《论语》八则_第1页
《论语》八则_第2页
《论语》八则_第3页
《论语》八则_第4页
《论语》八则_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 你知道下列成语吗?不亦( )乎 温( )知新( )而好学 不耻( )问 学而不( ) ( )人不倦 举一( )三 择( )而从乐乐故故敏敏下下厌厌诲诲反反善善熟记熟记1、孔子是、孔子是 时期时期 人,是我人,是我国古代著名的国古代著名的 、 。是。是 学派的创始人。学派的创始人。2、论语论语是怎样的一本书?是怎样的一本书?鲁国鲁国教育家教育家思想家思想家儒家儒家春秋春秋论语论语属属语录体散文语录体散文,是孔子弟,是孔子弟子及其子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共再传弟子关于孔子言行的记录,共 2020篇篇 。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。间的相互讨

2、论。1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而 不 愠, 不亦君子乎?”按时按时通通“悦悦”愉快愉快志同道合的人志同道合的人了解了解怨恨怨恨,恼恨恼恨有道德修养的人有道德修养的人却却,表转折表转折表顺接表顺接指学到的知识指学到的知识固定句式固定句式: “不亦不亦乎?乎?”译作译作“不也是不也是吗?吗?”w孔子说:“学了,然后按一定的时间去温习它们,不也愉快吗?有志同道合的人从远处来(一起探讨问题),不也快乐吗?人家不了解(我),(我)却不怨恨,不也是有道德修养的人吗?”w这一则讲了学习的方法和态度。这一则讲了学习的方法和态度。w孔子说:孔子说:“复习旧的知识复习旧的知识时

3、,又领悟到新的东西,时,又领悟到新的东西,可以凭(这一点)做老师可以凭(这一点)做老师了。了。”w这则讲的是学习方法。这则讲的是学习方法。w孔子说:孔子说:“只读书却不思考,只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习,就会弄得空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得。精神疲倦而无所得。”w这则也是讲的学习方法。这则也是讲的学习方法。 4子曰:“由, 诲 女 知之乎!知之为知之,不知为不 知,是 知 也.”教导教导教诲教诲通通“汝汝”你你对待知与不知的正确态度对待知与不知的正确态度就是就是这这对待知与不知道正确态度对待知与不知道正确态度固定句式固定句式

4、:“也也”译作译作“是是”w孔子说:孔子说:“仲由!教给你对待知仲由!教给你对待知与不知的正确态度吧!知道就是与不知的正确态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就知道,不知道就是不知道,这就是真知啊是真知啊”w这则讲的是学习态度。这则讲的是学习态度。w子贡问道:“孔文子凭什么被赐给文的谥号呢?”w孔子说:“他聪明而又努力学习,不以向不如自己的人请教为羞耻,因此赐给他文的谥号。”w这则讲的是学习态度。这则讲的是学习态度。w孔子说:孔子说:“默默地记在心里,默默地记在心里,学习从不满足,教导别人从不学习从不满足,教导别人从不厌倦,这些事情我做到了哪些厌倦,这些事情我做到了哪些呢?呢?”w第一句

5、讲学习方法,第二句讲第一句讲学习方法,第二句讲学习的正确态度,第三句讲教学习的正确态度,第三句讲教育人的正确态度。育人的正确态度。w孔子说:孔子说:“三个人一同走路,三个人一同走路,必定有我能取法的人在里面;必定有我能取法的人在里面;我选取他们的优点来学习,我选取他们的优点来学习,他们的缺点,如果自己也有,他们的缺点,如果自己也有,就改正。就改正。”w讲的学习态度。讲的学习态度。w孔子说:孔子说:“(教导学生)不到(教导学生)不到(他)想弄明白却不能时,不去(他)想弄明白却不能时,不去开导他;不到(他)想说出来却开导他;不到(他)想说出来却说不出来的时候,不去启发他。说不出来的时候,不去启发他

6、。举出一个方角却不能由此类推出举出一个方角却不能由此类推出其他三个方角,就不再教他了。其他三个方角,就不再教他了。”w这则讲的是教导方法。这则讲的是教导方法。本课中出现的成语:本课中出现的成语:w不亦乐乎不亦乐乎 温故知新温故知新w不耻下问不耻下问 学而不厌学而不厌w诲人不倦诲人不倦 择善而从择善而从w三人行,必有我师焉三人行,必有我师焉 w孔子是中国伟大的教育家,在孔子是中国伟大的教育家,在论语论语里有许多关于学习的里有许多关于学习的论述,本课所选各则有的谈学论述,本课所选各则有的谈学习方法,有的谈学习态度,试习方法,有的谈学习态度,试分别举例说明。分别举例说明。敏而好学,不耻下问敏而好学,不耻下问学而不厌学而不厌三人行,必有我师焉。三人行,必有我师焉。知之为知之,不知为不知。知之为知之,不知为不知。学而时习之学而时习之温故而知新温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。默而识之默而识之w1、孔子是中国伟大的教育家,在、孔子是中国伟大的教育家,在论语论语里有许多关于学习的论述,里有许多关于学习的论述,本课所选各则有的谈学习方法,有本课所选各则有的谈学习方法,有的谈学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论