课题1　空气第1课时　空气是由什么组成的ppt课件

1、化化 学学 新课标新课标RJRJ九年级上册九年级上册新知学习新知学习新知学习新知学习互动探求互动探求互动探求互动探求学完本课他应学完本课他应该知道该知道学完本课他应学完本课他应该知道该知道新知导入新知导入新知导入新知导入课堂反响课堂反响课后课后5分钟分钟课堂反响课堂反响课后课后5分钟分钟课堂效果反响课堂效果反响课前课前3分钟分钟课堂效果反响课堂效果反响课前课前3分钟分钟1 1物理变化是指物理变化是指_的变化，例如的变化，例如_。2 2_的变化叫化学变化，又叫化学的变化叫化学变化，又叫化学反响。其本质特征是反响。其本质特征是_，例如，例如_。3 3物质在物质在_中表现出来的性质叫化学性质，如中表

2、现出来的性质叫化学性质，如物质的可燃性、稳定性、复原性、毒性等都属于化学性质。物质的可燃性、稳定性、复原性、毒性等都属于化学性质。第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的【知识回想】【知识回想】课堂效果反响课堂效果反响课前课前3 3分钟分钟4 4物质不需求发生物质不需求发生_就表现出来的性质叫作物就表现出来的性质叫作物理性质，例如物质的颜色、形状、气味、硬度、理性质，例如物质的颜色、形状、气味、硬度、 _ _、_ _ 、_等都属于它的物理性质。等都属于它的物理性质。5 5安装气密性的检查方法：先把导管的一端放入水中，然安装气密性的检查方法：先把导管的一端放入水中，然后用手后用手_，

3、假设导管口有，假设导管口有_冒出，阐明安冒出，阐明安装气密性良好。装气密性良好。第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的新新 知知 导导 入入新新 知知 学学 习习知识点一、空气成分的发现知识点一、空气成分的发现第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的氮气氮气 氧气氧气 氧气氧气 知识点二、测定空气中氧气的含量知识点二、测定空气中氧气的含量第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的1 1实验安装实验安装2实验原理：利用红磷的熄灭，把密闭安装内空气中的实验原理：利用红磷的熄灭，把密闭安装内空气中的_耗费掉，使安

4、装内的耗费掉，使安装内的_减小，其反响的文字减小，其反响的文字表达式为表达式为_。第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的氧气氧气气压气压3 3实验景象：红磷熄灭放出热量，产生大量实验景象：红磷熄灭放出热量，产生大量_，冷，冷却后翻开弹簧夹，水沿导管进入到集气瓶液面以上容积的却后翻开弹簧夹，水沿导管进入到集气瓶液面以上容积的_处。处。4 4实验结论：氧气约占空气总体积的实验结论：氧气约占空气总体积的_；氮气；氮气_溶于水，且不能熄灭也不支持熄灭。溶于水，且不能熄灭也不支持熄灭。第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的白烟白烟难难5 5操作要点：操作要点：(1)(1)红磷

5、足量，否那么会使测定结果偏红磷足量，否那么会使测定结果偏_；(2)(2)点燃红磷后点燃红磷后_伸入瓶中；伸入瓶中；(3)(3)安装安装_后再翻开弹簧夹。后再翻开弹簧夹。 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的小小立刻立刻冷却冷却知识点三、空气的成分知识点三、空气的成分第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的0.94%0.03%氮气氮气 21% 按体积计算，大约是：_78%、氧气_、稀有气体_、二氧化碳_、其他气体和杂质0.03%。 知识点四、混合物和纯真物知识点四、混合物和纯真物第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的两两两两一一氧气氧气空气空气互互 动动

6、 探探 究究探求点一空气的成分探求点一空气的成分 情景展现情景展现 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的阅读阅读“空气成分的卡通图。空气成分的卡通图。 问题探求问题探求 空气中含有哪些成分呢？空气中含有哪些成分呢？ 思索交流思索交流 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的1. 1. 填写以下数据：填写以下数据：a_a_；b_b_；c_c_。2.2.他得到的信息是他得到的信息是_。 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 空气不是一种单一的物质，而是由多种物质组成的，是混合空气不是一种单一的物质，而是由多种物质组成的，是混合物，其中含量较多的是氮气和氧气，还含有稀有气体

7、和二氧物，其中含量较多的是氮气和氧气，还含有稀有气体和二氧化碳，以及其他气体和杂质。化碳，以及其他气体和杂质。第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的探求点二空气中氧气含量的测定探求点二空气中氧气含量的测定 情景展现情景展现11第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 问题探求问题探求 此实验的原理是什么？为什么可以用红磷来测定空气中氧此实验的原理是什么？为什么可以用红磷来测定空气中氧气的含量？气的含量？ 思索交流思索交流 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 测定空气里氧气的含量的原理是利用可燃物熄灭耗费氧气，测定空

8、气里氧气的含量的原理是利用可燃物熄灭耗费氧气，生成固体物质生成固体物质( (不能生成气体不能生成气体) )，导致密闭容器内气压降低，导致密闭容器内气压降低，外界大气压将水压入密闭容器中，并利用所进入的水的体积外界大气压将水压入密闭容器中，并利用所进入的水的体积来推知氧气的体积。由于红磷能在空气中熄灭耗费掉氧气，来推知氧气的体积。由于红磷能在空气中熄灭耗费掉氧气，且生成的五氧化二磷是固体，所以可以用红磷来测定空气中且生成的五氧化二磷是固体，所以可以用红磷来测定空气中氧气的含量。氧气的含量。第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 问题探求问题探求 怎样准确描画该实验的景象？由此我们能

9、得到哪些结论？怎样准确描画该实验的景象？由此我们能得到哪些结论？ 思索交流思索交流 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 情景展现情景展现22察看测定空气中氧气含量的实验察看测定空气中氧气含量的实验( (详见光盘内容详见光盘内容) )。 归纳提升归纳提升 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 继续探求继续探求 思索交流思索交流 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的例例1用如图用如图213所示安装来测定空气中

10、氧气的含量，对所示安装来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的选项是该实验认识错误的选项是()(提示：铜在加热的条件下能与氧气反响生成固体氧化铜提示：铜在加热的条件下能与氧气反响生成固体氧化铜)D运用一空气中氧气含量的测定运用一空气中氧气含量的测定 运用例如运用例如 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的探求点三区分混合物和纯真物探求点三区分混合物和纯真物 情景展现情景展现 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的不同的不同的“水：海水、河水、雨水、自来水、矿泉水、蒸馏水、水：海水、河水、雨水、自来水、矿泉水、蒸馏

11、水、冰水和市售纯真水。冰水和市售纯真水。 问题探求问题探求 上述所列物质中，哪些是混合物，哪些是纯真物？怎样来上述所列物质中，哪些是混合物，哪些是纯真物？怎样来确定物质是纯真物还是混合物？确定物质是纯真物还是混合物？ 思索交流思索交流 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 纯真物和混合物是根据物质的种类来划分的。只含有一种物纯真物和混合物是根据物质的种类来划分的。只含有一种物质的就属于纯真物，含有两种或两种以上物质的就属于混合质的就属于纯真物，含有两种或两种以上物质的就属于混合物。详细区分时不要被外表的一些字眼所迷惑，如干净的空物。详细区分时

12、不要被外表的一些字眼所迷惑，如干净的空气、纯真的食盐水等均属于混合物，而冰水混合物那么是由气、纯真的食盐水等均属于混合物，而冰水混合物那么是由一种物质组成的纯真物。一种物质组成的纯真物。第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的例例3 3以下属于纯真物的是以下属于纯真物的是A.A.食盐水食盐水 B. B.清新的空气清新的空气C.C.冰水混合物冰水混合物 D. D.水泥砂浆水泥砂浆C第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 解析解析 食盐水是由食盐和水混合而成的，属于混合物；清新食盐水是由食盐和水混合而成的，属于混合物；清新的空气只能阐明其中含有污染的气体较少，但依然含有氮

13、气、的空气只能阐明其中含有污染的气体较少，但依然含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物；冰是水的固态方式，冰和水是氧气等多种气体，属于混合物；冰是水的固态方式，冰和水是同一物质，两者混合在一同属于纯真物；水泥砂浆含有水泥、同一物质，两者混合在一同属于纯真物；水泥砂浆含有水泥、沙子等物质，属于混合物。沙子等物质，属于混合物。 运用例如运用例如 运用二区分混合物和纯真物运用二区分混合物和纯真物第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的例例2 2以下属于纯真物的是以下属于纯真物的是C第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 解析解析 食盐水是由食盐和水混合而成的，属于混合物；清新

14、食盐水是由食盐和水混合而成的，属于混合物；清新的空气只能阐明其中含有污染的气体较少，但依然含有氮气、的空气只能阐明其中含有污染的气体较少，但依然含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物；水泥砂浆含有水泥、沙子等物氧气等多种气体，属于混合物；水泥砂浆含有水泥、沙子等物质，属于混合物。质，属于混合物。方法点拨方法点拨 区分混合物和纯真物要留意：区分混合物和纯真物要留意：(1)(1)不要被外表字眼迷惑，如干净的空气是混合物，冰水混合不要被外表字眼迷惑，如干净的空气是混合物，冰水混合物那么是纯真物；物那么是纯真物；(2)(2)二氧化碳二氧化碳(CO2)(CO2)等是由不同种元素等是由不同种元素( (此概念在第三单元学到此概念在第三单元学到) )组成的一种物质，是纯真物。组成的一种物质，是纯真物。 第第1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的空气是由什么组成的测定空气中氧气的含量结论：氧气约占空气总体积的1/5空气的成分、混合物和纯真物景象：红磷在空气中熄灭，发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量，松开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入的水约占集气瓶内原空气体积的1/5原理：红磷+氧气 五氧化二磷点燃知识点知识点空气的成分空气的成分1 1空气中含量最多的气体是空气中含量最多的气体是( () )A A氮气氮气 B B氧气氧气 C C二氧化碳二氧化碳 D