混凝土结构工程施工课程标准

1、.wd河南质量工程职业学院?混凝土构造工程施工?课程标准建筑工程系建筑工程技术教研室?混凝土构造工程施工?课程标准课程 基本信息：1、课程代码：03110852、课程名称：混凝土构造工程施工3、学时/学分：60学时/4学分4、相关课程：它以建筑工程制图、建筑工程测量、建筑材料、建筑力学、房屋建筑学、建筑构造为根基，同时与根基工程施工、砌体构造工程施工、屋面与防水工程施工、建筑施工组织严密联系、相辅相成共同构成施工专业的应用学科。5、面向对象：建筑工程技术专业6、开课系部：建筑工程系7、教材、教学参考书： ?混凝土构造工程施工?：陈刚主编，化学工业出版社，高职高专规划教材。?混凝土构造工程施工质

2、量验收标准指南?，徐有邻 程志军主编，中国建筑工业出版社，2006 年 4 月出版； ?钢筋混凝土工程施工技术措施? ，北京土模建筑学会编，经济科学出版社，2005年6月出版； ?建筑施工手册?第四版，中国建筑工业出版社；?现行建筑施工标准大全?，中国建筑工业出版社；?现行建筑构造标准大全?，中国建筑工业出版社；?施工员?：李向东主编，水利水电出版社。?建筑施工手册?：第四版编写工程组，中国建筑工业出版社。第一局部课程说明一、课程的性质与任务：?混凝土构造工程施工?是建筑工程类专业的一门重要的核心课程，核心内容是建筑工程施工技术人员工程施工实务能力的学习、训练与提高。该课程是施工员、建造师等资

3、格考试的核心内容。它涉及测量、材料、力学、构造、机械、经济、管理等多个学科的知识，并应用这些知识来解决实际的工程问题，对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要的支撑作用。本课程的主要任务：通过学习，使学生了解房屋建筑工程的施工技术的 基本知识；熟悉建筑施工过程中各类问题的解决途径、理论计算方法；掌握各类工程工艺过程和 基本方法。同时了解国内外建筑施工新技术、新工艺、新材料、新构造，了解建筑施工开展概况，为学生毕业后从事施工现场技术管理、施工组织管理打下根基，使学生具有解决建筑工程施工技术一般问题的 基本能力。二、课程 基本要求本课程教学目的：“以学生为主体，以学生的职业能力为中心，通过“以能力

4、为目标，施工任务或工程为载体 、 “知识理论实践一体化的教学设计与实施，使学生懂学习、会实践、爱协作，在知识、情感、技能方面得到全面开展，培养学生具备职业市场所需的职业能力，生涯开展所需的能力和终身学习的能力，具备良好的职业道德。1、能力目标1具有编制编制脚手架、钢筋、模板、混凝土及预应力混凝土施工方案及技术交底的能力；2能够进展混凝土构造工程施工的工种操作；3具有解决简单施工问题的能力；4能进展混凝土构造工程的质量检验。2、知识目标1通过具体工程任务的学习和分析，能正确识读构造施工图；2选择和正确使用混凝土构造使用的材料，施工机具；3会进展模板脚手架的设计计算，搭设和撤除施工；4钢筋加工和安

5、装施工；5混凝土搅拌、运输和浇筑施工；6对混凝土构造各分项工程进展质量检查和验收。7在教师的指导下会编制各分项工程施工文件。三、采用教材建筑工程技术专业高职高专规划教材?混凝土构造工程施工?：陈刚主编，化学工业出版社第二局部教学安排一、学时分配本课程课内学时66学时，总复习6学时。二、各章具体安排如下：序号教学模块 子工程目标学时1钢筋工程施工1.1土方工程施工掌握221.2地基加固处理的方法掌握1.3浅根基施工熟悉1.4桩根基施工熟悉2模板工程施工2.1脚手架工程搭设掌握102.2垂直运输设施熟悉2.3砌筑材料掌握2.4砖砌体施工掌握2.5砌块砌体施工熟悉2.6墙体节能工程施工熟悉2.7冬期

6、施工和雨期施工熟悉3钢管支架构造安全3.1模板工程施工掌握143.2钢筋工程施工掌握3.3混凝土工程施工掌握3.4冬期施工和雨期施工熟悉4混凝土施工4.1先张法施工熟悉44.2后张法施工熟悉55.1起重机械的使用熟悉45.2单层工业厂房安装熟悉5.3钢构造安装熟悉66.1屋面防水工程掌握66.2屋面保温工程施工掌握6.3地下防水工程掌握6.4卫生间防水工程掌握6.5冬期施工和雨期施工管理掌握77.1抹灰工程掌握47.2饰面工程掌握7.3其他装饰工程熟悉11复习、考试6合 计70第三局部 课程教学内容一钢筋工程施工1.学习内容：钢筋的验收与存放、钢筋的冷拉、钢筋的连接技术以及钢筋的配料、代换和加

7、工安装的技术要求。 2.学习要求：了解钢筋的种类、性能及验收要求；熟悉钢筋工程的施工过程、施工工艺；掌握钢筋的冷拉及钢筋的配料、代换的计算方法；掌握钢筋工程质量的检查。 3.学习重点、难点：钢筋的配料及加工；钢筋工程的施工工艺。4.教学方法：采用文字与图片、动画、视频相结合的方式，使学习变得生动有趣，结合案例进展讲授，并辅以实践教学，通过理论与实践结合的方法到达教学目的。二模板工程施工1.学习内容：模板体系构造形式、荷载组合，现浇砼构造梁、板、柱、楼梯模板体系的设计计算，现浇砼构造梁、板、柱、楼梯模板安装方法，撤除的条件，拆模顺序和拆模的本卷须知，模板安装的允许偏差及检验方法。2.学习要求：熟

8、悉模板体系构造形式、荷载组合； 基本掌握常规现浇砼构造梁、板、柱、楼梯模板体系的设计计算；掌握梁、板、柱、楼梯模板安装方法；熟悉现浇混凝土构造模板撤除的条件；掌握拆模顺序和拆模的本卷须知；熟悉模板工程验收的内容；掌握现浇构造模板安装的允许偏差及检验方法。3.学习重点、难点：常规现浇砼构造梁、板、柱、楼梯模板体系的设计计算。4.教学方法：采用案例教学，以及文字与图片、视频相结合的方式，使学习变得生动有趣，结合案例进展讲授，并辅以实践教学，通过理论与实践结合的方法到达教学目的。三钢管支架安全技术1.学习内容：脚手架的类型与构造做法；脚手架的搭设要求、撤除要求以及安全要求。2.学习要求： 了解脚手架

9、工程在建筑施工中的作用。熟悉脚手架的分类、选型、构造组成、搭设及撤除的 基本要求。掌握扣件式多立杆钢管脚手架的构造组成及技术要求。 3.学习重点、难点： 各类脚手架的构造要求，多立杆脚手架的设计和计算。 4.教学方法： 在理论教学同时，宜结合图片、动画及视频等形式学习和理解脚手架的类型、搭设程序和撤除要求，最后结合脚手架工程施工实训进展现场教学。四混凝土工程施工1.学习内容：混凝土的原料的组成和要求，混凝土施工配合比计算，混凝土施工配料，混凝土的搅拌原理、机械设备，凝土运输的要求，混凝土浇筑的一般规定，施工缝的留设与处理，混凝土振动器操作要点，混凝土养护原理和养护的方法，现浇混凝土构造质量缺陷

10、及产生原因和一般防治与处理方法，以及现浇混凝土构造的尺寸允许偏差和检验方法。2.学习要求：熟悉混凝土的原料的组成和要求；能根据给定的混凝土设计配合比计算出施工配合比，并能进展施工配料；熟悉混凝土的搅拌原理、机械设备；掌握混凝土运输的要求；熟悉混凝土浇筑的一般规定；掌握施工缝的留设与处理；掌握混凝土振动器操作要点；掌握混凝土养护的方法；熟悉现浇湿混凝土构造质量缺陷及产生原因和一般防治与处理方法；掌握现浇混凝土构造的尺寸允许偏差和检验方法。3.学习重点、难点：根据给定的混凝土设计配合比计算出施工配合比，并能进展施工配料；掌握施工缝的留设与处理；熟悉现浇湿混凝土构造质量缺陷及产生原因和一般防治与处理方法；掌握现浇混凝土构造的尺寸允许偏差和检验方法。4.教学方法：采用案例教学，以及文字与图片、视频相结合的方式，使学习变得生动有趣，结合案例进展讲授，并辅以实践教学，通过理论与实践结合的方法到达教学目的。第四局部教学方法一、教学多媒体利用多媒体、工程图片、工程实例、现场参观讲授理论课；利用工程图纸结合平法图集讲授混凝土构造工程施工图识读；利用学院实训场地仿真综合实训；组织学生讨论、提问并答疑；利用课程网站，实现学生的自主学习。 二、实例讲解应有机融入新材料、新技术、新工艺、新设备知识和建筑行业岗位培训教材的内容，突出实用性，与实际工程相吻合。第五局部考核方法1、 考