《方山子传》导学案教师版

1、方山子传导学案【学习目标】1、掌握文中重要的实词、虚词以及文言特殊句式，提高文言阅读能力。2、明确方山子的独特个性与人生取向。3、体会作者借传主形象体现自己情志的笔法，提高鉴赏能力。重重点、难点】1、能够按字面意思直译古文。在了解字面意思的基础上，能够在头脑中重现古文内容，感受和理解传主与常人迥异的生命取向。2、深层理解打动作者苏轼的方山子之“异”的内涵。【导入】苏轼有一好友好宾客，喜宴饮。其妻柳氏非常厉害并且爱忌妒，常常当着客 人的面就与其夫大闹，让他下不了台。苏轼就写诗嘲笑他说：“龙邱居士（是苏轼这位好友的别号）亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫 然。”后来人们便把“河东

2、狮吼”作为妒妻悍妇的代称，还把怕老婆的现象戏称为 有“季常癖”。“季常”便是苏轼这位好友的字。那么，除了怕老婆，这位好友的一言一行还给苏轼留下了哪些深刻的印象 呢？下面我们就来学习苏轼的方山子传。预习案一、作者介绍见教材附录唐宋八大家小传。二、写作背景通读全文，找出文中交代写作背景的句子。“余谪居于黄，过岐亭，适见焉。”三、预习作业1、自行读熟课文，疏通文句，弄懂文意，给生字词注音，标示出课文中的通假 字、古今异义字、活用字及重要句式。（1）指出下列句中的通假字并写出本字：犹见于眉间（有，通“又”）前十有九年（见，通“现”，显现）往往阳狂垢污（阳，通“佯”，假装）（2）解释下列句中加点字的古今

3、义欲以此驰骋当世（古义：放开手脚干一番事业。今义：指纵马奔跑） 方屋而高（古义：帽顶。今义：指房屋 ）而妻子奴婢皆有自得之意（古义：妻子儿女。今义：指男子的配偶 ） 使从事 于其间（古义：任职。今义：指投身到事业中） 方山子亦矍然问余所以 至此者（古义：的原因。今义：因果连词） （3）指出下加点词的用法并解释闾里之侠皆宗 之（宗，名词的意动用法，以为宗，尊奉 ）余既耸然异 之（异，意动用法，认为奇怪 ）见方山子从两骑（从，使动用法，使跟从 ）岁得帛千匹（岁，名词作状语，每年） *方山子怒 马独出（使动用法，使愤怒）（4）解释下列句中“而”的用法和意义：方屋而高（和，并列连词）何为而在此？（却）

4、而妻子奴婢，皆有自得之意。（然而，转折）使骑逐而射之（并、接着，表承接连词）（5）指出下面句式类型并口头翻译。方山子，光、黄问隐人也。（判断句）此吾故人陈情季常也，何为而在此？（判断句、宾语前置句）精悍之色，犹见于眉间（状语后置句）徒步往来山中（省略句）庵居蔬食（宾语前置句）2、方山子何许人也？找出文中的信息句，给方山子建立档案。3、方山子给苏轼留下的突出印象是什么（用文中的字词回答）？表现在哪些方 面？4、苏轼写作本文仅仅是为了记方山子其人吗？还是另有深意？探究案1、方山子何许人也？找出文中的信息句，给方山子建立档案方山子档案姓名陈情绰号方山子职业 隐土籍贯洛阳现住址光、黄问岐亭穷山问家庭情

5、况家庭背景世有勋阀，当得官。园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。当前状况徒步往来山中。庵居蔬食。环堵萧然。成长历程少 时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。使洒好剑，用财如粪土。稍 壮折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。1纵马射鹊，与余马上论用兵及古今成败，自i1世豪士。晚 年.遁光黄问，不与世相闻。弃车马，毁冠服，人莫识也。显闻富乐，皆弃不取，独来穷山中。妻子奴婢皆有自得之 意。精悍之色，犹见于眉间。2、方山子给苏轼留下的突出印象是什么（用文中的字词回答）？表现在哪些方 面？明确：“耸然而异之”（一）是他与常人不同的生活道路：少年-血气方刚，一身侠气成年-折节读书，有志用世晚

6、年-无所遇合，遁于光、黄问【一异：少年侠气而晚年避世，文武全才而终生不遇】（二）是生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马，毁冠服，徒步往来山中，所著帽, 方屋而高。【二异：环堵萧然而怡然自得】（三）是待人接物的方式：不与世相闻，人莫识也【三异：世不相闻而人莫之识】（四）是其家庭情况及其大气、大方、洒脱的 行为作风：世有勋阀，岁得帛千匹。少时使洒好剑，用财如粪土【四异：显闻富乐而山居隐逸】板书设计方山子传苏轼【教师小结】世道浑浊，人生不遇，方山子不甘逐其流，不屑扬其波，于是毅然弃俗世中熙熙攘攘的显 闻、富乐，选择回归自然、回归心灵生活，回归生命本身。这份生命取向惊世骇俗，我认 为这是方山子之“异”第一

7、层含义。做出一份弃富贵守清贫的选择对于通俗意义上的人生已不容易，而能在清贫中活得怡然自 乐、活得通脱则更不容易。所以我认为方山子之“异”的第二层含义是：他安贫乐道，活 出了一种人生意境！3、苏轼写作本文仅仅是为了记方山子其人吗？还是另有深意？明确：表彰方山子淡泊自守的高洁品德，借此流露出同为不遇的感慨。隐约折射，作者结合自己当时被贬的黄州的处境，于文字之外，寓己之情，是 借他人之酒杯浇自己 胸中之块垒。写方山子未尝不是自悲不遇，但方以文为祸，不便直言，于是隐约其辞，语 多深婉。在这个意义上，可以说，方山子传是苏轼在黄州心态的一种形象的折 射。检测案1、同步练习下列各句中加点的字解释不正确的一项

8、（B ）A.闾里之侠皆宗之宗：尊崇B.往往阳狂垢污阳：表面上C.园宅壮丽，与公侯等等：等同D.余谪居于黄谪：贬官下列各组加点的享用法意义相同的一项（ C ）A.庵居蔬食，不与世相闻./ 使从事于其间，今已显闻.B.余既耸然异.之C.环堵萧然/D.使从事于其间,今已显闻/ 使骑逐而射之，不获方山子的一生可以用“侠” 现其“侠”的特点的一组是 闾里之侠皆宗之从两骑，挟二矢，游西山 精悍之色，犹见于眉间A. C.下列对文章的理解和分析,“隐”两个字来归纳，下面各句编为四组，均能表A ）弃车马，毁冠服，徒步往来山中怒马独出，一发得之皆弃不取，独来穷山中.不正确的一项是（B ）/ 余闻光、黄问多异人 方

9、山子亦矍然，问余所以至此者A.好的文章表意，常采用暗示的手法，如本文中“俯而不答，仰而笑”，写的是 陈情有无限感慨，可是没有明说，留待读者自己去体会。这样写，留有余地，表 现力却更强。B.文章最后写“光、黄问多异人”，而自己却“不可得而见”，于是推测方山子 或许可以看到他们，从这可以看出作者并没有将方山子归于“异人” 一类。C.本文与一般的传记不同，不是以陈情的经历为线索，而是以自己的观感为线索，这样写，内容就显得更真实，更富于情趣。D.文中描写陈情的语句，简洁而生动，能够使读者如闻其声，如见其人。2、比较阅读大铁椎传（节选）魏禧大铁椎，不知何许人，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青

10、华大铁椎，不知是什么地方人。北平陈子灿到河南去看望他的哥哥，在宋将军家里遇见了大 铁椎。宋将军是怀庆青华镇人镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之, 擅长武术，七省爱好武术的人都来向他学习，人们因他长得魁梧健壮，所以叫他宋将军。宋将军的徒弟高信之亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。也是怀庆人，力气大，擅长射箭，比陈子灿大七岁，是他小时候的同学，因此陈子灿曾经 与他一同访问过宋将军。时座上有健啖客，貌甚寝，右胁火大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。当时座上有个饭量很大的客人，容貌很丑陋，右腋下夹着个大铁椎，有四五十斤重，吃饭以及拱手行礼时，一刻也

11、不放下它。柄铁折迭环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字， 大铁椎柄上的铁链折迭围绕着，像锁上的链子，把它拉开有一丈多长。他很少跟人们交谈， 说话像楚地（今湖南湖北一带）的口音。问他家乡在哪，姓甚名何，都不作回答。皆不答。既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。我们在一起睡觉，到半夜，客人说：“我走了。”话音刚落，人就不见了。陈子灿见窗门 都关着，就吃惊地问高信之。信之日：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所高信之说：“客人刚来时，不戴帽子，不穿袜子，用蓝手巾包着头，脚上缠着白布，除了大铁椎外，什么东西都没有携带，持

12、，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。而腰带中裹着很多银子。我和宋将军都不敢问他。”陈子灿一觉醒来，侠客却已打着呼噜 睡在床上了。一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！ ”将军 有一天，侠客向宋将军告辞说：“我当初听到你的名声时，把你当作英雄豪杰，然而你的 武艺全不顶用，我走了。”强留之,乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半、 宋将军竭力挽留他，他就说：“我曾屡次打杀拦路抢劫的强盗，夺取他们的财物，因此他 们很恨我。我若久留此地，灾祸将会牵连到你。今晚半夜，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止

13、！贼能强盗们正约定和我到某个地方决斗。”宋将军高兴地说：“我骑着马带着弓箭来助战。”侠客说：“不要去，强盗本领强且人又多，且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不我想要保护你，就不能杀个痛快。”宋将军向来自以为了不起，并且也很想看看侠客的本领，就竭力请求侠客同往。侠客没办法，得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。” 就带他一起走。将要到达决斗的地方，侠客送宋将军登上一座荒废无人的堡垒，说：“你只许观看，千万别作声，（以免）让强盗们发觉你。”时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹蹙篥（ bi l i ）数声。顷 之，贼二十 这

14、时，鸡叫月落，星光照着空旷的原野，百步之内能够看见人。侠客骑马飞驰 而下，吹了几声臀篥。一会儿，二十多个骑马的强盗从四面聚集过来，余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。一个强盗提着刀纵马冲向侠客， 侠客大喊：“看椎。”挥舞起铁椎，强盗应声坠落马下，马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息 马头也被砸得碎裂。那伙强盗向前包围上来，侠客奋力挥舞铁椎左右猛击，强盗们连人带 马栽倒在地，三十多人被杀死。宋将军屏住呼吸观看这场恶战观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。吓得两

15、腿发抖，几乎从堡垒上掉下来。忽然听到侠客大声呼喊道：“我走啦！”尘灰滚滚， 朝着东方飞奔而去。之后就再也没有回来。魏禧论曰：子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中，大铁椎其人与？天生异人，必 魏禧评论说：张良找到了大力士，在博浪沙用铁椎捶击秦始皇， 大铁椎大概也是那种人吧? 老天生下有奇异才能的人，有所用之。予读陈同甫中兴遗传，豪俊侠烈魁奇之士，泯泯然不见功名于世 一定有用得着他的地方。但我读陈亮的中兴遗传，发现那些才智出众、侠义刚烈、雄 奇卓异的人，无声无息地不能在当代显露功绩声名的，又为什么这样多呢？者又何多也？岂天之生才不必为人用与？抑用之自有时与？子灿遇大铁椎为壬 是不是上天降生的人才不一定被人

16、任用呢？还是任用他们自会有一定的时机呢？陈子灿遇 见大铁椎是壬寅年，寅岁，视其貌当年三十，然则大铁椎今四十耳。子灿又尝见其写市物帖子，甚工 看他的相貌应当是三十岁，那么大铁椎当时已有四十岁了。子灿又曾经看见他写买东西的 单子，楷书写得非常工整漂亮。楷书也 下列句子中加点词的解释不正确的一项是（A）过：经过（访问，拜访）寝：丑陋扣：通“叩”，询问期：约会A.故尝与过宋将军 *B.时座上有健啖客，貌甚寝C.扣其乡及姓字，皆不答D.今夜半，方期我决斗某所下列全都表现大铁椎英勇神武的一项是（A工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健右胁夹大铁椎，重四五十斤吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣但观之，慎弗

17、声，令贼知也客大呼挥椎，贼应声落马人马仆地，杀三十许人A.B.C.D.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（C）A.这是一篇带有传奇色彩的人物传记，叙事简洁，议论精当，又善于层层设疑，读来引人入胜B.节选部分分正文、评论两部分。最后一节是评论，“魏禧论曰"与史记 中“太史公曰"用法相同。C.写“宋将军屏息观之，股栗欲堕”意在表明作者对世上如宋将军之类的徒有 虚名的好武之士的嘲讽。（侧面表现大铁椎的英勇神武）D. “皆不足用” 一语，既说明大铁椎极有抱负，想寻找真正英雄干一番大事， 又表现他有知人之明，豪放而坦诚。 翻译大铁椎传中画线的句子。（1）客初至，不冠不袜，以蓝手

18、巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持， 而腰多白金。客人刚来时，不戴帽不穿袜，用一块蓝手巾裹着头，脚上缠着白布，除大铁椎外，一件行李都没带，可是腰里裹着很多银子。(2)吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居,祸且及汝。我多次打死响马贼，夺取了他们劫来的财物，所以他们认为我是他们的仇人，长住你这里， 祸患将牵连到你。请根据结尾作者的评论，联系作者魏禧“明亡后隐居翠微峰”的经历， 尝试分 析作者塑造大铁椎这一人物形象的用意。如果说作者在正文中淋漓摹画大铁椎的威武形象， 还只是曲折隐晦地抒写自己的 志趣，那么评论部分则是明显地坦露了自己的心迹。 作者花了相当的精力研读左 传，写了十卷左传经世探讨治道与兵谋兵法，又曾广泛结交复明志士，但 终无回天之力，难酬复国之志，只好在翠微峰筑易堂讲学读书来打发时光，其内 心难以平静是必然的。“子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中” 一句实是作者复明愿 望之强烈的真情流露。大铁椎是他心目中的“力士”，是能干大事的真正英雄，他极为敬佩。然而由大铁椎身怀绝技而终不能为世所用，沦落街头靠“写市物贴 子”为生的不幸遭遇，回头来看自己的蹉跪人生，难免心生哀戚。捧读南宋爱国 作家陈亮