《走进非洲——地形、气候篇》教学设计

1、走进非洲地形、气候篇教学设计晋江陈埭民族中学蔡阿男2019.5.23教材分析本节内容为七年级下册第一章认识大洲第三节撒哈拉以南非洲。由于是高二的区域地理复习，针对非洲的自然特征，因此我把课题定为走进非洲-地形气候篇。课标要求：1、运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置；2、运用地图及资料归纳某大洲地形、气候、水系特点，简要分析其相互关系；本节内容既是对欧洲复习又为美洲的学习打下基础，能够让学生更好的形成区域地理复习的思维方式与框架模型。内容主要有非洲地形、非洲气候、地形与气候的关系。教学目标知识与技能 掌握非洲地形、气候类型的分布，归纳非洲地形分布特征，气候类型的分布规律、特点及影响因素

2、。 通过对非洲地形和气候的学习，尝试提炼认知世界各区域地形、气候特征的一般方法。过程与方法 对地形图、气候资料图的判读，培养学生读图获取地理信息的能力，综合分析问题的能力。 对区域地形分析、气候的普遍性和特殊性的分析，掌握区域认知的思维方式。情感态度和价值观 了解非洲独特的自然特征，激发学生热爱自然的情感，感受大自然的美好。 激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。教学重点非洲地形特征、气候的分布特点及影响因素；地形对气候的影响。教学难点非洲气候影响因素的归纳；地形对气候的影响教学方法1自主学习、合作学习与教师指导结合2多媒体辅助教学法课时安排1课时教学过

3、程设计教学环节师生活动设计意图新课导【情境展示】展示有关非洲纪录片的片段用视频带来直接的视觉冲击，激发学生的学习积极提问：你看到了什么？你想到了什么?学生自由回答。性。【活动一】技术地理一非洲的地理位置请一位同学借助GoogleEarth找到非洲大陆，并根据经纬网描述非洲的地理位置。位置描述包括半球位置、经纬网位置、海陆位置、相对【活动二】自主学习一非洲的地形特征请同学们在学案上完成写出非洲主要地形区。并分析非洲地形的主要特征。温故推新【活动三】自主学习一非洲的气候特征1回顾影响气候的因素2、请学生在第一张地图中绘出非洲大陆上的气压带风带分布图。利用地理技术进行学习，让学生能够知行合一，同时培

4、养学生对地理问题的探究思维。自主学习，既复习了地理基础知识，又锻炼了学生自主学习的能力。过程中可以培养学生的读图能力，分析问题能力，概括归纳能力。3、请学生在第二张地图中绘出非洲大陆上的理想气候分新课教学1：弋岸*不I：!.議i葩“帝幌花仔布闭布图。即ttwIrr“j卜自呻【活动四】师生合作一非洲的气候分布规律1、根据理想的非洲气候分布图，描述非洲各气候类型的一般分布规律。热带雨林气候:南北纬0°丿10°热带草原气候:南北纬10°20°热带沙漠气候:南北纬20°30°学习新知地中海气候：南北纬30°40°2、对比两

5、幅图，概括非洲气候的分布特点。南北对称分布、以热带气候类型为主。追问：为什么非洲气候分布会呈现这样的特点？南北对称分布赤道穿过非洲中部。以热带气候类型为主一一非洲大部分地区位于南北纬30°之间。【归纳】你们能不能从这个过程中归纳出描述区域气候的分布特点的方法？由该区域的地理位置和大气环流入手，推测出该区域的理想气候分布，从而概括它的一般特征。在师生合作中，从图表到文字的变化进行归纳，培养学生的图表能力。【活动五】小组合作在小组合作1、请指出A、B两处的气候类型并分析成因。追本溯源年免怔低，护畫足：西壬FI宗$迄丰上的+纬已牧氏，蕊丘足；乐工怛凤吞丰占注上山H楚（B吳拾艸恒41H比地L

6、l'J：2、非洲的气候分布上还有没有特殊的地方?【归纳】从以上来看，影响气候的因素地理位置（纬度位置、海中，由一般到特殊层层递进，打破学生思维惯式，培养学生对地理问题的探究兴趣。同时鼓励学生大胆地猜测和想象，提出自己的见解，并形成对陆位置）、大气环流、地形以及洋流。地理位置和大气环影响气候成因流决定了非洲气候的普遍性，而地形和洋流则导致了非的知识点的整洲气候的特殊性。材料一猴面包树，原产非洲大陆，是喜温的热带树种，能忍高温且耐旱力极强，适合生长在年平均降水量300800mm的地区，湿热气候条件下或降水量1000mm以上生长较差。猴面包树生长缓慢，但寿命极长，有些可达5000年左右，树干

7、粗大。其树叶及果实富含维生素C糖、酒石酸钾和钙。树干木质柔软，海绵状，能储备大量的水。果实、叶子和树皮都能入药，有很高的药用价值。材料二世界上有八种猴面包树，马达加斯加的猴面包树种类最全，而在马达加斯加的穆龙达瓦地区也是为数不多可以看到成片猴面包树林的地方，猴面包树也成为了当地人的一种图腾崇拜。巩固提升在习题训练中培养学生的地理信息搜集能力和地理问题分析能力。课堂小结材料三猴面包树很少人工种植，并未广泛栽培。中国1963年从西非引进猴面包树的现种植于华南植物园园林树木区，并未大规模种植。（1）简述猴面包树生长缓慢的原因。（2）分析马达加斯加穆隆达瓦地区有成片猴面包树分布的原因。（3）指出猴面包树对当地人的价值。（4）分析中国引种猴面包树后并未能大规模种植的原因那么我们今天通过对非洲气候分布的一路探寻，了解了非洲的地形分布、气候分布的不变与变，也就是普遍性特征和特殊分布，同时归纳出影