商务英语阅读课程标准v3

1、posit onreated cnsum pin of cVi - rvants ha s bee ept by .a nce , consumer, egar dless of cst avga- and wase in Ie cVI sev posli n rate, cnsumpti on, abu. crru.nad embezement,eruptionsmportat. Then, unde Ie conUI ons of make ecnom y how to rfm the sing cvl duy conlumpl on maagemet, exloresasurtpreve

2、ntadlie post cnsumptin cruption ys -rre a maor ue facedbyhonestworkReenty,I.reseaconthis - ue,t his pr oblm on some h umbe opi nins. F M he - sig publC servant s' duty cnsumpti on t I e main pr e s n from" ” " and easInsirecent yeas, pubic sevas ' y cnsumpinusedbyIe a buses a nd no

3、t a per sn of ieg ,i s one of Ie mjrproblmsithepayin Gover nment is opeain or de h a negative partyandGvernmentorgans,seriousy -ma.gje mage of the party andIeGovernment,undemiigte realnshi p bewee pary ad Ie mases elec,opel ig up a I d e cnomc cns_I_in. FomI Ccuny i ecet yeas of g<e.a nne si ion

4、se, posii ons cnsmpin in t he p. I f "wno" phe I omenon r edeig four a f ues a is posiins cnsumpI on sy stmlst ha s due of bidi ng, rigt is ge r t han ruls, a nd rg It s geae Ia nmehod of "eomeonmorehghli|IIi s i posins cnnumpti on inlhe Camea Obcua opeain, ngemsWlposiinscnsumpIIninIh

5、aspesona connumpI on, w l aepoins I it I pesna po、s t I , mlk- lomons cnsmpin insomease- ha s iI posiins e|oy ad -lalng of meas thrie i s Iposii ons fa-,. mpesnaIr TedofnngaiecorruIonp'enomena-cis crruin ad miapp.priain. fup» s flw Ie fasin, , slandposcnsumpIonbecmeasml-l Iei id pailes. Cau

6、ued by p" c leva ns '.,cnsumpI on I f many "w" phe nomenon i n wi ch peope relct t he bggst problms ae（< Ieofcilca prblms Maiy i nIrre ase cs one s t he lage buss cs ex leduie A ccrd I g I st!B's unti Novmbe 2003, XX Ccuy Iwnship Dearment bus 159caswhicparmentownsIebus45vei

7、cis, ad showd a n incras ng Ied Fia nnjal - pess cs pe bus pe yea I35000yuan,andiac evey cost up to 50000 yuan. Someuisas"ig ttmpoay dies and-pedtreon w. m a nd lubsdes Ne ssay I "kep a ca", but a so de pe I da ns", eidig I age elenes.Secnd,gongcesiyngbeedunheathy Iedencies S ome

8、 pe ople beive t ha now sme I us dies use onet hid, one thi d ead ng prvae one Iid uued for ofcia puroses Some pulc-vats,mpeca ledi ng ofas mot oig, cas fr prvae pupooes, voaI ng Ie - id sc pie rig ultons a nd ee n led t oIfc acc deI. Accdi ng I saitis frm ela>d depamessine 4 t he .orec ive s1ain

9、 i nour county-ve s neiay s fr prvaepupooe s only the is . puupooes0r商务英语阅读课程标准课程性质：专业必修核心课程建议学时：40学时学 分：2.5学分一"、总论（一）课程定位1 .课程性质商务英语阅读 是一门 语言+信息”的综合式课程，属于专业拓展课程。课程内容涵盖商务活动的重要领域，经济、国际贸易、金融、投资、企业管理、企业文化、广告营销、商 务法规和国际文化等。所选用教材应适合高职高专层次的学习，能反映当今世界商务活动的趋势和变化。2 .课程的价值与功能学习完本课程后，学生的语言能力和获取商务信息能力相互促进和

10、提高；学生应当掌握 必要的商务英语词汇，熟悉国际商务领域英语的专业术语、语法习惯、句子表达特点以及国际商务重要环节的运作知识。会运用基本商务阅读技巧进行有效的商务类文章阅读，获取最新社会经济动态新闻，积累国际商务基本常识。3 .本课程与前、后课程的关系本课程以基础英语知识和技能为根本依托，要求学习者熟练掌握英语语言及技能运用的基础上，强化阅读技能的运用和商务知识拓展积累。学习者需把商务知识和英语语言的运用融会贯通，同时该课程与其它专业课程也相辅相成，互为基础，对于基础英语和专业课程起着承上启下的作用。学生商务交际能力得到有效的提高。商务英语阅读课程的前后续课程衔接如下图：（二）改革理念本课程在

11、教学方法上以实践为导向， 根据学生将来在实践中要面对的问题， 以项目教学 法、案例教学法为主线；教学内容上，以培养学生实用阅读技能、获得 BEC等级证书为导 向，贯彻学以致用的原则，把提高学生的职业技能作为教学目标。1、以项目教学法：案例教学法为主线；L12、以获取BEC等级证书为向导；kJ3、以学以致用为原则； kJ4、以提高商务交际能力和信息处理能力为 教学目标。sn 4 t he ive s”in inour county-ve s n”, s 1rprepupooe s ony the is 一i, pooesorposit onreated cnsum pin of cVi - rv

12、ants ha s bee ept by .a nce , consumer, egar dless of cst avga- and wase in Ie cVI sev ”" consmplon, abu. crru.nad embezement,eruptions mportat. Then, unde Ie conUI ons of make ecnom y how torfm the sing cvl duy conlumpl on maagemet, exlores a sur t preve nt ad lie post cnsumptin cruption ys -r

13、re a maor ue facedby honest w orkReenty, I. reseaconthis - ue,t his pr oblm on some humble opi nins. F M he - sig pubic servant s' duty cnsumpti on t I e main pr e s n from" ” " and reasons, irecent yeas,pubic sevas ' y cnsumpinused by Ie a buses a nd not a per son of itegiy, i s o

14、ne of Ie mjrproblms i t he pay in Gover nment iste realnshi p bewee pary ad Ie mases elec,opel ig up a I d e cnomccns、rc.n. FomI Ccuny i ecet yeas of govena nnesi ion se, posii ons cnsmpin in t he p. I f "wno" phe I omenon r eddeig foura f ues a is posiins cnsumpI on sy stmlst ha s due of

15、bidi ng, rgt、s ge r than ruls, a nd rg It s geae Ia nmehod of "eomeonmore hghi i|I I i s i posins cnnumpti on inlhe Camea Obsua opeain, usng ems Wl posiins cnsumpI I n i nI ha pe sona connumpI on, w l poinsI it I pesna pois to, maks| osIons cnsmpin insome ase- has ito posiins e|oy ad -lalng of

16、meas thrie is Iposii ons fa - , . mpesnaIr Tedof nngaie corruI on phenome na -ciscrruin ad miapp.priain. fup» 一cnsumpI on I f many "w" phenomenon i n wi ch peope relct t he bggst problms ae(< Ieofclca prblms Maiy i nIrre ase cs one s t he lage buss cs ex le.uie A iccrii I g Ist!B&#

17、39;s unti Novmbe 2003, XX Ccuy Iwnship Dearment bus 159cas whic parme nt owns Ie bus 45 veicis, ad showd a n inc eaing Ied Fiannjai -pess cs pe bus pe yea I35000 yuan, and i ac evey cost up to 50000 yuan. Some ui s as "ig ttmpoay dies and - pedtre on w. m a ndlubs.es Nessay I "kep a ca&quo

18、t;, but a so Ie pe I da ns", eoig I age elenes. Secnd, gongcesiyngbee d unheat hy Iedencies S ome pe opie beive tha nowsme I us dies use onethid, one thi d ead ng prvae one Iid uued for ofcia puroses Some pulc - vats, pe iedi ngofas moto.g, cas fr prvaepupooes, voaI ng Ie - idnsum p i on b ecme

19、sc piierrg uiaIonsnt organs, r oosy damaging Ie m.eof the pary a-e a symoi of sing.、Ier idvdua 10ns and - n led toIfc acc des Accdind Ie Go nment, undeminingpactes.cauued by pul c - va ns ' _yng IsasI frmeiatd depames二、设计思路本课程基本设计思想：围绕培养学生在实际环境中解决商务阅读方面问题的能力为中心，条件成熟的情况下与实习基地单位合作开发课程，以真实工作任务及其工作过

20、程为依据整合、序化教学内容，力求科学设计学习型工作任务，教、学、做相结合，理论与实践相结 合。二、课程目标1、专业知识目标熟悉主要商务英语文章类型，掌握相关阅读技巧，掌握一般商务场合中英语言的运用特 点以及特定的习惯表达法和专门术语等等。2、专业能力目标(1)掌握各类商务活动的基本技能和操作规程，学会如何综合使用和发展这些技能(2)能读懂主要英语报刊、杂志上有关商务活动的报道和评论文章(3) 了解国际商贸的整体轮廓，能基本读懂英文原版商务教科书有关章节的大意(4)能将一般性的英语商务材料译成汉语3、思想素质目标通过本课程的学习，学生具有五十的态度；养成踏实的工作作风；具备基本的商务实 践能力；

21、能在特定的商务情境中正确使用英语表达方式， ；具备一定的思变能力、。为将来从 事一般性商务工作打下牢固的语言和业务实践基础。三、内容标准(一)选择方案本课程以商务翻译工作岗位过程对应的能力要求，通过贯彻培养学生“语言+技能”的职业岗位能力目标由浅入深、由易至难地合理选择1商务英语阅读基本方法训练商务专业阅1 .商务阅读四大 基本方法(三T法、 搜索法、速度法、 演绎法)2 .常用商务文体 (信件、备忘、报告、财务文件、广 告)1 .商务实务中 各种图表的理 解2 .商务实务中 各种报刊文章3 .长难句理 解。厂1.商务证书初 级考试内容 及应试技巧2.商务证书 中高级考试 内容及应试 技巧Jc

22、nsumpI on t hee ae big dawba cs. »c deputes a ndCPPCCm - bers ad the br ood mas - ae cnnernd a bout '-' t2posit onreated cnsum pin of cVi - rvants ha s bee ept by .a nce , consumer, egar dless of cst avga- and wase in Ie cVI sev poslin re d conlumplon, abu. crru.nad embezement,eruptions

23、 mportat. Then, unde Ie conUI ons of make ecnom y how to rfm the sing cvlduy conlumplon maagemet, exlores a sur t prevent ad liepost cnsumptin cruption ys -rre a maor ue facedby honest w orkReenty, I. reseaconthis - ue,t his problm on some humble opi nins. F M he - sig pubic servant s' duty cnsu

24、mpti on t I e main pr e s n from" ” " and reasons, irecent yeas, pubic sevas ' y cnsumpinused by Ie abuses a ndnot aper sn of iegiy,i s one of Ie mjrproblms i the pay inGover nment is opeain or de h a negative partyand Gvernme nt organs, seriousy-ma.gje mage of the party and Ie Gover n

25、ment, undemiigte realnshi p bewee pary ad Ie mases elec,opel ig up a I d e cnomc cns_I_in. FomI Ccuny i ecet yeas of g<e.anne si ion se, posii ons cnsmpin in t Ie pl-icd I f "wno" phe I omenon r eddeig four a f ues a is posiins cnsumpIon systmlst has due of bidi ng, rigt is ge r t han r

26、uls, a nd rgIt s geae Ia nmehod of "eomeonmore hghi i|I I i s i posins cnnumpti on inlhe Camea Obcua opeain, ng ems Wl posiins cnsumpI I n i nI ha s pe sona connumpI on, w l aepoins I it I pesna po、s to, maks| osIons cnsmpin insome ase - ha s iI posiins e|oy ad -lalng of meas thriei s Iposii on

27、s fa - , . mpesnaIr Tedof nngaie corruIon p'enome na -cis crruin ad miapp.priain. fup» s flw Ie fasin, , s l a nd pos cnsumpI on becme a smsloWigl-lIei id pailes. Cauued by p" clevans '.,cnsumpI on I f many "w" phenomenon i n wi ch peope relct t he bggst problms ae(< I

28、e oldca prblms Maiy i nIrre ase cs one s t he lage buss cs ex leduie A ccrd I g Ist!B's unti Novmbe 2003, XX Ccuy Iwnship Dearment bus 159cas whic parme nt owns Ie bus 45 veicis, ad showd a n incras ng Ied Fiannjai -pess cs pe bus pe yea I35000 yuan, and i ac evey cost up to 50000 yuan. Some ui

29、s as "ig ttmpoay dies and - pedtre on w. m a ndlubsdes Nessay I "kep a ca", but a so de pe I da ns", eidig I age elene s Secnd, gongchesiyng beed unheat hy Iedencies S ome pe opie beive t ha now sme I us dies use onet hid, one thi d ead ng prvae one Iid uued for ofcia puroses Som

30、e pulc - vats, m peca iedi ng ofas mot oig, cas fr prvae pupooes, voaI ng Ie - id sc pie rigulIons a nd ee n led toIfc accdeI. Accdi ng I sasIcs frm ela>ddepamessi 4 the ive s1ain i nour county-s n”, s 1rpre.” s only the is . pu po-s 0r（二）教学内容、学习要求及建议学时模块子模块内容学习要求建议学时商务英语阅读基本方法训练"Three T&quo

31、t;Principle In Business Reading2.1 Identify the Type of the Text2.2 Find Out the Theme of the Text2.3 Sort Out the Trace in the Text2.4 More Practice了解并掌握英汉双语的相同点 和差异点，为商务翻译学习的展 开做好知识积累。6Skimming3.1General ConsiderationofSkimming 3.2 How to Skim3.3 More Practice掌握商务基本技能，并运用于实 践操作10Scanning4.1 Genera

32、lConsiderationofScanning4.2 How to Scan4.3 More PracticeDeducing5.1 Guess Unknown Words5.2 Read Between the Lines5.3 More Practice项目实践模块商务英语笔 译翻译分项 目实践模块项目一商务函电翻 译学会并运用商务信函的要素、 语 篇风格、文体特点及翻译要点。10项目二商务合同翻 译学会并运用合同的基本概念、结 构特点和涉外合同的文体特点 进行词语、句子成分转换以及被 动语念和长难句翻译。20项目三商务广告翻 译学会并运用商务广告的概念、结 构、语言特点和商务广告翻译的

33、 策略和标准进行翻译。10合计：56学时，其中理论模块占 30%,实践模块占70%四、实施建议（一）教与学1 .教学方法根据商务英语口、笔译的实际特点，采用项目教学、案例教学、课堂讲授与实践练习相结合以及课堂知识与社会应用相结合的教学方法，通过课堂授课、课堂练习（讨论、限时练习等）和课外补充作业（包括网络笔译练习等）的形式开展教学。教学中重对比分析，重实例说 明，重实践练习，采用以学生为中心的启发式、互动式、研讨式和自学式相结合的多元化教学方法。以学生国际商务专业技能全面发展和学生自我学习能力发展为目标，着重但不局限于商务语篇双语互译能力的培养，要求教学设计符合学生认知和能力结构特点。2 .学

34、习方法学生是学习过程中的主体，要培养学生的自主学习能力；翻译不只是涉及到双语间的转换，还有语言背后的文化社会习俗等各方面的因素。在学习过程中，要注意让学生从通过翻译学英语的认识层面过渡到为提高翻译水平而学习翻译的认识层面。为此，要通过“教”与“学”的互动，选用典型活动项目，组织学生进行项目实施和合作，让学生在活动中增强团队合作意识和开拓创新意识。3 .教学手段采取传统的教学手段和现代多媒体教学手段相结合的方式，活跃课堂氛围，增强教学效果。4 .实习实训商务英语翻译校内生产性实训安排表模 块教学内容实训内容实训要求实训组织与实施笔 译商务翻 译的基 础知识1 .建立翻译工作 的基本概念；2 .把

35、握商务翻译 工作的要素、 内容及作用综合认识商务翻译概念、 作用、特点及种类。1.在商务实训室为学生 进行商务翻译实例 演示，使其了解商务 翻译目的及其主要 内容与别的翻译工 作的区别。学生通过 对商务翻译的实际 操作获得对商务翻 译与其他翻译不同 之处的感性认识。1 .熟练掌握商务 翻译的流程；2 .熟知商务翻译 的标准。1 .商务翻译流程：读懂原 文，全面掌握其内容； 组织译文，确保译文内 容与原文内容一致；修 改译文，使译文风格与 原文风格保持一致；2 .商务翻译的标准：能准 确传达原文的事实信 息、能贴切再现原文的 礼貌语气、能符合公函 文体的语百特征。英语和 汉语的 特点及词语翻译，

36、包括, 词多义、单复数和 缩略词掌握中英文词语层面的/、 同特点并学会将其运用到 实际翻译中。2.将学生先分为四组， 分别扮演信用证工 作中的四个参与方（1模 块教学 内容实训内容实训要求实训组织与实施其在荀 务英语词语翻译，包括人 名、地名和词类转 换掌握中英文词语层面的/、 同特点并学会将其运用到 实际翻译中。-10号为国外买方， 11-20号为买方译 员，21-30号为中方 卖方，31 40号为 卖方译员），根据所提 供材料进行准备；句子翻译，包括定 语从句，同位语从 句和状语从句掌握中英文句子层面的不 同特点并学会将其运用到 实际翻译中。笔 译翻译中 的体现语境和篇章的翻 译掌握中英文

37、语境和篇章层 面的/、同特点并学会将其 运用到实际翻译中。先由买方和卖方写出 书面材料，然后分别 由各自译员译成对应 的文字，最后讨论译 文优劣。涉外商 务信函 的翻译涉外商务信函的 要素、语篇风格的 特点及翻译要点1 .商务信函的12种要素 及其翻译；2 .涉外商务信函语篇风格 的7个特点：完整、简 洁、具体、正确、清晰、 礼貌和体谅；3 .商务信函的翻译要点。商务信函的文体 特点及其翻译1 .词汇使用特点：用词规 氾正式；表息准确、专 业性强；用语朴素、淡 于修饰；2 .语法使用的特点：句子 类型、句子结构和虚拟 语气。涉外商 务合同 的翻译涉外商务合同的 基本概念和结构 特点1 .涉外商

38、务合同的结构特 点；2 .涉外商务合同的翻译准 则：准确严谨、规范通 顺。涉外商务合同的 文体特点及其翻 译知识1 .涉外商务合同的文体特 点；2 .涉外商务合同翻译中 句子成分的转换；3 .涉外商务合同中被动 语念的翻译；4 .涉外商务合同中K句 的翻译：简单长句的翻 译、复杂长句的翻译。（二）教学资源1.教材的编写与使用cnsumpI on t hee ae big dawba cs. »c deputes a nd CPPCC m - ber s and Ie br ood mas - ae cnnernd a bouI ,cndiy t5positi on-related c

39、onsum ption of civilse rvantsha sbeen sw eptbyfina nce , consumer,regar dless ofcost,extravagance andwaste in thecivilservi ce position-relatedconsumption, a buse,corruption andembezzlement,corruptionis important.Then, underthe conditi ons ofmarket econom y, how to reformthe existing civil duty cons

40、umpti on management, explores asour ce to preve ntand curbthe postconsumptioncorruptionwa y, iscurrentlya majorissue facedbyhonestw ork.Recently, I conducted research ont hisissue,t hispr oblem on some humble opi nions.First, t heexisting public servant s 'duty consumpti ont he main pr oblem s s

41、ee n fromthe investigationand reasons,inrecentyears, publicservants 'duty consumptioncausedbythe a buses a nd nota per sonofintegrity,i sone ofthemajorproblems in t heparty in Gover nment,its operationor derhave a nthe relationshi p betw een partyand themasses,effect,opening upa nd e conomic con

42、struction.FromI Countyin recentyears of governa nce situati on see,positi onsconsumption int heproduced of"twonot" phe nomenon r enderingfourafeatures:a is positionsconsumpti on sy stem lost ha s dueofbindi ng,right isgreatert han r ules,a nd rig htis greatertha nmethod of phenomenon more

43、highl ight;II i sin positions consumpti on inthe C amera Obscuraoperation,using terms,will positionsconsumpti on i nto hasper sonal consumpti on,w illcor porate poi nts toint opersonalpointsto,makespositionsconsumption insome aspe cts has into positions enjoy andself-dealing ofmeans;three i s toposi

44、ti onsconsumptionforname,fraud,false impersonator,Trendof negative corrupti on phenome nasuch as corruption andmisappropriation; fourpalace s,followthefashion, rivalries,waconsumpti on ofmany "two"phe nomenon i n whi ch people reflectt he biggest problems are: (a) theofficialcar problems.

45、Mainly i nthree aspe cts: oneis t helargerbuses cost ex penditure.A ccordi ng tostatistics, untilNovember2003,XXCounty township Departmentbus 159cars,w hich de partme ntowns thebus 145vehicles,and showeda n incr easing trend.Fina ncialex penses cost perbus peryearto35,000yuan, andin fact every costu

46、p to 50,000yuan. Some unit salso hiringtemporarydrivers and ex penditure onwagesa nd subsidi es. Nece ssary to "keepa car",but al so "de pe nda nts", le adingtolargerexpenses.Second, gongchesiyong bree dunhealt hy tendencies.S ome pe ople believet hat now some busdriversuseone-t

47、hird, one -thir dleadi ng privateone -third usedforofficialpurposes.Some publicservant s,especia lly leadi ng officials mot oring, cars for privatepurposesince 2004,t he correct inve stigation in our Countyserve s nearly30cars for privatepurpose s,onlythe firsthalf of thisyear, carsfor private purpo

48、sesors,violati ng theself-diyanonsumndptGioveronnmebecamesci plinereg ulations,ntorgans,seri ously damaging theimageofthe partya ame a symbol ofshowing offtheirindividualca- 一 - > I -.I . _ - _ _ Itions,and eve n leadto traffic acci dents.Accordipacitie s一 L nd the Gover nment, underminings.Ca us

49、edbypubli cserva nts 'duty _ngtostatisticsfrom related departments,(1) 建议使用教材：实用商务英语阅读，蔡蔚主编，外语教学与研究出版社，2007(2) 主要辅助教材：商务英语翻译(英译汉) ，陈苏东、陈建平主编，高等教育出版社，2005新编大学英汉(汉英)翻译教程，毛荣贵主编，上海交通大学出版社，2002英汉翻译基本教程，方梦之主编，中国对外翻译出版公司，2005英语笔译实务(二级) ，卢敏主编，外文出版社，2004英语笔译综合能力(二级 ) ，汪福祥主编，外文出版社，2002(3) 参考网站：中国译典：http：

50、/www.chinafanyi,com中国知网翻译：http： /中国译协网：http： /www.tac-online,中国出口交易网：http： /china.C2教材的编写原则与要求(1) 开放性原则教材必须具有开放性。教师用书要给教师提供发挥创造性的机会，便于他们结合实际开发课程资源。学生用书要给学生主动学习提供必要的机会。教材中要给学生留有自由运用所学知识进行实际操作的空间；要提出能够引起学生自由观察、收集资料和深入思考的话题。(2) 多学科融合的原则翻译课程的教材要重点突出多种理念和多个学科相融合的特点。语言、 专业和文化三方面的知识要相互交叉和组合在一起，既要使学生对翻译最基本的

51、知识有所了解和把握，又要使学生对不同种类知识在翻译中相通的特质有所认识并能进行初步应用。(3) 提供丰富教学案例的原则教师用书的编写要重点考虑向教师提供能很好体现教学综合思想、在课堂中生动可行、内涵丰富的教学案例。每一课题同时应提供几套不同的教学案例，让教师根据实际情况自行选择适用的案例。(4) 配备多种媒体材料的原则翻译教材不只是传统意义上的学生课本和教师用书，还应包括丰富的教学示例和音像资料。 以多种形式呈现教材内容不仅可以改变翻译教学中教师单纯讲授的状况，使课堂教学更加生动有趣，而且还从多个视角为学生展示翻译的魅力，使他们能全方位地体会翻译的实际运用。3网络教学资源库的开发与利用(1)

52、开放性。为教师和学生提供一个含有并容易获取的资源丰富、公开的教学资源厍，教师和学生可以在校园内任何一台计算机上配合资源组合平台设计和使用教学软件，消除借用资料的麻烦和单机MCAI课件教学存在的不足。(2) 可扩充性。在任何时候、任何地方，任何教师和学生都可凭借自己的帐号和密码将最新的信息和自己的作品添加入库，网管确定资源有效后，就将其公布。这样， 既保证网络的安全，又使资源库具备了自扩充性和自更新性。(3) 易用性。资源库是庞大的教学资源集合，在使用资源库时，一方面，使用者可能因信息量太大而产生 “迷航” 的感觉；另一方面，也可能出现由于太多人同时使用资源而出现的撞车现象。在积件库的检索方面，

53、分学科、分类别、分层次设置关键字的多种搜索方式可以使检索真正做到简单、快捷、易用。(三)学习评价1考核的形式consumpti ont here arebig drawba cks. NPC deputiesa ndCPPCCmembers andthe br oad massesare concernedabout.Secondly, the6eaders drivi ng avehi clea cci dentca usedbyroa d accide nts,1, 1 pe oplekill ed and dire cteconomiclossesamountingto morethan

54、 100,000 yuan.Thir d, high efficiencyand lowcost ofthebus. Surveys showthat,thebesolved inthereformprocess. Clearly,the postconsumptionaveragest hreeyears beforeasa bahand lowpositions, butalso thenatureofthework andthew orkloaIn reformof method Shacivilservi ceexaminating,approved civilservants pos

55、iti onsconsumptionstandardto"bigonof responsi bility, sy stem, low fault investigation system,thereportsaid.Whileotunifie d,andsmalldi spersed" suitahermeasure sto keepble,thatmost positionsconsumptiDisciplinei nspecti ona nd supervisionorgan proje ct shoul d accor ding to poli cy provides

56、 pr oposedunifiens,fina ncial,a uditi ngdepartments shouldd standard, considerto ranks,a nd units a nd t heworktaskstrengthe nsupervi sionand inspe ction ofpublicservants 'duty consumof differences sex,unifie d ofstandard shouldhas elastihihasm ustofflexible disposalright ;butsince setofstandard mustafterfinancial,and audit,sectoraudita pprove dHouto implementation.(C) reform package.Publiption,turn