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1、教科版教科版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第二单元第二单元l 读准字音，读通句子。标出读准字音，读通句子。标出自然段，圈出不认识的字，并自然段，圈出不认识的字，并多读几遍。多读几遍。烫伤烫伤 陷入陷入 贮贮存存 积蓄积蓄 骆骆 驼驼 嗅嗅觉觉 水源水源 鼻孔鼻孔维持维持 广阔广阔 沙丘沙丘 牲牲口口lu tuoxiyunkngtngxinzhxwikoqishng 骆骆 驼驼 太棒了！太棒了！2.读完后小组交流：填写表格。读完后小组交流：填写表格。1.默读课文第一自然段，想一想默读课文第一自然段，想一想骆驼有哪些生理特点和作用？骆驼有哪些生理特点和作用？ 骆驼的生理特点骆驼的生理特点 作

2、作 用用 身体很高、脖子很长嗅觉灵敏 鼻孔紧闭胼胝脚掌宽厚，脚趾分开驼峰能看到很远的地方能找到水源防风沙 不会被烫伤不会陷到沙子里积蓄食物，维持生命 骆驼的生理特点骆驼的生理特点 作作 用用 身体很高、脖子很长 能看到很远的地方 嗅觉灵敏 能找到水源 鼻孔紧闭 防风沙 胼胝 不会被烫伤 脚掌宽厚，脚趾分开 不会陷到沙子里 驼峰 积蓄食物，维持生命 身身 高高鼻孔鼻孔胼胝胼胝脚掌脚掌驼峰驼峰2.读完后用最简练的语言概括出读完后用最简练的语言概括出骆驼帮人们做了哪些事。骆驼帮人们做了哪些事。1.默读课文二至四自然段。默读课文二至四自然段。因为骆驼是沙漠里重要的交通工具，所以因为骆驼是沙漠里重要的交

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