幼儿大班美术课教案《变脸》_第1页
幼儿大班美术课教案《变脸》_第2页
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文档简介

1、幼儿大班美术课教案变脸活动目标：1迁移已有的绘画创作经验，创造性地绘制面具。2小组协商完成游戏，体验小组合作的快乐。活动准备：自制面具（眼睛和鼻子处挖洞）、炫彩棒、勾线笔、川剧表演的视频、供幼儿欣赏的面具作品等。活动过程：一、欣赏川剧表演变脸1欣赏第一遍后讨论：这位演员在表演什么节目?他是怎么表演的?2欣赏第二遍后讨论：你们看见他变出了什么颜色的脸（红、蓝、黄、黑、白）?在那么短的时间里他一共变了几次脸?3教师小结：这位演员表演的节目是川剧的变脸，川剧的变脸就像我们中国的京剧一样，是我们中国特有的宝贝，人们把变脸称为绝活。二、欣赏面具作品1师：你们想不想玩一玩变脸的游戏?玩游戏之前我们先要认识

2、不同颜色的面具。2师（翻开红脸面具）：这种面具是什么脸（提醒：什么颜色最多就叫它什么脸）?这张面具上的红色最多，所以我们就叫它红脸。3师（翻开蓝脸面具）：现在你们看到的是什么脸?蓝脸上有很多不同的蓝色，你能说出这些不同蓝色的名字吗（深蓝色和淡蓝色）?4师（翻开黄脸面具）：黄脸面具上全是黄色吗?你们能不能找一找黄色的朋友（橘红色和柠檬黄）?三、讨论面具的绘画方法1师（拿出空白的面具）：刚才我们看到的这些面具做得真不错，可是面具上的眼睛、鼻子、嘴巴都没有变化，我们来玩五官变变变的游戏。谁来说说眼睛能变成什么?2师：左边的眼睛变成苹果了，右边的眼晴可以变成什么（当幼儿说不出来时，教师可以适当举例，为

3、幼儿提供参考）?3师：眼睛变好了，该轮到鼻子变变变了（鼓励幼儿大胆想象，每当幼儿说出一个图案时，教师就在空白的面具上进行填画）。4师：五官变变变的游戏真有趣，嘴巴已经等不及了，你们快想想嘴巴能变成什么?5师：现在面具上的五官都画好了，我们已经有了红脸、蓝脸和黄脸面具，现在我们来画绿脸面具，绿脸面具上什么颜色最多?6师：先找一支绿色的勾线笔将刚才画过的五官勾一下。然后，我们可以找一找绿色的朋友（淡绿色和草绿色）。四、小组合作完成变脸游戏1交代游戏规则师：四个好朋友，每人完成一张面具。可以事先通过小组协商，每个人完成不同颜色的面具。2幼儿自由创作，教师提醒绘画步骤提醒幼儿进行五官变变变的想象创作，在面具上画好眼睛、鼻子和嘴巴。用炫彩棒为面具上的五官进行勾线（提醒幼儿为面具涂上颜色）。为面具涂颜色时，提醒幼儿不要只用一种颜色，可以使用多种相近色。3进行变脸游戏四人一组拿好自己的面具背对观众，听着鼓声节奏依次

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