部编六年级语文上册一课一练 语文园地七(解析版)_第1页
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文档简介

1、语文园地七1下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是()。A. 做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考B. 做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来C. 做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来D. 课堂笔记只能记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法不要写入2读下面与戏曲有关的词语，完成练习。亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身(1) “原指戏曲中扮演随从或兵卒，后比喻在人手下做无关紧要的事。”这个词语是。指扮演反面角色的词语是。“行当”本来指戏曲演员专业分工的类别，现在泛指。(2) 结合语境，选择恰当的词语填空。 历史的车轮不断

2、前进，清王朝覆灭了，地方军阀又了。 六年多的时光过去了，这期间我一直以嘴为生。对于我这个不是的人来说，本就不是我的强项，因此，在日常工作中，只有用另外的东西来弥补这一弱点：一是语言的内容，二是语言中思考的含量。3一位同学根据下面的说明书做玩具秋千，但说明书写得不够清楚，下面对说明书的修改建议不合理的一项是()。玩具秋千制作说明书材料：几张彩纸、一小块硬纸板、一个牙膏盒、几根筷子、一些皱纹纸和几根彩绳做法：1.把四根筷子粘在一起，用另一根筷子作为秋千的横杆绑好，插在牙膏盒上。2. 在小纸板上穿好两根彩绳做成秋千的吊板。3. 把皱纹纸剪成波浪形纸条，再将纸条搓成枝条状。4. 用几种不同颜色的彩纸做

3、成一个小女孩，并为她画上眼睛和嘴巴。5. 将小女孩粘在吊板上，把吊板绑在秋千的横杆上，最后缠上绿枝条。A. “把四根筷子粘在一起”应改为“将四根筷子分两组分别粘在一起”B. “在小纸板上穿好两根彩绳”应改为“在筷子上绑好两根彩绳”C. “最后缠上绿枝条”应改为“最后在秋千架上缠上绿枝条”D. 这张说明书中最好加上成品的图片4.日积月累。高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生(1) 形容声音十分动听悦耳的词语有高山流水、。(2) 指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有、答案1. 答案D解析：本题考查对课堂笔记的认识。课堂笔记有助于我们的学习，内容很广泛，可以是老师讲的内容和板书，可以是自己产生的疑问或其他想法。2. 答案(1)跑龙套唱白脸行业(2丿粉墨登场科班出身字正腔圆解析：本题考查对与戏曲相关的词语的理解与运用。我们要大致了解这些专业术语的意思，再结合语境填写。比如，“粉墨登场”指化装登台演戏；今多借指登上政治舞台，含讥讽意。因而可以用来形容在清王朝覆灭后登上政治舞台的军阀，因而第(2)题题填“粉墨登场”。其余题目用这种方法即可完成。3答案B解析：本题考查联系生活解决实际问题的能力。B中的修改是错误的，彩绳作为悬挂吊板用的绳索，就应该先穿在小纸板上。4答案(1)

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