高考复习中的“建模与破模”(6970016)

1、（源于（源于20132013年年考试大纲考试大纲）解题的核心能力解题的核心能力4分分1分分 答卷展示答卷展示评一评评一评读东南亚区域图，完成下列各题。读东南亚区域图，完成下列各题。（3）简述图中阴影代表的农业）简述图中阴影代表的农业区发展的区位优势。（区发展的区位优势。（4分）分）学生甲答卷学生甲答卷学生乙答卷学生乙答卷以农业区位为例以农业区位为例高考复习中的高考复习中的探 究 主 题 一 ： 建探 究 主 题 一 ： 建 模模建模建模提高调动和运用知识提高调动和运用知识能力能力有效整合主干知识，有效整合主干知识，完善知识体系完善知识体系怎样怎样建模建模?建建 模模指围绕某一主干知识或地理问题

2、，对大量零散的相关知指围绕某一主干知识或地理问题，对大量零散的相关知识点或地理要素进行有机整合，构建主干知识体系，形成知识网络识点或地理要素进行有机整合，构建主干知识体系，形成知识网络的过程。的过程。自主自主探究探究构建农业区位因素知识模型构建农业区位因素知识模型要求：要求：1 1、采用列表或结构图的形式；、采用列表或结构图的形式；2 2、运用地理术语；、运用地理术语；3 3、要点齐全；、要点齐全；4 4、主次分明。、主次分明。农业区位知识建模示例：农业区位知识建模示例：农业农业区位区位社社会会经经济济因因素素市场市场（规模、距离）（规模、距离）交通交通（运输方式、通达度）（运输方式、通达度）

3、劳动力劳动力（数量、素质）（数量、素质）政策政策农业基础农业基础（或生产经验）（或生产经验）饮食习惯饮食习惯自自然然因因素素气候气候（光照、热量、（光照、热量、降水及其组合状况）降水及其组合状况）地形地形（类型、坡度）（类型、坡度）土壤土壤（肥力、酸碱（肥力、酸碱度、疏松程度）度、疏松程度）水源水源（水量、水质）（水量、水质）科 技 因 素科 技 因 素培育良种培育良种冷藏保鲜技术冷藏保鲜技术机械化水平机械化水平环 境 因 素环 境 因 素地价地价 课堂反馈（课堂反馈（1 1） ( (20132013年新课标卷年新课标卷1,1-31,1-3）哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图完）哥伦

4、比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图完成成1 13题。题。1. 1. 每年的情人节（每年的情人节（2 2月月1414日），日），在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。与美国相比，在此期间，伦比亚。与美国相比，在此期间，哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的优势自哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的优势自然条件是然条件是A.A.地形较平地形较平 B.B.降水较丰沛降水较丰沛 C.C.气温较高气温较高 D.D.土壤较肥沃土壤较肥沃2. 2. 哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用A.A. 公路运输公路运输 B. B. 铁路运输铁路运输 C. C. 航空运输航空

5、运输 D. D. 海洋运输海洋运输3. 3. 目前，墨西哥已成为哥伦比亚在美国鲜切花市场的竞争对手，与哥伦比目前，墨西哥已成为哥伦比亚在美国鲜切花市场的竞争对手，与哥伦比亚相比，墨西哥开拓美国鲜切花市场的优势在于亚相比，墨西哥开拓美国鲜切花市场的优势在于A. A. 运费低运费低 B. B. 热量足热量足 C. C. 技术高技术高 D. D. 品种全品种全CCA（20132013年新课标卷年新课标卷1 1 ，3737（2 2）阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。 分析尼罗河分析尼罗河鲈鱼鲈鱼在维多利亚湖迅速在维多利亚湖迅速繁殖繁殖的的自然条件自然条件。（。（6 6分）分）能不

6、能能不能直接套用直接套用农业区位模型农业区位模型？(从气候、地形、土壤、水源四个方面从气候、地形、土壤、水源四个方面)探 究 主 题 二 ： 破探 究 主 题 二 ： 破 模模破模破模贴合设问要求和贴合设问要求和命题意图命题意图突破已建知识模突破已建知识模型的束缚型的束缚怎样怎样破模破模?破破 模模指在调动和运用知识过程中，已建知识模型难以直接解决指在调动和运用知识过程中，已建知识模型难以直接解决某些实际或特殊地理问题而采取的某些实际或特殊地理问题而采取的“突破突破”已建知识模型束缚的策已建知识模型束缚的策略。略。合作合作探究探究研究高考真题，探讨破模策略研究高考真题，探讨破模策略要求：要求：

7、1 1、请各小组任选其中一道高考试题进行、请各小组任选其中一道高考试题进行重点讨论；重点讨论；2 2、请各小组在导学案中整理好研讨成果，、请各小组在导学案中整理好研讨成果，并推举一名同学作为小组发言人。并推举一名同学作为小组发言人。试题试题1 1：（20132013年大纲卷，年大纲卷，3636（1 1） 评价轮台种植瓜果评价轮台种植瓜果的自然条件的自然条件。（1414分）分） 试题试题2 2：（20132013年新课标卷年新课标卷1 1 ，3737（2 2）分析尼罗河鲈鱼）分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（6 6分）分） （提示：高考试题见导学案

8、）（提示：高考试题见导学案）评价轮台种植瓜果的自然条件评价轮台种植瓜果的自然条件。（。（1414分）分）破模策略一：破模策略一：立足于立足于“设问设问”，依据设问要求对已建模型，依据设问要求对已建模型 进行适当进行适当“缩放缩放”。（20132013年大纲卷，年大纲卷，3636（1 1）阅读轮台位置示意图并结合所学知阅读轮台位置示意图并结合所学知识，回答问题。识，回答问题。【参考答案】【参考答案】（1 1）此处高山山麓冲积扇上（地形平坦，土壤肥）此处高山山麓冲积扇上（地形平坦，土壤肥沃沃）；）；气候干旱，日照充足，气温日较差大，有利于瓜果糖分积气候干旱，日照充足，气温日较差大，有利于瓜果糖分积

9、累累；有高山冰雪融水和山地降水可供灌溉有高山冰雪融水和山地降水可供灌溉。 水源（宝贵）是制约瓜果种植规模的主要自然因素水源（宝贵）是制约瓜果种植规模的主要自然因素。破模策略二：破模策略二：立足于立足于“材料材料” ” ，提炼材料信息，提炼材料信息， “ “摆脱摆脱” 已建模型。已建模型。（20132013年新课标卷年新课标卷1 1 ，3737（2 2）阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。 维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔11341134米，鱼类资源丰富。尼罗河米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼

10、罗河、刚果河等非洲河流鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。中。2020世纪世纪5050年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图8 8示意维多利亚湖的位置示意维多利亚湖的位置及周边水系。及周边水系。 分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（6 6分）分）【参考答案】【参考答案】维多利亚湖湖面广阔，为体型大的尼罗河鲈鱼提维多利亚湖湖面广

11、阔，为体型大的尼罗河鲈鱼提供了广阔的生存空间供了广阔的生存空间；湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供充足的饵料。湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供充足的饵料。破模策略三：破模策略三：另建另建“新新”模型。模型。(2010(2010年全国卷年全国卷1,361,36（1 1）) )阅读阅读图文资料，完成下题。图文资料，完成下题。 葡萄的糖分含量越高，酿制出葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图温差与其糖分积累呈正相关。图5a5a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。中甲、乙两地均为优质葡萄产地。 课堂反馈（课堂反馈（2 2） 分析甲地有利于种植葡萄的地形、分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。（气候条件。（1212分分）（提示：同时运（提示：同时运用策略一和策略二）用策略一和策略二）【参考答案】【参考答案】甲地位于（南北向的）河谷中，灌溉（和排水）甲地位于（南北向的）河谷中，灌溉（和排水）条件好；葡萄生长季节日照时间长，光照充足；葡萄成熟季节条件好；葡萄生长季节日照时间长，光照充足；葡萄成熟季节昼夜温差大，利于糖分积累。昼夜温差大，利于糖分积累。策略一：立足于设问，策略一：立足于设问，“缩放缩放”