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文档简介

1、学习目标1、理解什么是生物的性状和相对性状2、通过转基因超级鼠实验,说明基因决定生物的性状3、描述转基因技术在食品、医药,动植物遗传工程改造等方面的重要作用第1页/共40页金丝猴的后代还是金丝猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿下列图片描述了生物的什么现象?第2页/共40页一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女第3页/共40页 三胞胎兄弟特征完全一样吗?世界上有没有完全一样的生物呢?第4页/共40页1.什么是遗传?2.什么是变异?第5页/共40页分析它们属于什么性状?豌豆的形状番茄的颜色兔毛的颜色鸡冠的数量观察与思考:第6页/共40页人体的部分性状卷舌与不卷舌有无酒窝双手手指嵌合姿势人的高矮第7页/共40页 在

2、遗传学中,生物体的在遗传学中,生物体的形形态结构特征、生理特征、态结构特征、生理特征、行为方式行为方式等统称为性状。等统称为性状。同学们,你们知道什么是性状吗?第8页/共40页同是豌豆,种出来却有圆粒与皱粒之分,同是成熟的番茄,却有红色和黄色等,这说明同种生物性状有什么特点?同种生物的不同个体表现形式多种多样!我们称同一种生物同一性状的不同表现形式为-相对性状第9页/共40页有耳垂无耳垂第10页/共40页眼睛是双眼皮眼睛是双眼皮眼睛是单眼皮第11页/共40页舌能由两侧向中央卷曲舌不能由两侧向中央卷曲第12页/共40页大拇指不能向背侧弯曲大拇指不能向背侧弯曲 大拇指能向背侧弯曲大拇指能向背侧弯曲

3、第13页/共40页 同种生物同一性状的同种生物同一性状的不同表现形式不同表现形式相对性状相对性状第14页/共40页下列说法对吗?为什么?下列说法对吗?为什么? 1.同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小。同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小。 2.金鱼有体色透明和不透明的,这是相对性状。金鱼有体色透明和不透明的,这是相对性状。 3.狗的直毛和狗的白毛是相对性状。狗的直毛和狗的白毛是相对性状。4、李的果实表面是光滑的,而桃的表面有的光 滑、有的带毛毛,它们相互之间都可以称为相对性状。 不是同一性状不是同种生物同种生物同一性状不同表现第15页/共40页受精卵子女发育父母精

4、 子卵细胞受精(亲代)(生殖细胞)(子代)亲代的基因是通过生殖细胞传给子代的第16页/共40页第17页/共40页转基因超级鼠 小鼠 一胎所生的转基因超级鼠和小鼠核未融合的受精卵大鼠生长激素基因将受精卵注入输卵管第18页/共40页 分析与推测(一)分析与推测(一)1.在这项研究中,人们研究在这项研究中,人们研究的是鼠的哪一个性状的是鼠的哪一个性状? 鼠的个体大小鼠的个体大小控制这个性状的基因是什么控制这个性状的基因是什么? 大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因第19页/共40页分析与推测(二)分析与推测(二)2.转基因超级鼠的获得,转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间是什说明性状与基因之间是什么关

5、系么关系?第20页/共40页分析与推测(三)分析与推测(三)3.在生物传种接代的过程中,在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性传下去的是性状还是控制性状的基因?状的基因?第21页/共40页是否 所有的性状都能遗传? 不是所有的性状都可以遗传。只有是遗传物质引起的性状才能遗传,受外界环境因素引起的性状不能遗传。例如,一个人皮肤原来很白,后来长期在外工作变黑的皮肤不能遗传。 我们知道,既然是遗传物质(基因)控制生物的性状,子女的基因来自父母,为什么子女的性状总会与父母有差异呢?子代的性状除了受基因的控制,在子代生长发育过程中还受到 环境的影响 !环境的影响第22页/共40页转基因超级鼠转

6、基因超级鼠 世界上第一个转基因动物世界上第一个转基因动物分子生物学发展的里程碑分子生物学发展的里程碑基因控制生物的性状基因控制生物的性状转基因生物第23页/共40页第24页/共40页新型“转基因克隆猪”诞生 转基因生物和食品长了人耳朵的老鼠转鱼基因的番茄第25页/共40页转基因动物左为含有绿色荧光蛋白质的水母基因的猪。右猪为正常小猪转基因荧光鱼第26页/共40页v 1993年,中国农业科学院生物技术研究所培育出转基因抗虫棉,使我国成为继美国之后的第二个拥有抗虫棉自主知识产权的国家 。 第27页/共40页转基因技术: 把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基

7、因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。 这就是转基因技术。应用: 转基因作物、转基因动物、转基因食品、转基因药物等。你知道吗? 我国限制转基因食品的销售和转基因生物的引入,这是为什么呢?http:/ ),一胎 所生的超级鼠体型大,普通鼠体型小,这是一对( ), 控制这个性状的基因是( )。2、在生物传种接代的过程中,传下去的是( ),而不是 ( )。3、性状和基因之间的关系是( )。4、目前,转基因技术的应用有( )、( )、 ( )、( )。个体的大小相对性状鼠生长激素基因基因性状基因决定性状转基因作物转基因动物转基因食品转基因药品第29页/共40页 基因控制生物的性状基因控制生物的性状

8、性状性状 相对性状相对性状基因控制生物的性状基因控制生物的性状 转基因生物转基因生物盘点收获第30页/共40页1、下列属于生物性状的是:( ) A、动物的毛色 B、植物的高度 C、人的血型 D、ABC都是2、同卵双胞胎有许多非常相像的性状,主要是因为他们:( ) A、是同一父母的后代 B、具有相同的遗传物质 C、是同时出生的 D、生活条件相同3、下列属于相对性状的是:( ) A、狗的的白毛和卷毛 B、狗的黑毛和兔的白毛 C、豌豆的圆粒与皱粒 D、番茄的红果与海棠的红果4、在生物传种接代的过程中传下去的是( ) A.性状 B.控制性状的基因 C.细胞核 D.生殖细胞5、下列各组中,不属于同一性状

9、之间的差异的是( ) A.单眼皮和双眼皮 B.有耳垂和无耳垂 C.直发和黄发 D.大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲DBCBC第31页/共40页 6、列实例中,属于相对性状的是( ) A.豌豆的圆粒和皱粒 B.人的身高和体重 C.绵羊的长毛和白毛 D.番茄的红果和柑橘的黄果7、控制生物性状的是( )A.细胞核 B. 染色体 C.基因 D. DNA8、生物的性状包括( ) A.生物的形态结构特征 B.生物的生理特征 C.生物的行为方式 D.ABC都是9、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小羊的性状( ) A.与甲羊相同 B. 与乙羊

10、相同 C. 与丙羊相同 D.既像甲羊又像丙羊二、判断题10、后代和亲代长得像,是因为亲代直接把性状传给了后代。( )11、人的ABO血型是人的性状之一。( )12、子代的性状和亲代的性状一定相同。( )13、所有生物都有遗传的特征。( )14、基因控制生物的性状。( )ACDA第32页/共40页3、李的果实表面是光滑的而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛,它们相互间都可称为相对性状。( )4、血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在他们的后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状。( )5、同一个麦穗上的小麦粒,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,再结出的麦粒前者大于后者,这是控制麦粒大小的基因

11、发生了变化。( )由环境引起的的变异第33页/共40页学习目标1、理解什么是生物的性状和相对性状2、通过转基因超级鼠实验,说明基因决定生物的性状3、描述转基因技术在食品、医药,动植物遗传工程改造等方面的重要作用第34页/共40页人体的部分性状卷舌与不卷舌有无酒窝双手手指嵌合姿势人的高矮第35页/共40页 在遗传学中,生物体的在遗传学中,生物体的形形态结构特征、生理特征、态结构特征、生理特征、行为方式行为方式等统称为性状。等统称为性状。同学们,你们知道什么是性状吗?第36页/共40页大拇指不能向背侧弯曲大拇指不能向背侧弯曲 大拇指能向背侧弯曲大拇指能向背侧弯曲第37页/共40页 分析与推测(一)分析与推测(一)1.在这项研究中,人们研究在这项研究中,人们研究的是鼠的哪一个性状

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