小学语文二年级上册第一单元

1、小学语文二年级上册第一单元3、植物妈有办法教学目标：1. 会认15个生字，会写10个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。3. 有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：1. 会认15个生字，会写10个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。教学难点：有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。课前准备：课件、识字卡课时安排：2课时教学过程：第一课时、谈话直接导入1. 师：千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。植物王国的奇事，也十分有趣。植物没有脚，它是怎样传播种子的，如何一年年生长、繁殖，让绿色铺满大地的呢?读了植物妈妈有办法一课，你就会找

2、到问题的答案。(板书课题：植物妈妈有办法)2. 生齐读课题。二、整体感知，了解课文内容1. 教师范读课文。学生听读课文后讨论：你从这篇课文中知道了什么?2学生自读课文。(1) 学生自读课文，先勾画出生字，再想一想：我准备用什么方法记住这些生字。(2) 小组交流，互帮互学。(3) 教师点拨引导。在学生互教互学的基础上，教师进行归类指导。比一比：娃洼；识织声音演示：啪3. 读通课文。(1) 用自己喜欢的方式朗读课文，遇到生字借助拼音多读几遍。要把课文读正确、读流利。(2) 同桌轮流读课文，达到读得正确、读得流利的，由同桌为他打上“”，没有达到要求的，再把课文多读几遍。(3) 开展“我会读”的竞赛。

3、鼓励学生读自己最喜欢的段落，读后评议。三、品读课文1. 出示句子：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物药旅行靠的什么办法？（1）多音字“为”“得”（2）指导朗读：没有翅膀没有脚的植物的孩子种子，它们长大后怎么离开自己的妈妈呢？谁能读出心中的疑问？指导读好疑问句。（3）齐读第一节。2. 种子怎样才能离开妈妈，到处生长呢？植物妈妈可有办法了，下节课，我们就一起看看植物妈妈的办法是什么。四、练习写字（1）出示要写的生字，拼读。（2）给生字组词。（3）生观察生字在田字格中的位置及关键笔画。（4）生汇报，师范写。（重点指导：“巳”与“已”的区别，女字旁与“女”字宽窄不一样）

4、（5）生书写，师相机辅导。（6）指导评价。第二课时一、复习导入1. 听写生字。2. 指名读课文。二、学习课文1. 学生自读课文，思考：你认为哪位植物妈妈最聪明，她传播种子的办法好在哪里?找伙伴一起朗读课文2、3、4节，把你的想法说一说，互相问一问、评一评。2. 全班交流，教师相机点拨，引导探究和感悟：（学生说哪种植物，就讲读哪一节）当学生说到“我觉得蒲公英妈妈最聪明”时：（1）蒲公英妈妈，为孩子准备的是什么?（降落伞）（2）光有降落伞就可以了吗？还要靠什么？（风）（播放课件：对照蒲公英传播种子和降落伞，感受植物妈妈的聪明。）（3）现在，你们就是乘着风纷纷出发的蒲公英种子，请问，你想飞到哪里去？

5、（学生训练说话：我乘着风飞啊飞，飞到了。）（4）蒲公英的种子随风飘动，有的落在山洼，有的落在田野，有的落在草原，随风到处生长，这就叫四海为家。（5）你觉得这情景美吗?请和同桌一起有感情的把这一节练读一下，讨论怎样才能读好这一节。学生同桌练读，讨论交流，感悟读法。（6）蒲公英娃娃乘着风纷纷出发了，有一位小朋友看到了，也想跟着他一起旅行，他怎样想的呢?请你读一读下面这首小诗，与这位小朋友一起分享快乐。蒲公英娃娃，我要跟你去旅行蒲公英娃娃，我要跟你们一起去旅行!你们飞得很高天上的道路，是云彩铺成；我要跟着你们，去看神秘的星星。你们飞得很远远方的风景，一定很迷人；我要跟着你们，去作快活的旅行。当学生说

6、到“我觉得苍耳妈妈最聪明”时： 让我们去看看苍耳妈妈为孩子又准备了什么？（出示图片，老师范读）听了之后，你想知道些什么?生质疑：“带刺的铠甲”是什么样的?怎样挂住动物的皮毛的?（出示铠甲的图片：古代士兵打仗穿铠甲，既威武，又能保护自己。） 指名读这一节，谈读法一一谁有不同的读法，再指名读一一你喜欢谁的读法，评一评带着自己的理解齐读。 我们把自己想象成小豌豆，带着高兴的心情来读读这一小节。指名读点评再指名读愿意读的起立齐读。3. 小结：请大家想想，蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈分别是靠什么送自己的孩子去旅行的呢?（指名口答，结合板书：风、动物、太阳）4. 植物妈妈是不是只有这几种办法呢?自由读第

7、5节，边读边想：从这一节中你知道了什么?三、拓展延伸，培养学生语文综合实践的能力1.植物妈妈的办法还有很多很多，你还知道哪些植物传播种子的方法（如椰子树利用自己的位置优势，果实成熟后靠流动的海水传播种子；柳树的柳絮也是靠风来传播的）2. 植物妈妈传播种子的方法这么多，那这首诗可以再写长一点，你能照着第2、3.4小节的格式自己写一段诗吗?3. 先读一读下面几段小诗，再说一说你从这几段小诗中知道了什么?小诗柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃，只要有风轻轻一吹，孩子们就乘着风纷纷出发。凤仙花妈妈很聪明，它给孩子穿上一件容易破的衣裳，小朋友用手一碰，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。椰子树妈妈有办法，它把家安在大海边，只要孩子成熟了落下来，就能跟着海水到岸边发芽樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣服,小鸟喜欢它吃下它，一拉