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文档简介
1、高三地理专题复习课高三地理专题复习课等值线图判读等值线图判读高考链接高考链接 等值线是某地地理现象数值相等的各点的连等值线是某地地理现象数值相等的各点的连线。地理等值线图能将一种或多种地理要素作用线。地理等值线图能将一种或多种地理要素作用的结果,以地理数值的方式表达其空间的分布情的结果,以地理数值的方式表达其空间的分布情况,具有包容信息量大,综合性强的特征,能较况,具有包容信息量大,综合性强的特征,能较好地体现学生的知识应用能力水平,所以常被高好地体现学生的知识应用能力水平,所以常被高考题所采用。地理高考越来越突出能力的考查,考题所采用。地理高考越来越突出能力的考查,等值线图因其类型多、善变化
2、,较受高考命题者等值线图因其类型多、善变化,较受高考命题者的青睐。的青睐。解读考纲解读考纲初中地理:初中地理: 地图地图(等高线、等深线等高线、等深线)、剖面图、气温的分布、剖面图、气温的分布(等温线等温线)、降水的分布、降水的分布(等降水量线等降水量线)、气压带风带、气压带风带(等压线等压线)。高中地理:高中地理: 地球运动地球运动(等太阳高度线、等太阳辐射线等太阳高度线、等太阳辐射线)、大、大气运动气运动(等压线和等压面等压线和等压面)、天气和气候、天气和气候(等降水量等降水量线线)、大气环境保护、大气环境保护(等等PH值线值线)、地质灾害、地质灾害(等震线等震线)中学地理等值线主要种类中
3、学地理等值线主要种类等高线等高线 、等深线、等深线 、等压线、等温线(气温、等压线、等温线(气温、水温)、等降水量线、等潜水位线、等太阳水温)、等降水量线、等潜水位线、等太阳高度线、等年太阳辐射线、等震线(烈度)高度线、等年太阳辐射线、等震线(烈度)降水降水PH等值线等等等值线等等2常见等值线图的共同特征与判读技巧常见等值线图的共同特征与判读技巧(1)共性特征共性特征同一条等值线上各点的数值相等;同一条等值线上各点的数值相等;相邻两条等值线数值可以相等,也可以按周边地区趋相邻两条等值线数值可以相等,也可以按周边地区趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线递变间势依次递减或递增;同一幅图中相
4、邻两条等值线递变间隔相等;隔相等;同一幅图上任意两条等值线一般不会相交同一幅图上任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外陡崖除外);等值线一般应是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合;等值线一般应是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合;等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大。等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大。读下图,回答读下图,回答79题。题。某时海平面平均气压(单某时海平面平均气压(单位:位:hPa )7. M处的气压数值可能为处的气压数值可能为A.1020、1012.5B.1017.5、1020C.1017.5、1015D.1015、1012.58. N处的盛行风向不可能处的盛行风向不可能是
5、是A.南风南风B.西风西风C.西南风西南风D.东北风东北风CD (2)等值线的判读技巧二、等温线图的判读技巧二、等温线图的判读技巧正确判读等值线图,并运用等值线所反映的基本原理解决实际问题是近年地正确判读等值线图,并运用等值线所反映的基本原理解决实际问题是近年地理高考的重点和难点之一。由于等值线图的判读是学习中的一大难点,解题理高考的重点和难点之一。由于等值线图的判读是学习中的一大难点,解题时,应适当注意某些解题技巧。现将等值线中的等温线的判读归纳如下:时,应适当注意某些解题技巧。现将等值线中的等温线的判读归纳如下:1判断南北半球判断南北半球根据气温的水平分布规律:在南北半球,无论七月或一月,
6、气温都是从低纬根据气温的水平分布规律:在南北半球,无论七月或一月,气温都是从低纬向高纬递减。因此,等温线值由南向北递减为北半球,反之为南半球。向高纬递减。因此,等温线值由南向北递减为北半球,反之为南半球。2判断海陆位置判断海陆位置冬季:陆地上的等温线向低纬弯曲冬季:陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低),海洋上的等温线向高纬弯曲海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。夏季:陆地上的等温线向高纬弯曲夏季:陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高表示夏季的陆地比同
7、纬度的海洋温度高),海洋上的等温线向低纬弯曲海洋上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度低表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度低)。3判断月份判断月份(1月或月或7月月)判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆月:北半球陆地上的等温线向
8、北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。4判断寒、暖流判断寒、暖流寒流:寒流中心比同纬度的其他附近海域水温低,故等温线向低纬凸出寒流:寒流中心比同纬度的其他附近海域水温低,故等温线向低纬凸出(类同类同于冬季的陆地或夏季的海洋于冬季的陆地或夏季的海洋)。暖流:暖流中心比同纬度的其他附近海域水温高,故等温线向高纬凸出暖流:暖流中心比同纬度的其他附近海域水温高,故等温线向高纬凸出(类同类同于夏季的陆地或冬季的海洋于夏季的陆地或冬季的海洋)。5判断地形的高、低起伏的影响判断地形的高、低起伏的影响地势高:在非闭合
9、等温线图上,地势高处等温线的数值要比同纬度的其他地地势高:在非闭合等温线图上,地势高处等温线的数值要比同纬度的其他地区低。区低。地势低:在非闭合等温线图上,地势低处等温线的数值要比同纬度的其他地地势低:在非闭合等温线图上,地势低处等温线的数值要比同纬度的其他地区高。区高。17、 下图为一组地理等值线图,其中下图为一组地理等值线图,其中,据此判断图中箭头所表示的可能是:据此判断图中箭头所表示的可能是:A河流流向河流流向 B风向风向 C暖流流向暖流流向 D寒流流向寒流流向D等温线图的判读等温线图的判读判读海陆分布和太阳直射点的大致位置判读海陆分布和太阳直射点的大致位置 规律:规律:“点北陆北,点北
10、陆北,点南陆南;陆北点北,陆南点南点南陆南;陆北点北,陆南点南”。如下左图,因。如下左图,因“点南陆点南陆南南”,故,故B为为 ,A为为 ;亦可判断太阳直射点的大致;亦可判断太阳直射点的大致位置:如下右图,因位置:如下右图,因“陆北陆北”,故,故“点点”北,即北半球北,即北半球为为 。2018161月AB陆地海洋201816海海陆陆夏夏等压线图的判读等压线图的判读1判读规律:判读规律: 1)等压线的排列和数值:)等压线的排列和数值: 低气压,低压槽,槽线;高气压,高压脊,脊线;鞍部。低气压,低压槽,槽线;高气压,高压脊,脊线;鞍部。2)等压线的疏密程度:(决定风力大小)等压线的疏密程度:(决定
11、风力大小) 3)在等压线图上判定风向(任意点)和天气形势:)在等压线图上判定风向(任意点)和天气形势: (1) 等温线图的判读的基本知识等温线图的判读的基本知识1、等温线的疏密:等温线的疏密,反映气温水平分布上的差异、等温线的疏密:等温线的疏密,反映气温水平分布上的差异大小,若就同一地区,两个季节相比,疏者,气温差异小,如大小,若就同一地区,两个季节相比,疏者,气温差异小,如我国夏季普遍高温,等温线就稀疏,冬季气温差异大,等温线我国夏季普遍高温,等温线就稀疏,冬季气温差异大,等温线就密集。就密集。2、等温线的弯曲:等温线平直,表明下垫面性质单一;等温线、等温线的弯曲:等温线平直,表明下垫面性质
12、单一;等温线分布,并不完全与纬线或海岸线相平行,有时向北突出,有时分布,并不完全与纬线或海岸线相平行,有时向北突出,有时向南凸,这表明等温线分布还与大气运动、洋流、地面状况等向南凸,这表明等温线分布还与大气运动、洋流、地面状况等因素有关。因素有关。(2)分析影响某地气温分布的)分析影响某地气温分布的主要因素主要因素在南北半球上,无论在南北半球上,无论7月还是月还是1月,月,气温都是从低纬向两极递减,这是气温都是从低纬向两极递减,这是因为低纬度地区获得太阳辐射能量因为低纬度地区获得太阳辐射能量多,气温就高,高纬地区获得太阳多,气温就高,高纬地区获得太阳辐射能量少,气温就低。若等温线辐射能量少,气
13、温就低。若等温线与纬线大致平行,表明该地主要受与纬线大致平行,表明该地主要受纬度因素的影响。纬度因素的影响。等温线图的判读等温线图的判读1、判断南北半球、判断南北半球 根据气温的水平分布规律:在南北半球,无根据气温的水平分布规律:在南北半球,无论七月或一月,气温都是从低纬向两极递减。因此,等温线值论七月或一月,气温都是从低纬向两极递减。因此,等温线值由南向北递减为北半球,反之为南半球。如下左图,该图所示由南向北递减为北半球,反之为南半球。如下左图,该图所示地区为南半球。地区为南半球。2、判读海陆分布和太阳直射点的大致位置、判读海陆分布和太阳直射点的大致位置 规律:规律:“点北陆北,点北陆北,点
14、南陆南;陆北点北,陆南点南点南陆南;陆北点北,陆南点南”。如下左图,因。如下左图,因“点南陆点南陆南南”,故,故B为为 ,A为为 ;亦可判断太阳直射点的大致;亦可判断太阳直射点的大致位置:如下右图,因位置:如下右图,因“陆北陆北”,故,故“点点”北,即北半球北,即北半球为为 。2018161月AB陆地海洋201816海海陆陆夏夏等值线图的基本特性等值线图的基本特性 同一条等值线上的数值相等。同一条等值线上的数值相等。 相邻两条等值线的数值可能相等,也可能相差一个等值距。相邻两条等值线的数值可能相等,也可能相差一个等值距。 等值线为闭合曲线。等值线为闭合曲线。 等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲
15、折,终必环绕等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在等值线图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合的状态。成圈,但在等值线图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合的状态。 同一幅等值线图上,两条等值线一般不能相交。(等高线地形图上的陡崖同一幅等值线图上,两条等值线一般不能相交。(等高线地形图上的陡崖除外)除外) 同一幅等值线图上,等值线的数值间隔(相邻两条等值线之间的差值)是同一幅等值线图上,等值线的数值间隔(相邻两条等值线之间的差值)是相等的。相等的。3. 等值线图的共同特征等值线图的共同特征疏密程度疏密程度 稀疏稀疏 差值小差值小 平直平直-影响因素单一,影响因素单
16、一, 密集密集 差值大差值大 等值线等值线 弯曲弯曲-影响因素复杂影响因素复杂 高高 低值方向弯曲(凸低为高)低值方向弯曲(凸低为高) 脊、高、多、大、脊、高、多、大、强强 弯曲方向弯曲方向 低低 高值方向弯曲(凸高为低)高值方向弯曲(凸高为低)谷、槽、低、少、小、谷、槽、低、少、小、弱弱 北半球,北半球,1月份月份(冬季冬季)大陆上的等温线向南大陆上的等温线向南(低纬低纬)凸出,海洋凸出,海洋上则向北上则向北(高纬高纬)凸;凸;7月份月份(夏季夏季)正好相交。这是由于海陆热力正好相交。这是由于海陆热力性质差异所至,据此判断图所示区域为夏季性质差异所至,据此判断图所示区域为夏季(7月月)若等温线与海岸线平行,表明该地受海洋影响显著,如若等温线与海岸线平行,表明该地受海洋影响显著,如我国我国7月份平原区气温分布
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