护理心理学期末考试试卷及答案

1、?护理心理学?期末测试试卷及答案一、单项选择题每题2分,共30分.注：请将答案写在做题卡中1、心理科学诞生的标志是A、希波克拉底提出气质体液说B、弗洛伊德提出精神分析理论C、冯特在莱比锡建立第一个心理学实验室D、巴甫洛父提出高级神经活动类型学说2、心理过程不包括以下哪项A、熟悉过程B、情感过程C、思维过程D、意志过程3、某人既想吃巧克力,又怕发胖,这时她面临的冲突情境属于A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突4、情绪区别于情感在于A、情绪与人的社会性需要相联系B、情绪往往与生理需要相联系C、情绪较为稳定,不易随环境而变化D、情绪较为内含,深沉5、情感和行为发生迅速、强烈有力而持久

2、,这种特点突出地表现为A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质6、MMPI是指A、明尼苏达多相人风格查表B、艾森克人格问卷C、病症自评量表D、抑郁自评量表7、人遇到挫折后的第一反响通常是A、坚持行为B、攻击行为C、退缩行为D、固着行为8、一些人将亲人死了叫“升天、“归西,具采取的是哪种心理防御机制A、隔离B、合理化C、补偿D、抵消9、正强化心理治疗技术的理论根底是A、经典条件反射B、操作条件反射C、社会学习理论D、认知理论10、以下哪项不属于评价心理健康的指标A、有无焦虑、强迫、抑郁等心理病症B、有无幸福感、和谐、自尊感、适应环境的水平C、有无精力充分的表现D、是否被目前社会或文化环境所接受1

3、1、人格特点表现为过分依赖的心身障碍是A、冠心病B、原发性高血压C、支气管哮喘D、癌症12、关于皮亚杰的认知开展理论错误的选项是A、感知运算阶段是婴儿认知水平初步开展的阶段B、前运算阶段的显著特点是儿童语言得到快速开展C、具体运算阶段的典型标志是能够运用符号进行逻辑思考D、形式运算阶段的典型特征是逻辑思维的开展和完善13、某患者疾病痊愈后,因担忧疾病复发得不到及时的治疗而不原意出院,该患者出现了那种角色行为适应不良A、角色行为冲突B、患者角色缺如C、患者角色强化D、角色行为异常14、以下关于哪项关于心理护理的说法是正确的A、“心理护理与“护理心理是同一个概念B、护理心理学主要是指心理护理C、护

4、理心理学与社会心理学之间存在许多交叉之处D、护理心理学是研究康复护理过程中央理学问题的医学心理学分支15、对焦虑病人进行护理以下那项举措不对A、首先要建立良好的护患关系,取得病人的信任B、病人主要是对自己和环境缺乏信任造成焦虑C、与病人一起探讨焦虑的原因D、一旦出现焦虑应给予抗焦虑药物得分阅卷人二、填空题每空1分,共25分1、护理心理学的研究对象包括与.2、知觉的特性包括选择性、整体性、和.3、临床心理评估的方法中访谈法可分为、半结构访谈与.4、人格的心理特征主要包括气质、.5、感觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物的的反映.6、记忆的过程包括识记、等三个环节.7、弗洛伊德把人格结构分为本我、和

5、三个局部.8、心理挫折包括的三层涵义是指：、.9、弗洛伊德将心理开展分为五个时期口欲期、肛欲期、.10、临终病人的心理特征分为否认期、接受期.11、病人的心理需要包括、需要接纳和关心、以及需要和谐环境、适度活动和刺激.得分阅卷人三、名词解释每题3分,共15分1、个性：2、心理评估：3、条件反向泛化：4、心身障碍:5、心理开展：得分评卷人四、问做题每题5分,共30分1、简述马斯洛的人类根本需要层次论由低到高排列.2、简述感觉的特性并举例说明.3、艾利斯ABC理论中的ABC所代表的含义及该理论的主要观点4、影响心理挫折程度的因素有哪些5、简述心理护理的原那么.6、简述皮亚杰认知开展理论的四个主要阶

6、段答案一、单项选择题每题2分,共30分注：请将答案写在以下表格中123456789101112131415CCCBAAAABCCDCCD二、填空题每空1分,共25分1、护士、患者2、恒常性、理解性4、水平,性格5、直接,个别属性6、保存、回忆或再认7、本我、自我、超我8、挫折情境、挫折认知、挫折行为10、愤怒期、妥协期、抑郁期11、需要尊重、需要信息、需要平安三、名词解释每题3分,共15分1、个性：指个体比拟稳定的心理倾向和心理特征的总和.2、心理评估：是依据心理学理论和方法对人的心理现象作全面、系统和深入的客观描述.3、条件反向泛化：是反复强化的结果,条件反射也可以由与条件刺激相似的刺激引起

7、,越相似,越能引起条件反射.4、心身障碍：又满意身疾病或心理生理疾病,是一组综合症或躯体疾病,具发生、开展、预防和治疗均与心理或社会因素密切相关.5、心理开展：指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化.四、问做题每题5分,共30分1、简述马斯洛的人类根本需要层次论由低到高排列.答：马斯洛的人类根本需要层次论认为,人的需要由低到高排列为1生理需要：包括食物、空气、睡眠、排泄、休息等2平安需要：指平安感、防止危险、生活稳定、有保证3爱和归属的需要：是个体对家庭、友伴的需要,对得到组织、团体认同的需要4尊重需要：包括自尊、被尊重和尊重他人5自我实现的需要：力求实现自己的

8、理想和抱负的需要每点1分,需适当解释.2、简述感觉的特性并举例说明.答：感觉的特性包括：感觉适应入芝兰之室久而不闻其香；感觉比照可分同时比照和先后比照；联觉如红、橙色可使人有温暖感、感觉补偿盲人的听觉和嗅觉往往十分灵敏.每点1分,举例1分.3、艾利斯ABC理论中的ABC所代表的含义及该理论的主要观点答：A:指与情感有关系的诱发事件1分；B、指人对此所形成的信念,包括理性或非理性的信念1分；C:指个人对诱发事件所产生的情绪与行为的反响1分.一个人受情绪困扰的后果并非由事件起因造成,而是由人对事件的信念造成2分.4、影响心理挫折程度的因素有哪些答：1抱负水平1分2挫折承受力1生理条件2个性特点3受挫经验3分3挫折认知1分5、简述心理护理的原那么.答：交往原那么1分支持原那么1分个性化原那么1分启迪原那么1分自我护理原那么0.5分重视病人亲属对病人心理作用的原那么0.5分6、简述皮亚杰认知开展理论的四个主要阶段.答：