写景作文指导PPT精品文档

1、 家乡的名片（曾传华）家乡的名片（曾传华） 1234567自由讨论 1选取有代表性的景物选取有代表性的景物 2细致观察抓住景物的细致观察抓住景物的特征特征 3选择景物的选择景物的观察角度观察角度 和和 观察顺序观察顺序 4安排好安排好描写顺序描写顺序 5. 生动的描写生动的描写 6. 借景物抒发感情借景物抒发感情怎样把景物描写具体、怎样把景物描写具体、生动？生动？82.一要注意不同季节的特征一要注意不同季节的特征。一年有春夏秋冬季节的变化会引。一年有春夏秋冬季节的变化会引起景物的变化。每个季节景物都有不同的特征。起景物的变化。每个季节景物都有不同的特征。二要注意时间的变化。二要注意时间的变化。

2、同一季节的同一天有的景物在不同的同一季节的同一天有的景物在不同的时间也往往各有特征。白昼、黄昏、早晨、夜晚都为景物涂时间也往往各有特征。白昼、黄昏、早晨、夜晚都为景物涂上了不同的颜色。上了不同的颜色。三要注意气候不同的特征同一景物在雨中、风中、雾中、雪三要注意气候不同的特征同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观不同。中所展现的景观不同。四要注意不同的地理特征，南方、北方城市乡村等不同的地四要注意不同的地理特征，南方、北方城市乡村等不同的地域有着各自的景物特征。域有着各自的景物特征。景物的特征景物的特征：是该景物独有的特色、标志，是不同于其他景：是该景物独有的特色、标志，是不同于其他景物最

3、显著的最能打动人给人以美感的地方。物最显著的最能打动人给人以美感的地方。9春山淡冶而如笑春山淡冶而如笑夏山苍翠而如滴夏山苍翠而如滴秋山明净而如妆秋山明净而如妆冬山惨淡而如睡冬山惨淡而如睡10散文散文春春中中“春雨图春雨图”的特点：的特点： 、 、11 观察的角度观察的角度，与描写的视角密切相关。根，与描写的视角密切相关。根据表达需要运用固定立足点和变换立足点观察据表达需要运用固定立足点和变换立足点观察或描写景物，或远观或近觑或仰视或俯视，或或描写景物，或远观或近觑或仰视或俯视，或移步换形，一定都是移步换形，一定都是自己的观察自己的观察，有，有自己的体自己的体验验。 注意观察顺序注意观察顺序是由

4、整体到局部，由远及近，是由整体到局部，由远及近，还是由近及远由上而下还是由下往上，观察顺还是由近及远由上而下还是由下往上，观察顺序与写景的顺序息息相关。序与写景的顺序息息相关。 写景要选择好叙述描写的起点，或开门见写景要选择好叙述描写的起点，或开门见山描写景物，或介绍描写对象的来历、背景，山描写景物，或介绍描写对象的来历、背景，等待，都要根据描写对象和表达需要，按一定等待，都要根据描写对象和表达需要，按一定顺序进行表达。顺序进行表达。3. 12望长城内外，惟余莽望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象。驰蜡象。视角俯视视线变化视角俯视视线

5、变化景物不同景物不同13下页下页返回返回观察角度观察角度：仰视、俯仰视、俯视、远眺视、远眺14景物景物描写顺序一般分为空间顺序、时间顺序和逻辑顺描写顺序一般分为空间顺序、时间顺序和逻辑顺序（由整体到局部）。序（由整体到局部）。 一般是取一固定的观察点，按照视线移动依次写一般是取一固定的观察点，按照视线移动依次写出各个位置上的景物。还有就是随着观察者位置的转出各个位置上的景物。还有就是随着观察者位置的转移来描写景物，即游览顺序。移来描写景物，即游览顺序。 时间顺序时间有长短如春夏秋冬时间顺序时间有长短如春夏秋冬 、晨午暮夜。、晨午暮夜。 要要特别注意特别注意，写景必须做到重点突出，详略得当。，写

6、景必须做到重点突出，详略得当。好的写景文章，不在于文章中罗列了多少景物，也不好的写景文章，不在于文章中罗列了多少景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣，而在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣，而在于你写的景物中必定有一处是你描写的重点，要对在于你写的景物中必定有一处是你描写的重点，要对其精雕细刻，细腻描写，这是生发情感的源泉。其精雕细刻，细腻描写，这是生发情感的源泉。4.4.安排好描写顺序安排好描写顺序15 最妙最妙的是下点小雪的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全

7、白了，本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；上一件带水纹的花衣；16 （一）自然而朴素的（一）自然而朴素的白描；白描； （二）善用（二）善用修辞手法修辞手法：如比喻、拟人； （三）用（三）用动静结合动静结合的手法状物绘景的手法状物绘景； （四）调动（四）调动各种感觉器官各种感觉器官； （五）运用（五）运用传说传说，状物绘景，状物绘景 ； （六）运用（六）运用想象和联想想象和联想； （七）融（七

8、）融情情于景于景。17人或动物的活动人或动物的活动写景，要有静有动，做到动静结合。这里的写景，要有静有动，做到动静结合。这里的“动动”，除了动态的景物描写，化静为动，还包，除了动态的景物描写，化静为动，还包括与景物相对应的人物的活动，嘻戏、奔跑，动括与景物相对应的人物的活动，嘻戏、奔跑，动物的觅食、跳跃等。物的觅食、跳跃等。草野在蟋蟀声中更寥廓了，草野在蟋蟀声中更寥廓了，溪水因枯涸见石更清洌了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，牛背上的笛声何处去了，那满留着夏夜的香与热的笛孔？那满留着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。秋天梦寐在牧羊女的眼里。18客。 动静结合状物绘景动静

9、结合状物绘景191. 1. 用比喻状物绘景。用比喻状物绘景。（202. 2. 拟人拟人 即把没有思想感情的生物当作有思想即把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写，它也往往能使语言富有魅感情的人来写，它也往往能使语言富有魅力。例如力。例如“原野上的青草，换上青翠的衣原野上的青草，换上青翠的衣服服”，作者这样一比拟，就把春去夏来的，作者这样一比拟，就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手春天是个插花的能手”，“春天是个美春天是个美丽活泼的仙子丽活泼的仙子”，“春天是个慈祥的守护春天是个慈祥的守护神神”，“春天是一位伟大的画家春天是一

10、位伟大的画家”。这样。这样状物写景，文章就更富有感染力。状物写景，文章就更富有感染力。（二）善（二）善生动的描写生动的描写211 1、风也是新鲜的，新鲜而芬芳，就仿佛像多情少女、风也是新鲜的，新鲜而芬芳，就仿佛像多情少女的呼吸。的呼吸。2 2、瀑布从天而降，飞珠溅玉，灿烂如银。奇怪的是，、瀑布从天而降，飞珠溅玉，灿烂如银。奇怪的是，这么大的瀑布自半空中倒挂而下，泄入湖中，水声并这么大的瀑布自半空中倒挂而下，泄入湖中，水声并不震耳，反而如鸣琴奏玉，听来更觉神清气爽，显然不震耳，反而如鸣琴奏玉，听来更觉神清气爽，显然水力已被巧妙的渲泄了很多。水力已被巧妙的渲泄了很多。3 3、春天的太阳就像是小姑娘

11、的脸一样，终于羞答答、春天的太阳就像是小姑娘的脸一样，终于羞答答的从云层中露出来了，暖洋洋的照在这条热闹的长街的从云层中露出来了，暖洋洋的照在这条热闹的长街上。大姐姐小弟弟少奶奶老太太都脱下了棉袄，穿上上。大姐姐小弟弟少奶奶老太太都脱下了棉袄，穿上了有红有绿的春天衣裳，在街上溜达着晒太阳，让别了有红有绿的春天衣裳，在街上溜达着晒太阳，让别人看他们的新衣裳。人看他们的新衣裳。4 4、前面是一片春天，旭日刚刚从青翠远山外升起，、前面是一片春天，旭日刚刚从青翠远山外升起，微风中带着远山新发木叶的芬芳，露珠在阳光下闪亮微风中带着远山新发木叶的芬芳，露珠在阳光下闪亮。22 5 5、一树闪光的、盛开的藤萝

12、。花朵儿一串挨着一、一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！我在开花！”它们在笑。它们在笑。 “我在开花！我在开花！”它们嚷嚷。它们嚷嚷。 6 6、只见云气氤氲来，飞升于文殊院，清凉台，飘、只见云气氤氲来，飞升于文殊院，清凉台，飘拂过东海门，西海门，弥漫于北海宾馆，白鹅岭。拂过东海门，西海门，弥漫于北海宾馆，白鹅岭。如此之漂泊无定；若许之变化多端。毫秒之间，景如此之漂泊无定；若许之变化多端。毫秒之间，景物不同；同一地点，瞬息万变。一忽儿阳光普照，物不同；同一地点，瞬息万变。一忽儿阳光普照，

13、一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来；整个的一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入；公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，笔意简洁。而大风呼啸，摇一幅幅，有似古山水，笔意简洁。而大风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。它们的根撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝，和花岗石一般颜色，一般坚贞。它们有盘入岩缝，和花岗石一般颜色，一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。翼翅。 23生动的描写生动的描写3.3.准确的用词准确的用词 动词、形容词和副词动词、形容词和副词花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹闹着着小草小草偷偷偷偷地从土里钻出来，地从土里钻出来，嫩嫩的嫩嫩的，绿绿的绿绿的一大片一大片一大片一大片满满是的是的24（引用传说引用传说25写景作文要突出写景作文要突出“情情”字，字，“一切景一切景语皆