小学卫生防疫制度_小学卫生防疫制度

1、小学卫生防疫制度小学卫生防疫制度小学卫生防疫制度小学卫生防疫制度范文小学卫生防疫制度篇1为全面贯彻党的教育方针，落实学校卫生工作条例，切实保障全校师生的身体健康，促使广大师生养成良好的卫生习惯，杜绝传染病在学校发生、传播，特制定学校防疫制度。一、分管领导工作职责：1、要全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体、美全面发展，把卫生工作纳入学校工作计划，期中有检查，期末有总结。2、按照学校卫生工作条例要求，配备保健老师，并使他们的岗位相对稳定，努力提高他们的思想业务水平。3、要经常深入各班级，检查了解教学卫生、体育卫生、劳动保护、个人卫生、教室采光、照明、通风、噪声、课桌椅配套使用，眼保健操质量以及饮

2、用水卫生、膳食营养等情况，发现问题，及时督促有关部门研究改进。4、重视支持卫生室建设，保持必需的经费，配备必需的药品、器械，以保证医疗卫生工作的正常开展。5、建立有效的卫生制度，开展定期的检查评比和表扬鼓励。把卫生工作列为教师评“优秀”班级、评“先进”、评“三好”学生的内容和条件之一。二、保健教师工作职责：1、当好领导的参谋助手，按照上级有关部门的要求，结合本校实际，制定卫生工作计划，组织好各项全校性的卫生工作，经常进行技术性指导和卫生管理。2、结合学校教学和季节特点，采取多种形式，开展健康教育。制定各项检查评比制度。认真指导和培养学生的卫生习惯。3、定期进行学生体格、视力等检查工作，及时掌握

3、学生生长发育和健康状况、营养状况、生活安排、学习和学生因病缺课情况，认真填好学生体质健康卡，建立并健全学生健康档案，注意积累数据，分析健康资料。4、积极开展常见病、多发病的防治，简易治疗与急救包扎处理以及近视眼、沙眼、幽齿、寄生虫、脊柱弯曲异常、贫血的矫治工作。如发现病情严重者，应迅速护送到医院诊治。5、做好传染病管理、各项预防接种和登记、统计工作。如遇到传染病发生要作到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理。严格执行患传染病学生复课前的检查制度，以控制传染源。6、坚持体育与卫生相结合，会同体育教师，定期检查体育器械与运动场地的安全，并分工做好学生的形态、机能、素质测量以及体育课运动量、强度和速度

4、的生理测定。7、实行教学卫生监督。对学生作息制度、课程安排、作业布置以及课外活动方面，都要从劳逸、动静等方面做好合理安排，保证学生有充足的睡眠、休息和课外活动时间。三、班主任工作职责：1、全面关心全班学生的学习、生活与健康状况，根据学生的体质、性别、年龄，合理安排作业，经常与任课教师联系，平衡与控制每天的课外作业量，确保学生有规律生活，帮助学生建立合理的生活休息制度，注意劳逸结合。2、积极配合校保健教师做好学生各项卫生保健工作，如预防接种、健康检查、视力检查、身高、体重等测量以及慢性疾病防治等。3、经常利用晨会、班会或队会，结合季节，向学生进行卫生知识教育，培养学生良好的卫生习惯。4、掌握本班

5、学生的视力动态，配合校保健老师做好学生视力保护工作。定期调换学生座位，检查督促、并纠正眼保健操穴位。培养学生良好的用眼卫生习惯与正确的读写姿势。对视力不好的学生要进行家访，了解造成近视的原因，动员家长共同配合做好防治工作。5、每天检查教室卫生工作，注意教室的采光、照明和通风换气情况。要善于发现和培养卫生积极分子，加强对班级卫生员的督导，并经常给予表扬和鼓励，以推动全班卫生工作的开展。6、发现学生有缺课，应及时进行调查和家访，如有传染病或可疑病情时，应及时向校长室报告。四、任课教师的卫生工作职责：1、.在黑板上写字要工整、清楚、大小要适中，书写位置左右要兼顾。2、课间要随时注意学生的精神状态，如

6、发现精神委靡或脸色不好的学生，要及时了解情况并做好妥善处理。3、要随时纠正学生的坐、立、读写姿势，指导学生做眼保健操，并及时进行卫生健康教育。4、积极改进教学方法，提高教学质量。上课时尽量做到精讲多练，当堂巩固，课外作业要适量，测验要有计划性，不能任意加课，准时下课不拖延。5、体育教师在上课前一定要检查运动场地和器械设备，预先了解学生健康状况，坚持区别对待、循序渐进原则，作到男女分班、按健康状况分组进行教学，特别要注意有病的学生和女生的月经期，不要做剧烈运动并做好安全保护工作，防止伤害事故的发生。五、教导处工作职责:1、按照学校卫生工作条例要求，合理安排作息时间和教学进度，排课程表时要考虑到动

7、静结合。2、加强教学研究，改进教学方法，提高教学效果，严格按照教学计划，教学大纲的规定组织教学活动，切实减轻学生负担，防止片面追求升学率，杜绝拖堂现象。3、教导主任深入班级听课时要检查任课教师对学生是否全面关心，检查班主任是否把卫生工作列入班级工作内容之一。4、把健康教育纳入正常教育教学中去，利用活动课、体育课、班会等开展学生健康教育，并作到“五有”。5、保证体育课、课间操、眼保健操及课外活动的正常开展，认真做好学生因病缺课的统计分析工作，使卫生工作能顺利地开展。六、总务处工作职责：1、改善办学条件，对不符合卫生要求的校舍、课桌椅、教室采光、照明、通风以及其他设备，进行有计划的修缮和添置，供应

8、必要的清洁和除害用具，安排好必要的人力和物力。2、抓好学校环境，绿化校园，指定专人，明确职责，分块保洁，落实措施。作到突击与经常相结合，搞好学校爱国卫生运动。3、认真做好学生饮用水供应工作，确保常年有充分的安全卫生的饮用水供应。使用的饮具必须有专人负责清洗、消毒。4、积极创造条件，办好食堂，搞好食堂卫生，预防食物中毒的发生，防止病从口入。七、少先队工作职责：1、明确心理健康教育在德育工作中的重要地位和作用，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。2、在上级教育部门的指导下建立小学生心理咨询室，健康有效地开展心理健康教育系列活动。同时加强心理健康教育教师的队伍建设，强化科研意识，支持心理健康教育课

9、题组的工作。3、做好学校与家庭、社会的沟通联系工作，利用家长学校，开展有针对性的家教讲座等。小学卫生防疫制度篇2学校卫生、防疫保健工作的好坏，直接影响着师生身体的健康，影响着师生生命的安全。为保障师生健康与生命安全，加强学校的食品卫生和防疫保健管理，特制定如下制度：一、总则：1、健全职能机构及组织，按职位要求配备工作人员。建立和健全学校卫生组织，由主管后勤工作的行政副院长分工负责此项工作，成立学校卫生委员会，分设学校环境卫生组、饮食卫生组、体育卫生组等，分工负责各自所辖的卫生工作。2、完善学校各类卫生工作规章制度及检查评比标准，使卫生工作有章可循，工作的好坏有标准可查。3、学校医务室与当地卫生

10、防疫部门和大医院取得密切联系，争取在业务技术上给予协助和指导。4、抓典型、树榜样，以点带面，推动学校卫生工作全面、深入、持久地开展。5、有计划地开展卫生防疫保健方面的宣传和教育，注意培养师生特别是青年学生养成良好的卫生习惯。6、建立全面的师生卫生保健档案，注意卫生保健资料的统计分析和总结工作二、饮食卫生安全管理：学校的食品卫生管理按照中华人民共和国食品卫生法及其他有关政策法规之规定，对本院有关部门和人员执行食品卫生法的情况进行检查，建立健全本单位、本部门的食品卫生管理机构或配备专职或兼职的食品卫生管理人员和监督人员，通过行政手段、经济手段、卫生宣传以及技术手段等方法对校园内食品的卫生问题进行科

11、学管理，保障师生日常饮食卫生安全。1、学校食品卫生管理的任务与内容(1)任务保证供给师生员工优质、卫生的食品以防止各种食源性疾病的发生。掌握学校里食品生产、加工、运输、贮藏以及销售部门的现状，加强食品卫生的管理，防止食物污染。对食品中毒事件、食品污染事件及影响食品质量、危害师生健康的事件，协助政府有关部门进行调查和处理，防止事件的.蔓延和扩散。通过预防性和经常性食品卫生鉴别、监督，认真执行食品卫生法规、条例和标准，确保食品卫生的质量，促进师生身体健康。(2)内容健全学校内食品经营部门的规章制度和卫生档案工作。掌握管辖范围内各食品生产、经营单位的卫生状况，总结食品卫生管理经验，对卫生问题严重的进

12、行处罚并限期改进、定期复查。对校园内销售的食品进行卫生和质量方面的管理。检查项目可按食品卫生标准规定项目全面进行，也可有目的、有针对性地确定重点进行检查。有效控制食物中毒。学校内发生食物中毒时，有关领导和部门应立即赶赴现场，通知卫生防疫部门，必要时通知附近的医院抢救中毒者；及时处理造成中毒的剩余食品(未查明中毒原因者，应封存)，及时对有关的污染器具进行消毒。加强对校内食品从业人员的健康管理和教育。凡食品从业人员必须按国家规定进行体检，检查中发现有碍食品卫生的病人或病原携带者，要隔离并进行治疗，治愈前必须调离接触直接入口食品的工作岗位。对食品从业人员要定期进行卫生知识、食品卫生法规及从业人员守则

13、等方面的培训，还要特别重视对校内个体饮食店铺及其从业人员的卫生管理和监督检查，并对其进行食品卫生知识教育、法制教育和卫生宣传。2、对校内食品销售部门(包括食堂)、店铺的主要卫生要求(1)不准无证照经营。食品销售部门或店铺必须先取得经营许可证照，必须具有符合规定的营业场所和食品暂存室以及餐具、用具消毒处理后的保洁柜，并做好防蝇、鼠、霉、虫等工作。(2)批量购入食品应索取该批食品的检验单或合格证，无检验单或合格证不得销售，或经主管食品卫生监督机构检验合格后，方可销售。所购食品必需做到“四隔离”，即生熟隔离、成品与半成品隔离、食品与杂物隔离、新鲜食品与变质食品隔离的要求。(3)不出售超期、霉变、生虫

14、、腐败变质、污秽不洁等不符合卫生要求的食品。不准出售三无(无生产厂家、无注册商标、无产品合格证)产品。(4)出售无包装的直接入口食品应使用专用工具，不得用手直接拿取；钱货要分开。(5)从业人员应持健康合格证，穿戴洁净的工作衣、帽，保持环境整洁。3、加强对食源性疾病的防治食源性疾病是指进食含有有毒有害物质的食物所致的重要传染病和中毒性疾病。(1)食源性疾病的种类有毒化学物质，细菌及细菌毒素，有毒动植物。霉菌及霉菌毒索。(2)食物中毒的种类健康的人经口摄入正常数量的可食状态的食品，因该食品含有有毒有害物质而引起的以急性过程为主的疾病，称为食物中毒。食物中毒按病原分为细菌性食物中毒(最常见，一般夏季

15、发生较多)，有毒动植物中毒，化学物质中毒，霉菌毒素中毒。(3)学校内食源性疾病的预防管理加强对师生食品卫生和卫生知识的宣传，增强师生识别、选择安全性食品的能力，形成师生勇于和善于监督食品卫生的风尚。加强对校内食品生产、经营部门管理人员、从业人员的食品卫生法规和食品卫生知识训练，养成良好的职业道德和职业习惯，严禁无证上岗。要求校内食品生产经营部门加强自身管理，按行业规范程序进行生产经营，把住卫生质量关。加强与政府食品卫生监督机关的联系，争取他们对校内食品的监督检查，凡发现违法行为，依法追究行政的、民事的或刑事的责任。学校要重视食品卫生，特别是集体食堂的食品卫生管理，对食品的加工、运输、采购和分发

16、销售等关键环节要进行严格控制。对校园内无卫生许可证的食物摊点要坚决予以取缔，教育师生在校外进食要注意食品的卫生质量。保证广大师生的健康，严防食物中毒事件的发生。三、流行性传染疾病的防治：学校的传染病防治工作在当地政府及其卫生行政部门统一监督管理下协同进行，通过对校园内传染病防治工作的有效管理，掌握传染病在学校发病和流行的规律，制定相应的防治规划和对策，组织广大师生开展传染病防治工作，以预防、控制甚至消除传染病在校园内的发生和流行，降低发病率，减少直至杜绝人员死亡，保护广大师生员工的身体健康，促进学校的稳定和发展。1、一般措施(1)加强卫生知识的宣传教育。(2)大力开展爱国卫生运动，做好消、杀、

17、灭工作。(3)对不同的疾病采用不同管理办法。对病人病原携带者的隔离治疗，接触人员的检疫，疫点、疫区的封存、销毁等措施，均按政府规定强制执行。2、对传染源的预防与控制对校内从事饮食、饮水、理发等易使传染病扩散工种的从业人员，必须按国家规定取得健康合格证后方可上岗。学校开学，特别是新生入学体检时，应加强对传染病方面的检查及预防免疫。发现传染病患者或病原携带者必须按规定给予隔离治疗，直至医疗保健机构证明无传染性时方可恢复工作或上课学习。3、对传播途径进行预防与控制。4、保护易感人群。5、传染病暴发或流行时采取紧急措施。四、学校卫生检查制度：为保持良好的教学、办公环境，整洁院容院貌，以月卫生检查形式开展全院性卫生检查工作。具体如下：1、检查方式：由总务处负责对各