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文档简介
1、 作文讲评作文讲评 徐州市棠张中学语文组作者:作者:tzzxzw2007立意的深刻立意的深刻 1 1、明确高考立意的要、明确高考立意的要求。求。2 2、掌握高考深刻立意、掌握高考深刻立意的方法。的方法。2 2、提高写作水平。、提高写作水平。 【教学目标教学目标】立意的要求立意的要求 准确准确集中集中深刻深刻 新颖新颖所谓所谓“准确准确”包括两个方面:一是思想内容包括两个方面:一是思想内容正确,能准确全面地揭示客观事物所蕴含的正确,能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义;二是文章的立意要符合题意的要求,意义;二是文章的立意要符合题意的要求,即切题。即切题。 一能够透过现象深入本质;二揭示问题产生一
2、能够透过现象深入本质;二揭示问题产生的原因;三观点具有启发作用。的原因;三观点具有启发作用。 只有一个主题,中心突出只有一个主题,中心突出新的观念、新的见解、新的思考角度,能充新的观念、新的见解、新的思考角度,能充分揭示事物的本质与规律,给人新的启迪、分揭示事物的本质与规律,给人新的启迪、新的联想新的联想 基础基础发展发展 诗人李家玉在诗人李家玉在身后的脚印是一首壮美的身后的脚印是一首壮美的诗诗中说:中说:“今天已是雷鸣电闪,人生是一场今天已是雷鸣电闪,人生是一场苦难,道路或长或短,曲曲折折螺旋向前。脚苦难,道路或长或短,曲曲折折螺旋向前。脚印有深有浅,风雨过后彩虹现。每一步都需要印有深有浅,
3、风雨过后彩虹现。每一步都需要稳健,才能将人生的路走好走完。稳健,才能将人生的路走好走完。”请以请以“坚实的脚印坚实的脚印”为题写一篇不少于为题写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选立意字的文章。要求:角度自选立意自定文体自选。作文点评自定文体自选。作文点评中心重心脚印脚印坚实坚实准准 确确每个生命都是行走的过程,坚持走每个生命都是行走的过程,坚持走下去才会有出路下去才会有出路。小溪汇成大海,种子破土生长。荀小溪汇成大海,种子破土生长。荀子曰:子曰:“不积跬步,无以至千里。不积跬步,无以至千里。”是的,成功不是巧合,而是厚积薄是的,成功不是巧合,而是厚积薄发。发。人的一生会走过太多的路,当然
4、,在人的一生会走过太多的路,当然,在你身后也会留下许许多多美丽的脚印,你身后也会留下许许多多美丽的脚印,它们或深或浅,见证了你的人生。它们或深或浅,见证了你的人生。坚持坚持积累积累脚印脚印 跑跑偏偏泰戈尔说:泰戈尔说:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。过。”但是我要说:但是我要说:“人生的旅途上,必须在身后人生的旅途上,必须在身后留下一串留下一串坚实的脚印坚实的脚印。”成功的人身后都有坚实的脚印,也就是说只有在成功的人身后都有坚实的脚印,也就是说只有在人生的道路上留下人生的道路上留下坚实的脚印坚实的脚印,才能走向成功,才能走向成功“古之成大事者,不惟有超世之
5、才,亦必有坚忍不拔古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志之志”,而我要说,完美人生亦必有,而我要说,完美人生亦必有坚实的脚印坚实的脚印。那一夜雪地上留下了一串串那一夜雪地上留下了一串串坚实的脚印坚实的脚印 准确准确 1919年来,山路上、天梯上留下了李桂林夫妇无数坚年来,山路上、天梯上留下了李桂林夫妇无数坚实的脚印。这无数的坚实的脚印串成了一条纽带,引导实的脚印。这无数的坚实的脚印串成了一条纽带,引导二平的孩子走向外面精彩的世界,把被文明遗忘的山村二平的孩子走向外面精彩的世界,把被文明遗忘的山村与外面多彩的世界联系起来。与外面多彩的世界联系起来。 他人他人 集体民族集体民族那坚实的民
6、族脚印那坚实的民族脚印 ,是一个不屈的民族的灵魂,见,是一个不屈的民族的灵魂,见证了我们团结奋进的决心。彩虹,已经在天空悬挂。证了我们团结奋进的决心。彩虹,已经在天空悬挂。三鹿集团三鹿集团全国著名的奶制品生产企业,为了利润全国著名的奶制品生产企业,为了利润制假造假,没有实实在在的生产,这无疑是将自己置于深制假造假,没有实实在在的生产,这无疑是将自己置于深渊之中,置于薄冰之上。在这样的情况下,三鹿集团又怎渊之中,置于薄冰之上。在这样的情况下,三鹿集团又怎能踏出坚实的脚步、留下坚实的脚印,稳步向前发展呢?能踏出坚实的脚步、留下坚实的脚印,稳步向前发展呢?缺少坚实脚印的巨人只能轰然倒地。缺少坚实脚印
7、的巨人只能轰然倒地。深刻的立意是深刻的立意是从从“自我自我”入手又入手又与与“自我自我”无无缘的缘的,所以,必须超越自我局限,追求更高的精,所以,必须超越自我局限,追求更高的精神、价值、情感。必须把现实生活融入到作文中,神、价值、情感。必须把现实生活融入到作文中,不要就事论事,尽量用大的眼光去看,要用世界不要就事论事,尽量用大的眼光去看,要用世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生。在超越中,由低级到高级,由浅到深的大致生。在超越中,由低级到高级,由浅到深的大致顺序是:自然顺序是:自然自我自我他人(古今中外)他人(古今中外)家庭家庭集体集体民族
8、、国家民族、国家人类宇宙。人类宇宙。超越自我超越自我深刻的立意深刻的立意 要求我们在立意中跳出现实要求我们在立意中跳出现实的束缚,通过联想创设情境,运用隐喻、象的束缚,通过联想创设情境,运用隐喻、象征等手法,获得更深认识,启发读者的想像,征等手法,获得更深认识,启发读者的想像,为读者留下广阔的想像空间,从而获得更深为读者留下广阔的想像空间,从而获得更深的感受。的感受。避实就虚 走路就是走人生。下雨的乡间小路虽然难走,却留下走路就是走人生。下雨的乡间小路虽然难走,却留下崎岖而坚实脚印,见证我由蹒跚学步的稚嫩青涩,到舞动崎岖而坚实脚印,见证我由蹒跚学步的稚嫩青涩,到舞动腰肢青春活力,这就是走路的收
9、获腰肢青春活力,这就是走路的收获, ,也就是人生的收获。也就是人生的收获。对比来看当我们走过平坦的水泥马路,收获了什么呢?我对比来看当我们走过平坦的水泥马路,收获了什么呢?我想,这就是只有经历过磨难,才能拥有属于我们人生的坚想,这就是只有经历过磨难,才能拥有属于我们人生的坚实脚印的道理吧。实脚印的道理吧。 那一刻,我蓦地听出了窗外父亲那渐远渐去坚实的那一刻,我蓦地听出了窗外父亲那渐远渐去坚实的脚步声所蕴含的真情。那一步一步坚实的脚步声不正是一脚步声所蕴含的真情。那一步一步坚实的脚步声不正是一首伟大而永恒的父爱之歌吗?依稀中,我仿佛看见了茫茫首伟大而永恒的父爱之歌吗?依稀中,我仿佛看见了茫茫的雪
10、地上我正踏在父亲一个又一个坚实的脚印上走向广阔的雪地上我正踏在父亲一个又一个坚实的脚印上走向广阔的天边,奔向春暖花开的远方的天边,奔向春暖花开的远方虚化磨难真情磨难真情我,无声地笑了。我,无声地笑了。父亲坚实的脚印,让我体会到了他那不善于父亲坚实的脚印,让我体会到了他那不善于表达的,隐藏起来的父爱。人间的爱不都是如此表达的,隐藏起来的父爱。人间的爱不都是如此吗?吗?坚实的脚印,是一步步踩出来的,在这踩的坚实的脚印,是一步步踩出来的,在这踩的过程中,要付出最真实的感情。过程中,要付出最真实的感情。一步一个坚实的脚印;一步一个坚实的脚印;一步一个动人的情感。一步一个动人的情感。父爱人间爱父爱人间爱
11、深刻的立意要求我们在作文立意时借助联想,深刻的立意要求我们在作文立意时借助联想,“大中选小,小中见大大中选小,小中见大”,跳出小圈子,扩大视,跳出小圈子,扩大视野,把小题材放到广阔的社会及历史背景前面展野,把小题材放到广阔的社会及历史背景前面展开挖掘思想的深度。这样虽然角度狭窄,涉及范开挖掘思想的深度。这样虽然角度狭窄,涉及范围较小但作文变得内蕴丰富、思想深刻。围较小但作文变得内蕴丰富、思想深刻。 以小见大以小见大避实就虚避实就虚超越自我超越自我深刻以小见大以小见大居高声自远居高声自远见一叶而知秋见一叶而知秋细雨湿衣看不见细雨湿衣看不见奶奶依旧,小姑娘的好奇心不减反增。于是,小姑娘破釜沉奶奶依
12、旧,小姑娘的好奇心不减反增。于是,小姑娘破釜沉舟:舟:“奶奶,你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦?奶奶,你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦?”奶奶慈奶奶慈祥地看着小孙女,宽容地笑:祥地看着小孙女,宽容地笑:“丫头,你不懂的。知道他(爷爷)丫头,你不懂的。知道他(爷爷)好好的,才安心。好好的,才安心。”心,被濡湿了,是花蕊中的一滴露。你在,心就是安的。这心,被濡湿了,是花蕊中的一滴露。你在,心就是安的。这是人世间最最美好的风景。粗茶淡饭有什么要紧?岁月逝去有什是人世间最最美好的风景。粗茶淡饭有什么要紧?岁月逝去有什么要紧?你在,就是心安。么要紧?你在,就是心安。我想,所谓爱,便是如此。就是所爱的
13、人,所惦记的人,必我想,所谓爱,便是如此。就是所爱的人,所惦记的人,必得在自己能看见的地方,随时有他的消息,知道他好好的。我知得在自己能看见的地方,随时有他的消息,知道他好好的。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在!道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在!你在,心就安!你在,心就安! 08好奇心好奇心(主人公)我在烈日下割了五个多小时麦子。回到家,我没有(主人公)我在烈日下割了五个多小时麦子。回到家,我没有吃饭。洗了个澡,就睡了。吃饭。洗了个澡,就睡了。 现在,我在考场上做题。室内很凉快。当考试结束后,我要在现在,我在考场上做题。室内很凉快。当考试结束后,我要在烈日下站两
14、小时,来感受那种烈日当空的滋味。烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味。0707怀想天空怀想天空2008年该年度最后一项政府最高奖给了慈善机构,胡锦涛要求各级慈善机构发挥自身优势,积极传播“慈善文化”。请以“最贵的捐赠最贵的捐赠”为题,谈谈你的立意,力求深刻 。 最昂贵的捐赠最昂贵的捐赠 在去捐赠的路上,不少人都沉默着,人们提着大包小包的衣服、在去捐赠的路上,不少人都沉默着,人们提着大包小包的衣服、被子,不说话,脚步却在不断地加快。被子,不说话,脚步却在不断地加快。5.125.12大地震,深深地刺痛了大地震,深深地刺痛了人们的心。人们的心。 我拉了拉有些松掉的绳子,叹了口气,转头却撞上了一对
15、母女。我拉了拉有些松掉的绳子,叹了口气,转头却撞上了一对母女。母亲将一大床崭新的被子放在地上,低着头似乎在跟女儿说些什么。母亲将一大床崭新的被子放在地上,低着头似乎在跟女儿说些什么。因为好奇,我放下了我的赠品,凑了过去。因为好奇,我放下了我的赠品,凑了过去。 小女孩涨红了脸,手指不停地摩挲着她怀里的洋娃娃,眼泪不小女孩涨红了脸,手指不停地摩挲着她怀里的洋娃娃,眼泪不停地在眼眶里打转。停地在眼眶里打转。 “发生了什么事?发生了什么事?”我探头问道。我探头问道。 母亲抬起头,无奈地看了我一眼,母亲抬起头,无奈地看了我一眼,“你看这孩子,明明说好要你看这孩子,明明说好要把自己最喜欢、灾区儿童最需要的
16、东西拿来捐了,可她却只拿了一把自己最喜欢、灾区儿童最需要的东西拿来捐了,可她却只拿了一个旧得不行的洋娃娃。个旧得不行的洋娃娃。 我想到:我想到:“现在的孩子,真的是现在的孩子,真的是”未等我继续想下去,小未等我继续想下去,小女孩开了口:女孩开了口:“可是,灾区的小朋友最需要的可是,灾区的小朋友最需要的我舍不得送给他我舍不得送给他们呀。们呀。”“有什么舍不得呀?有什么舍不得呀?”母亲似乎很生气了,母亲似乎很生气了,“地震让他们失去了那地震让他们失去了那么多,你只是捐一样心爱的东西,有什么呢?妈妈以后再给你买么多,你只是捐一样心爱的东西,有什么呢?妈妈以后再给你买呀。呀。” “可是,可是可是,可是
17、”小女孩擦着眼睛,小脸越来越红,小嘴撅小女孩擦着眼睛,小脸越来越红,小嘴撅着,一直说不出话来。着,一直说不出话来。 我有些看不下去了,接着母亲的话说:我有些看不下去了,接着母亲的话说:“是呀,小妹妹,灾是呀,小妹妹,灾区的小朋友多可怜啊,他们没有了家,甚至也没有了亲人,而我区的小朋友多可怜啊,他们没有了家,甚至也没有了亲人,而我们只是把自己身边的一些东西捐给他们罢了,即使是你不要了的们只是把自己身边的一些东西捐给他们罢了,即使是你不要了的东西,也会给他们带来莫大的帮助呀。东西,也会给他们带来莫大的帮助呀。” 谁知我刚说完,小女孩急了,谁知我刚说完,小女孩急了,“什么不要了呀,那样东西是什么不要
18、了呀,那样东西是我一直都要的!要的!我一直都要的!要的!”她跺着脚,满脸通红地说。她跺着脚,满脸通红地说。 “要的也不行,走,回家拿去!要的也不行,走,回家拿去!”母亲喊道。母亲喊道。 小女孩被她妈妈吓了一跳,低声说:小女孩被她妈妈吓了一跳,低声说:“真的要捐那样东西真的要捐那样东西吗?吗?”母亲和我认真地点了点头,女孩咬了一下嘴唇,抬起头来,母亲和我认真地点了点头,女孩咬了一下嘴唇,抬起头来,说道:说道:“那那不用回家拿的,走吧。不用回家拿的,走吧。” 到了捐赠点,母亲把被子拿给志愿者后,低头对小女孩说:到了捐赠点,母亲把被子拿给志愿者后,低头对小女孩说:“你的东西呢?你的东西呢?”小女孩抬头看着妈妈,过了好久,把妈妈拉过小女孩抬头看着妈妈,过了好久,把妈妈拉过去。去。 “叔叔,叔叔,”小女孩对志愿者说:小女孩对志
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