作文讲评：决定胜负的铜钱

1、作文讲评作文讲评：决定胜负的铜钱决定胜负的铜钱一、一、作文训练材料作文训练材料 古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们后正

2、面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。失败，我们只有听天由命。”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋之后，将这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋之后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他原来，这枚铜钱的两

3、面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。们获胜的不是神灵，而是自己。 要求全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。要求全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。作文，不要套作，不得抄袭。提示：提示：1、可以论证从来就没有救世主，人的命运、可以论证从来就没有救世主，人的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可泄。掌握在自己手中，气可鼓，不可泄。2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激

4、励的重要作用。激励的重要作用。3、可以论证充满信心，振奋精神，就能发、可以论证充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。挥出巨大的潜能。1.基础等级基础等级 （1）符合题意）符合题意 （2）符合文体要求）符合文体要求 （3）感情真挚，思想健康）感情真挚，思想健康 （4）内容充实，中心明确）内容充实，中心明确 （5）语言通顺，结构完整）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1字，字，重复的不计）重复的不计） 2.发展等级发展等级 （1）深刻）深刻 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观

5、点具有启发作用。系，观点具有启发作用。 （2丰富丰富 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 （3）有文采）有文采 用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。文句有表现力。 （4）有创新）有创新 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。象有独到之处，有个性色彩。 二二、评判：、评判：根据高考作文评分标准，作文中议论文的基根据高考作文评分标准，作文中议论文的基础设施应该是：础设施应该是：立意准确立意准确 中心明确中心明确思想健康思想健康 内容充实内容

6、充实 结构完整结构完整 语言通顺语言通顺 书面整洁书面整洁 800字以上字以上论据论据- 联想材料联想材料 、 选用材料选用材料-知识知识转识成智转识成智论证论证-驾驭材料驾驭材料 、 处理材料处理材料-智慧智慧 转识成智，即把知识转化成智慧，反过来用智慧驾驭、转识成智，即把知识转化成智慧，反过来用智慧驾驭、处理材料，把用材料和说理统一起来。处理材料，把用材料和说理统一起来。 柯汉林柯汉林2012年广东高考作文引发的思考年广东高考作文引发的思考指出：作文教学要多花时间对学生进行几种能指出：作文教学要多花时间对学生进行几种能力训练。特别是：力训练。特别是： 运用材料说明问题的能力运用材料说明问题

7、的能力围绕中心围绕中心 论证能论证能力力逻辑思维能力逻辑思维能力 三三、明确深层评判的依据：、明确深层评判的依据： 看下面修改迈克的论据：看下面修改迈克的论据：1. 找出文段点扣中心的语句，感悟论据如何找出文段点扣中心的语句，感悟论据如何扣中心分析。扣中心分析。2. 看文段的结构，思考段的结构要注意些什看文段的结构，思考段的结构要注意些什么么3. 看上下段有什么关联，要注意段的过渡。看上下段有什么关联，要注意段的过渡。片段片段1 要战胜自己，就是要对自己的未来充满信心，相信依靠自己要战胜自己，就是要对自己的未来充满信心，相信依靠自己的力量，能开创出属于自己人生的事业。因为信心是我们前进的动的力

8、量，能开创出属于自己人生的事业。因为信心是我们前进的动力，时时鼓励自己就是把这动力转化成前进的力量。任何神灵在自力，时时鼓励自己就是把这动力转化成前进的力量。任何神灵在自己强大信心驱逐下，都会失去它的护佑灵光。己强大信心驱逐下，都会失去它的护佑灵光。 就像肯德基连锁店的店长迈克，起初他把自己未来的希望寄就像肯德基连锁店的店长迈克，起初他把自己未来的希望寄托在神灵上，每天收工后跪地祈祷。直到有一天，他被主人领到一托在神灵上，每天收工后跪地祈祷。直到有一天，他被主人领到一个叫个叫“圣人圣人”的地方，发现除了自己，没有所谓的圣人。回来后，的地方，发现除了自己，没有所谓的圣人。回来后，听到主人的解释：

9、听到主人的解释：“那个圣人便是你，只有你自己才能让你自己的那个圣人便是你，只有你自己才能让你自己的生活好过些。生活好过些。”他恍然大悟，从此，迈克不再跪地祈拜。因为他找他恍然大悟，从此，迈克不再跪地祈拜。因为他找到了心中的到了心中的“圣人圣人”，那便是他自己。在以后的工作中，他用事实，那便是他自己。在以后的工作中，他用事实证明命运掌握在自己手中，经过数年的努力，他终于创造了遍布世证明命运掌握在自己手中，经过数年的努力，他终于创造了遍布世界的肯德基连锁店。迈克之所以开创出那么大的基业，这是与他相界的肯德基连锁店。迈克之所以开创出那么大的基业，这是与他相信自己，战胜自己分不开的。正是自信构成了他人

10、生成功的基石，信自己，战胜自己分不开的。正是自信构成了他人生成功的基石，正是这基石砌成了他人生之路的台阶，正是这台阶步步高升，他才正是这基石砌成了他人生之路的台阶，正是这台阶步步高升，他才达到了人生的高境界。达到了人生的高境界。 可见无论在什么情况下，要战胜自己，就可见无论在什么情况下，要战胜自己，就必须相信自己。相信自己是一种信念，他不是必须相信自己。相信自己是一种信念，他不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。也正是因繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。也正是因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，让自为有了这样的信念，我们才会坚持到底，让自信永远渗透在人生的每一天。信永远渗透在人生的每一天。修改小

11、汉娜这个片段修改小汉娜这个片段-注重分析道理注重分析道理片段片段2： 要战胜自己，必须克服自卑、畏惧心理，相信自己的能要战胜自己，必须克服自卑、畏惧心理，相信自己的能力。而绝不是被外界压力所吓倒，采取逃避的办法，彻底否力。而绝不是被外界压力所吓倒，采取逃避的办法，彻底否定自己。有着过人表演天赋的小汉娜曾参加一次演员的海选定自己。有着过人表演天赋的小汉娜曾参加一次演员的海选活动，由于评委的嬉笑，影响了她的表演情绪，活动结束后，活动，由于评委的嬉笑，影响了她的表演情绪，活动结束后，她沮丧、失意，甚至还想到自杀，谁知刚到家的她就接到了她沮丧、失意，甚至还想到自杀，谁知刚到家的她就接到了录取通知书。通

12、知书是她实力的明证，可小汉娜不相信自己录取通知书。通知书是她实力的明证，可小汉娜不相信自己的能力，于是产生了一些糊涂的想法。她内心的自我否定告的能力，于是产生了一些糊涂的想法。她内心的自我否定告诉我们：自信并不是天生的，也不是任何人都具备的，很多诉我们：自信并不是天生的，也不是任何人都具备的，很多人自信心很低，特别是面对挫折和外界压力时，有人很容易人自信心很低，特别是面对挫折和外界压力时，有人很容易自惭形秽。这时，就需要我们充满信心、振奋精神，战胜内自惭形秽。这时，就需要我们充满信心、振奋精神，战胜内心的自卑、畏缩。相信自己一定行，就像将军激励士兵一样，心的自卑、畏缩。相信自己一定行，就像将军

13、激励士兵一样，士兵意志消沉，将军给他们内心浇灌了及时雨，于是士兵激士兵意志消沉，将军给他们内心浇灌了及时雨，于是士兵激情澎湃，内心江河滚滚，不先战胜自己，又怎么能够战胜敌情澎湃，内心江河滚滚，不先战胜自己，又怎么能够战胜敌人呢？人呢？片段片段3： 信心信心-困境里的阳光困境里的阳光 面对强敌，众将士显得信心不足。然而，面对强敌，众将士显得信心不足。然而，在在“神的庇护神的庇护”下，他们马革裹尸，最终战胜下，他们马革裹尸，最终战胜了敌人，孰不知，所谓庇护他们的神，原来是了敌人，孰不知，所谓庇护他们的神，原来是信心！是信心，让他们勇气大增；是信心，让信心！是信心，让他们勇气大增；是信心，让他们在强

14、敌困扰下，抬起了胸膛；是信心，给他们在强敌困扰下，抬起了胸膛；是信心，给了他们必胜的信念；是信心，让他们摆脱了困了他们必胜的信念；是信心，让他们摆脱了困境！境！ 这样看来，是信心，是低谷阴影里的阳光。这样看来，是信心，是低谷阴影里的阳光。有了它，即使身处有了它，即使身处“风力掀天浪打头风力掀天浪打头”中，我中，我们也只需们也只需“一笑不须愁一笑不须愁” “蓦然回首蓦然回首”，信心却在，信心却在“荆棘缠绕荆棘缠绕”处处 信心，给予了我们必胜的勇气！曾记否？信心，给予了我们必胜的勇气！曾记否？那个那个“独立寒江独立寒江”而又以充满信心的身姿而又以充满信心的身姿“指指点江山点江山”的伟人。面对外敌入

15、侵，人民颠沛流的伟人。面对外敌入侵，人民颠沛流离的困境，他高呼；自信人生二百年，会当水离的困境，他高呼；自信人生二百年，会当水击三千里！于是他以那充满信心的雄魂，在万击三千里！于是他以那充满信心的雄魂，在万里长征中，万里荆棘在他眼里只是里长征中，万里荆棘在他眼里只是“等闲等闲”；“五岭逶迤五岭逶迤”只是只是“腾细浪腾细浪”，在困境中他只，在困境中他只是填膺而呼：乌云磅礴只是当走是填膺而呼：乌云磅礴只是当走“泥丸泥丸”只因他坚信：永远保持充沛的信心，战胜困难只因他坚信：永远保持充沛的信心，战胜困难的勇气必将滚滚而来，胜利指日可待。有了这的勇气必将滚滚而来，胜利指日可待。有了这饱满的信心，于是我们

16、看到了饱满的信心，于是我们看到了“三军过后尽开三军过后尽开颜颜”，“开国大典开国大典”的欢呼。没有信心，何来的欢呼。没有信心，何来伟岸身躯！没有信心，我们只能看到在困境中伟岸身躯！没有信心，我们只能看到在困境中垂腰的身姿！没有信心，我们也只能被践踏于垂腰的身姿！没有信心，我们也只能被践踏于敌国敌国的铁骑之的铁骑之下！下！ 于是，我们深思：缺乏了信心，也就将失于是，我们深思：缺乏了信心，也就将失去战胜挫折的勇气！去战胜挫折的勇气！ 信心没了，战胜挫折的勇气也就没了信心没了，战胜挫折的勇气也就没了于是，我们将永远处于低谷，永远处于困境，于是，我们将永远处于低谷，永远处于困境，在阴影中沉沦下去。在阴

17、影中沉沦下去。 “问君能有几多愁？恰是一江春水向东问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。流。”缺乏了信心，李后主如一枝枯萎的花朵，缺乏了信心，李后主如一枝枯萎的花朵，凋谢下去。父辈的江山断送于他手，只因他缺凋谢下去。父辈的江山断送于他手，只因他缺乏了复国的信心！乏了复国的信心！“不肯过江东不肯过江东”的项羽，在的项羽，在垓下之围中，缺乏了逃脱的信心，失去了崛起垓下之围中，缺乏了逃脱的信心，失去了崛起的信心。他，过不了江东，过不了那片汉军的的信心。他，过不了江东，过不了那片汉军的“乌云乌云”，此时的他，连拥有信心的勇气都失，此时的他，连拥有信心的勇气都失去了，在自刎下，只不过多了一个缺乏信心的去了

18、，在自刎下，只不过多了一个缺乏信心的弱者。弱者。 “萧萧衰风逝，淡淡寒波生萧萧衰风逝，淡淡寒波生”，拂去历史，拂去历史的烟云，我们当代人似乎在延续李后主，项羽的烟云，我们当代人似乎在延续李后主，项羽的脚步：考试考砸，四处躲藏；工作失意，跳的脚步：考试考砸，四处躲藏；工作失意，跳楼轻生；堕入挫折，一蹶不振；面对挑战，止楼轻生；堕入挫折，一蹶不振；面对挑战，止步不前步不前我哀叹，我深思：连战胜挫折，迎我哀叹，我深思：连战胜挫折，迎接挑战的信心都失去了，祖国未来的建设将何接挑战的信心都失去了，祖国未来的建设将何去何从？去何从？ 于是，我呼吁：请扬起我们充满信心的风于是，我呼吁：请扬起我们充满信心的风

19、帆，远离漩涡，战胜挫折，承载我们那未完的帆，远离漩涡，战胜挫折，承载我们那未完的责任！责任！ 欣赏下面文段：欣赏下面文段：1. 找出文段点扣中心的语句，感悟论据如何找出文段点扣中心的语句，感悟论据如何扣中心分析。扣中心分析。2. 看文段的结构，思考段的结构要注意些什看文段的结构，思考段的结构要注意些什么么3. 看上下段有什么关联，要注意段的过渡。看上下段有什么关联，要注意段的过渡。 思考作者准备以怎样的结构进行写作。思考作者准备以怎样的结构进行写作。片段片段4 伟大往往源于坚定地信念。每个成功的人背后伟大往往源于坚定地信念。每个成功的人背后往往有一个坚定的信念，他像一盏灯，引领你前进的往往有一个坚定的信念，他像一盏灯，引领你前进的方向，更像一双手，在你面对困难时托你一把，让你方向，更像一双手，在你面对困难时托你一把，让你迈过槛继续前进。迈过槛继续前进。 美国的黑人权利维护者美国的黑人权利维护者-马丁路德金，一生中遭马丁路德金，一生中遭遇了无数次暗杀与恐吓，但他却没有因此退下为黑人遇了无数次暗杀与恐吓，但