CELTS-42基础教育教学资源元数据规范1

1、教育信息化技术标准CELTS-42基础tfflUSlF范(CELTS-41)CELTS-42CD1.6教育部教育信息化技术标准委员会发布目录1概述21.1 目的21.2 范围22规范性引用文件23术语定义与缩略语33.1 本应用规范使用的基础术语33.2 缩略语54元数据元素属性定义64.1 元数据元素的属性描述64.2 数据元素定义的规定75元数据结构75.1 元数据的基本结构75.2 元数据元素及定义76限定词汇与编目词汇表116.1 限定词汇116.2 本规范的限定词与编目方式定义146.3 受控词汇和编目方案226.4 一致性297参考文献31附录A供参考的部分教育学科课程分类第三级词

2、汇表（课程内容）33A.1语文课程内容分类33A.2数学课程内容分类34A.3英语课程内容分类37A.4地理课程内容分类38A.5历史课程内容分类39A.6化学课程内容分类40A.7物理课程内容分类43A.8生物课程内容分类48A.9信息技术课程内容分类49A.10音乐课程内容分类50A.11美术课程内容分类50CELTS-42基础教育教学资源元数据规范1 概述1.1 目的本规范提供一个面向基础教育的教学资源数据模型。制定本规范旨在对希望在学校、企业、其他机构和个人的教学资源中使用元数据的用户提供一套资源编目准则，以使读者能快速、有效地在国家基础教育资源库及门户网站中检索到所需的教学资源，广泛

3、地实现资源共享。1.2 范围本规范在CELTS-3学习对象元数据：信息模型规范（以下简称学习对象元数据规范）的基础上，结合我国基础教育的实际，定义了一组面向基础教育的教学资源元数据元素。本规范依照教育部颁布的义务教育课程设置实验方案、义务教育各学科课程标准（实验稿）以及学习对象元数据规范，同时参考都柏林核心集元数据（DCMES）、中国图书馆图书分类法、美国GEM项目及澳大利亚EdNA项目的词汇分类方法，定义了一组用于元数据元素编目的受控词汇及相应的词汇表。本规范通过与学习对象元数据规范的元素间映射来实现与CELTS的一致性。本规范包括：概述规范性引用文件术语定义与缩略语元数据元素属性定义元数据

4、结构限定词汇及编目词汇表一致性参考文献2规范性引用文件下列文件中的条款通过本规范的引用而成为本应用规范的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本应用规范。然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本应用规范。ISO639:规定人类语言表示方法的国际标准。ISO646:规定ASCII字符集的国际标准。ISO8601:规定日期和时间表示方法的国际标准。ISO3166:规定国家名称表示方法的国际标准。ISO/IEC10646-1(1993):规定32位字符集的国际标准。CELTS-3：学习

5、对象元数据：信息模型规范。ANSI/NISOZ39.85-2001:都柏林核心集元素集。MIME类型：对因特网邮件格式的一种扩展DCT。DCMITypeVocabulary:DCMI类型词汇，DCMI推荐11July2000。UniformResourceIdentifiers(URI):URI一般语义,InternetRFC2396。TGNGettyThesaurusofGeographicNames:地理名词的类属词典。XMLExtensibleMarkupLanguage:XML语言。3术语定义与缩略语本章给出那些在本规范的各章中普遍使用的术语及在本应用规范中的定义以及缩略语。对术语的命

6、名和定义尽量与学习对象元数据规范、都柏林核心集元数据集初稿(DCMI)»保持一致。3.1 基础术语3.1.1 分类信息Cataloginginformation方便内容使用的信息，包括：标签、索引、检索、存储、恢复、执行、显示、注册、维护或使用。3.1.2 分类Classification整理知识的逻辑计划。通常应用学科为分类主线。分类计划采用字母、数字或两者的混合。3.1.3 限定词Qualifiers在数据集或元数据集中经常应用的和详细定义项的一个规定的词汇集合。应用限定词汇能提高搜索的准确性。3.1.4 课程Course为一个或多个学习者使用而设计的一个完整的教学单元，为它们形

7、成在某一学科的学力或某一套相关任务的能力而提供必要的知识或技能。它可能包含若干课、测验和相关的学习目标，也可能是某课程体系的一部分。3.1.5 课件Courseware主要用于训练或教学的软件。3.1.6 课程(体系)Curriculum按照一个或多个教育专门方向组合而成的课程集合，或由较小的学习单元组合而成的集合。3.1.7 都柏林核心集DublinCore都柏林核心集是为了有目的地帮助发现电子化信息资源而设计的一套包括15个元素的元数据元素集。都柏林核心集是自从1995年起由图书馆界的通过工作组形式聚合起来的研究网络化和数字化图书馆的专家团体开发的。3.1.8 扩展数据元素Extended

8、dataelement是数据结构的要素之一，其定义超出某一标准范围并被允许用于该数据结构的事例中。扩展数据元素需经各数据互换方和各数据互换实现方同意才能被使用。3.1.9 学习对象元数据Learningobjectsmetadata用于描述学习对象数据的数据。3.1.10 课Lesson包括学习内容和相关学习对象的教学单元，其中可能还包含学生考核部分，需要通过不断的努力才能掌握。3.1.11 课元Lessonelement任意赋名的课中片段。3.1.12 LOMB据元素LOMdataelementLOM中的数据元素，通过名称、解释、元素属性、元素大小、是否有序、取值范围和数据类型来定义。3.1

9、.13 LOMLearningObjectMetadata由CELTSC制定的用于描述学习对象的元数据元素信息模型。3.1.14 必须数据元素Mandatorydataelement在数据结构中被定义，并且必须在数据结构的实例中出现的数据元素。3.1.15 元数据Metadata用于描述学习资源、数据对象、学习技术系统构件特性的结构化数据。3.1.16 元数据记录Metadatarecord用程序语言准确地表达信息资源的描述性信息（元数据）。3.1.17 最低峰值Minimum-maximaSmallestpermittedmaxima应用程序至少能支持的列表项数或字符串长度。该最低峰值应用于

10、具体实现，由它确定实现所必须支持的最小的最大值。3.1.18 多语种字符串一数组Mlstring_array描述某些字符串类型数据元素，它必须表示成多语言的和多文化的上下文-一般称作国际化和地区化函数。3.1.19 可选数据元素Optionaldataelement在数据结构中被定义，但不一定要求在数据结构的实例中出现的数据元素。3.1.20协议一致性Protocolconformance指至少与一个协议绑定相一致的特性。3.1.21 信息库Repository信息的集合：将信息连同数据存取控制机制(如检索、索引、存储、恢复和安全)集中在一起的实现办法。3.1.22 资源描述框架(RDF)Re

11、sourceDescriptionFramework(RDF)记录元数据基本语言，为在互联网上处理元数据提供了一个有力的和适宜的基础。RDF保持用户之间交换元数据的能力，允许每一用户根据自己的需要定义和使用元数据。/RDF/3.1.23URL编码URLencodingHTML形式的数据通常都是采用URL编码。由于AICC的互操作性，所有作为请求实体一部分的AICC数据都必须采用URL编码。下面是一些URL编码的规则：1)将名称和数值中所有“不安全”的字符转换为“xx”形式，其中“xx”是字符的十六位制ASCII值。2)仅有的安全字符是字母表中的字符，以及$-_.

12、!*"()。3)“不安全”字符如=,&,%,+。4)将所有空格变为“+”或“20”。3.1.24 值Value数据元素的取值，也称数据元素值。3.1.25值域Valuespace某一数据类型(ISO/IEC11404:1996)可能的值的集合。3.1.26 XML绑定XMLbinding从数据结构到XML的映射。3.2 缩略语3.2.1 CELTSChineseE-LearningTechnologyStandard中国网络教育技术标准3.2.2 DCMIDublinCoreMetadataInitiative都柏林核心集元数据计划/i

13、ndex.shtml3.2.3 DCMESDublinCoreMetadataElementSet.都柏林核心集元数据元素集3.2.4 EdNAEducationNetworkAustraliaandEdNAOnline澳大利亚教育网络与EdNA在线.au3.2.5 IEEEInstituteofElectricalandElectronicsEngineers美国电气及电子工程师学会3.2.6 IMSIMSGlobalLearningConsortiumInc.IMS全球性学习合伙公司http:/www.imsproje

14、3.2.7 ISOInternationalOrganizationforStandardization国际标准化组织http:/www.iso.ch/iso/en/ISOOnline.frontpage3.2.8 LTSCIEEELearningTechnologyStandardsCommittee美国电气及电子工程师学会学习技术标准委员会3.2.9 W3CTheWorldWideWebConsortium万维网联盟4元数据元素属性定义4.1 元数据元素的属性描述为了增加与其他元数据规范的一致性及改善本规范元

15、素定义的明晰性、范围以及内部的一致性，本规范数据元素定义方法采用ISO11179标准的元数据元素描述方法。ISO11179标准规定用10个属性描述元素，包括：名称（Name）:数据元素的名称。标识（Indentifier）:数据元素的唯一的标识。版本（Version）:数据元素的版本。登记授权(RegistrationAuthority):数据元素授权登记的实体。语种(Language):数据元素指定的语言。定义(Definition):能清楚地表现数据元素内容和基本本质的描述。约束T(Obligation):数据元素需特别表示的指标。数据类型(DateType):能表达数据值的数据元素的类型

16、指标。最大彳M(MaximumOccurrence):对数据元素可重复的限定指标。注解(Comment):关于数据元素应用的注解。4.2 数据元素定义的规定在以下的描述中，为便于进行语义上的理解，每个元素都有一个描述性的名称，同时为便于在一定的编码体系中使用，每个元素都有一个正式的标签(Label)。尽管HTML环境并不区分大小写，我们还是建议在实际使用中下文所定义的标签全部用小写字母来进行书写，以免在转换或移植到其它环境时发生冲突或歧义，如在XML中。(参见/TR/PR-xml)为提高系统的互操作性，数据元素的取值建议采用特定领域分类表，即可专门构造一些分类词

17、汇表应用于特殊领域，以增强这一领域的互操作性。数据元素的含义不因其是否嵌入所描述的资源而受到影响。5元数据结构5.1元数据的基本结构本规范规定的描述基础教育资源的数据元素集包括22个元素，其中必须元素13个(标题、学科、关键词、描述、标识、格式、日期、语种、类型、作者、适用对象、元数据语种、元数据方案)，包含学习对象元数据规范的全部必须元素；可选数据元素9个(版本、出版者、其他作者、相关资源、关系描述、覆盖范围、权限、评价、评价者)，包含了学习对象元数据规范的部分可选元素。本规范允许用户根据各自需要扩充元数据元素，但必须符合本规范元素定义格式和技术规范。本规范的核心元数据元素依据其描述的内容和

18、类别分为三类：资源内容描述类，包括标题、学科、关键词、描述、相关资源、关系描述、语种、覆盖范围、适用对象9个数据元素。知识产权信息类，包括作者、出版者、其它作者、权限、版本5个数据元素。外部属性描述类，包括日期、类型、格式、标识、评价、评价者、元数据方案、元数据语种8个数据元素。5.2元数据元素及定义(有*的元素系必须元素)* 元素1标题名称：标题标识：Title定义：赋于资源的标题。注解：一般而言，这一名称指的是资源对象的正式公开的标题。* 元素2作者名称：作者标识：Creator定义：创建资源内容的主要作者。注解：作者的实例包括一个个人，一个组织或一个服务。一般而言，用创建者的名字来标识这

19、一条目。* 元素3学科名称：学科标识：Subject定义：有关资源内容的学科描述。注解：一般而言，一个学科通常采用描述资源内容属性。推荐学科最好是取自一个规范的分类体系。* 元素4关键词名称：关键词标识：Keywords定义：有关资源内容关键词描述。注解：一般而言，一个关键词通常采用描述资源内容的关键词，短语或分类号。推荐关键词最好是取自于一个限定词表。* 元素5描述名称：描述标识：Description定义：对资源内容的概要说明。注解：说明元素可以包括但不限于以下部分：文摘，目录，对以图形来表示内容的一个参照或者一个有关内容的自由文本描述。元素6出版者名称：出版者标识：Publisher定义

20、：使资源成为可以取得和利用状态的责任者。注解：出版者的实例包括一个个人，一个组织，或一种服务。一般而言，用出版者的名字来标识这一条目。元素7其他作者名称：其他作者标识：Contributor定义：对资源内容创建作出贡献的其他作者。注解：其他作者的实例可包括个人，组织或服务。一般而言，用其他作者的名字来标识这一条目。* 元素8日期名称：日期标识：Date定义：与资源本身生命周期中的一个事件相关的日期。注解：一般而言，日期应与资源的创建或出版日期相关。建议采用的日期格式应符合ISO8601W3CDTF规范，并使用YYYY-MM-DD的格式。* 元素9类型名称：类型标识：Type定义：有关资源内容的

21、特征和类型。注解：资源类型包括描述资源内容的分类范畴，功能，特性或集合层次的术语。建议采用来自于受控词表中的值。描述资源的物理或数字化表现形式，请使用格式(FORMAT)元素。* 元素10格式名称：格式标识：Format定义：资源的物理或数字化的表现形式。注解：一般而言，格式可以包括资源的媒体形式或尺寸。格式元素可以用来决定对资源进行操作或显示所需的软件和硬件。例如有关大小及时长的标注。建议采用来自于受控词表中的值(例如，因特网媒体类型表MIME定义了计算机媒体的格式)。* 元素11标识名称：标识标识：Identifier定义：在一给定的文本环境中对资源的参照引用。注解：建议对资源的标识采用一

22、个符合正式标识体系的字符串及数字组合。例如正式的标识体系包括统一资源标识符(URI)、数字对象标识符(DOI)和国际标准书号(ISBN)。元素12相关资源名称：相关资源标识：RelatedRecourse定义：另一个相关的资源标识，而当前资源与这一资源之间存在某种联系，“关系描述”元素描述了这种联系。注解：当前资源可能部分或全部源自该元素所标识的资源。建议对这一资源的标识采用一个符合正式标识系统的字串及数字组合。元素13关系描述名称：关系描述标识：RelationDescription定义：当前资源与“相关资源”所表示的资源之间的关系。注解：建议使用推荐的词汇表。* 元素14语种名称：语种标识

23、：Language定义：描述资源知识内容的语种。注解：建议本元素的值采用RFC1766中所定义的语言代码规范，此标准定义了一个2个英文字母的语言代码（取自于ISO639标准），作为一个可选项，也可以在其后加上一个2个英文字母的国家代码（取自于ISO3166标准）。例如，en为英语，fr为法语，或者使用en-uk表述为英国英语。元素15覆盖范围名称：覆盖范围标识：Coverage定义：资源内容所涉及的外延与覆盖范围。注解：典型的覆盖范围包括空间位置描述（一个地名或地理坐标）、时间段描述（一个时间标识，日期或一个日期范围）、或者权限描述（比如命名的授权实体）。推荐覆盖范围最好是取自于一个受控词表（

24、例如地名词库TGN）,并应尽可能地使用由数字表示的坐标或日期区间来描述地名与时间段。元素16权限名称：权限标识：Rights定义：有关资源本身所有的或被赋予的权限信息。注解：一般而言，权限元素应包括一个对资源的权限声明，或者是对提供这一信息的服务的参照。权限一般包括知识产权（IPR）,版权或其他各种各样的产权。如果没有权限元素的标注，不可以对与资源相关的上述或其他权利的情况作出任何假定。* 元素17适用对象名称：适用对象标识：Audience定义：应用资源的适用对象的类别。注解：包括资源使用适用对象的类别及教育水平。元素18评价名称：评价标识：Review定义：对资源的来自非作者及出版者的第三

25、者的评论或鉴定。注解：对于非正式的评论或正式的鉴定都是可以接受的，以此作为对应用资源的参考。元素19评价者名称：评价者标识：Reviewer定义：与评价联系在一起的个人、组织或机构。注解：建议最好表明与评价者联系的方式。元素20版本名称：版本标识：Version定义：学习对象的版本。注解：（略）* 元素21元数据方案名称：元数据方案标识:MetadataScheme定义：创建元数据实例的规范的名称和版本。注解：该规范需经过认证。* 元素22元数据语种名称：元数据语种标识：MetadataLanguage定义：描述元数据的语种。注解：建议本元素的值采用RFC1766中所定义的语言代码规范，此标准

26、定义了一个2个英文字母的语言代码（取自于ISO639标准），作为一个可选项，也可以在其后加上一个2个英文字母的国家代码（取自于ISO3166标准）。例如，en为英语，fr为法语，或者使用en-uk表述为英国英语。6限定词汇与编目词汇表6.1 限定词汇在确定限定词时，优先选取经现有机构确立并维护的词汇、符号和术语。必须强调，在这里列出的由其它机构维护的词汇只是一个初步的词表，尚有许多控制词表或分类体系这里没有涉及，欢迎对本规范提出修改意见和建议。肯定会碰到这种情况，一种为满足地区性或专业性的需求而制订的限定词方案，对其它机构或使用者来说无法理解。要对这种本规范描述进行有效的解释，依赖于具体的应用

27、能否忽略未知的限定，而仅以该元素更宽泛的含义，即回到未加修饰的形式加以解释。这种元数据元素的修饰原则称之为向上兼容（Dump-Down）”原则，即要求使用者能够忽略任何修饰词，而仅以未修饰的形式去理解对他的描述。这虽然会造成特殊性的损失，但剩余的（未加修饰的）元素从内容上能够保持大致正确，从而有助于内容揭示。我们鼓励在地区性和专业性的应用中使用限定词，这些限定词可能不被其他的应用所理解，但只要遵从上述的限定原则，它便能够在更宽泛的跨领域的内容揭示中得到推广使用。本规范确立了两大类限定词：元素提炼：这类限定词使元素的含义更为狭窄或专指，进一步限定的元素继承了未限定元素的外延，但具有更为严格的内涵

28、。如果使用者不明白经过进一步限定的术语的特指含义，可以忽略限定词，直接将他作为未限定的（更宽泛的）元数据元素来理解。用于元素的进一步限定的定义应该可以方便地得到。编目方案：这类限定词辨识有助于元素值的互操作。编码方案包括受控词汇表与正规的符号或解读方式，采用来自受控词汇表的表征符号（例如分类法主题词表中的术语）具有特定含义，或以一定形式组成的字符串表示正规的符号（例如2000-01-01一个日期的标准表达方法）。如果一种编目体系无法被客户机或代理（agent）所理解，它的值仍能被人们所理解。用于限定的编目体系必须有清晰明确的说明，并能够方便地得到。本文件中所列出的所有修饰词都属于上述两类。其它

29、种类的修饰词及其应用以后可能会逐步加入。本规范的元素限定词汇概要见表1表1元素限定词概要70ft兀素提炼ElementRefinement(s)元素编目体系ElementEncodingScheme(s)1.Title标题Alternative替代标题-2.Creator作者namepersonal名字namecorporate单位postal地址emailemail地址-3.Subject学科LCS幽会图书馆主题词表MeS/学主题词表DDCt威分类法LCC国会图书馆分类法UDC®际十进分类法课程分类词汇表4.Keyword关键词5.Description描述Abstract摘要ta

30、bleOfContents目录-6.Publisher出版者namepersonal名字namecorporate单位postal地址emailemail地址-7.Contributor其他作者namepersonal名字namecorporate单位postal地址emailemail地址-8.Date日期Created创建DCMIPeriodValid生效Available可狄得Issued发行Modified修改W3C-DTF9.Type类型-DCMITypeVocabulary资源类型分类词汇表10.Format格式Extent范围媒体格式分类词汇表Medium媒体IMTll.lden

31、tifier标识-URI统一资源定位符12.RelatedRecourse相关资源-URI统一资源定位符13.RelationDescription关系描述IsVersionOf版本继承HasVersion版本IsReplacedBy被替代Replaces替代IsRequiredBy被需求Requires需求IsPartOf组成部分HasPart部分为IsReferencedBy被参考References参考IsFormatOf格式转换于HasFormat格式转换为14.Language语种-ISO639-2RFC176615.Coverage覆盍范围Spatial空间（地域）DCMIPoin

32、tISO3166DCMIBoxTGNTemporal时间DCMIPeriodW3C-DTF16.Rights权限-17.Audience适用对象Learner学习者Educationaltype教育类型Gradelevel年级水平学习者、教育类型与年级水平分类词汇表18.Review评价19.Reviewer评价者namepersonal名字namecorporate单位postal地址emailemail地址20.Version版本3.0(en,1.2alpha)(zh,测试版)21.MatadataScheme元数据力杀ISO/IEC10646-122.MedatadaLanguage元数

33、据语种-ISO639-2RFC17666.2 本规范的限定词与编目方式定义6.2.1 元素1.Title标题的限定词定义与编目方式 Q1.1限定词Alternative替代标题名称:替代标题(alternative)标签：Alternative定义：任何一种用作其它题名的题名形式或资源正式题名以外的任何题名。注释：该修饰词可以包括缩写题名和翻译题名。6.2.2 元素2.Creator作者的限定词定义与编目方式 Q2.1限定词namepersonal名字名称:namepersonal名字标签:namepersonal定义：作者姓名 Q2.2限定词name

34、corporate单位名称:namecorporate单位标签:namecorporate定义：作者所属单位 Q2.3限定词postal地址名称：postal地址标签:postale定义：作者地址 Q2.4限定词email地址名称：email地址标签:email定义：作者email地址6.2.3 元素3.Subject学科的限定词定义与编目方式 C3.1编目方案LCSH勺定义名称:LCSH标签：LCSH定义：美国国会图书馆主题词表 C3.2编目方案MESH勺定义名称:MESH标签:MeSH定义：医学主题词表参见：http:/www.nlm

35、./mesh/meshhome.html C3.3编目方案DDC勺定义名称:DDC标签：DDC定义：杜威十进分类法。参见：/dewey/index.htmD C3.4编目方案LCC的定义名称：LCC标签：LCC定义：美国国会图书馆分类法。参见：/catdir/cpso/lcco/lcco.html C3.5编目方案UDC勺定义名称：UDC标签：UDC定义：国际十进分类法。参见：/ C3.6编目方案CELTS-42课程

36、分类的定义名称：CELTS-42课程标签：CELTS-42C定义：本规范按国家课程标准定义的学习领域与课程。参见：6.3.5教育学科分类词汇表6.2.4 元素4.Keywords关键词的限定词定义与编目方式（空）6.2.5 元素5.Description描述的限定词定义与编目方式 Q5.1限定词TableOfContents目录的定义名称：tableOfContents标签：TableOfContents定义：资源内容组成单元的目录列表。 Q5.2限定词Abstract文摘的定义名称：abstract标签：Abstract定义：资源内容的摘要6.2.6 元素6.Pu

37、blisher出版者的限定词定义与编目方式 Q6.1限定词namepersonal名字名称：namepersonal名字标签：namepersonal定义：出版者名称 Q6.2限定词namecorporate单位名称：namecorporate单位标签:namecorporate定义：出版者单位 Q6.3限定词postal地址名称：postal地址标签:postale定义：出版者地址 Q6.4限定词email地址名称：email地址标签:email定义：出版者email地址6.2.7 元素7.Contributor其他作者的限定词定义与编

38、目方式 Q7.1限定词namepersonal名字名称:namepersonal名字标签:namepersonal定义：其它作者姓名 Q7.2限定词namecorporate单位名称:namecorporate单位标签:namecorporate定义：其它作者所属单位 Q7.3限定词postal地址名称：postal地址标签:postale定义：其它作者地址 Q7.4限定词email地址名称：email地址标签:email定义：其它作者email地址6.2.8 元素8.Date时间的限定词定义与编目方式 Q8.1限定词Cre

39、ated创建的定义名称:created标签：Created定义：资源创建的日期。 Q8.2限定词Valid生效的定义名称：valid标签：Valid定义：资源生效的日期（通常是一个时间段）。 Q8.3限定词Available可获得的定义名称:available标签：Available定义：资源将提供或已经提供的日期（通常是一个时间段）。 Q8.4限定词Issued可获得的定义名称:issued标签:Issued定义：资源发布（例如出版）的日期。 Q8.5限定词Modified修改的定义名称:modified标签：Modified定义：资源

40、被改变的日期。 C8.1编目方案DCMIPeriod的定义名称：Period标签：DCMIPeriod定义：对于时间间隔的限定规范。参见：PeriodEncodingScheme:Specificationofthelimitsofatimeinterval,andmethodsforencodingthisinatextstring/documents/2000/07/28/dcmi-period/ C8.2编目方案W3C-DTF勺定义名称：W3CDTF标签：W3C-DTF定义：W3C对日期和时间的编码规则，基于ISO8601。参见：/