八年级上物理实验借领仪器登记表(DOC)

1、八年级物理实验教学借还仪器登记表八年级物理实验教学借还仪器登记表年级年级八年级实验时间实验时间类类别别演示班级班级6970开出组数开出组数1实验名称实验名称停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样借领借领仪器、材料和仪器、材料和药品药品带夹铁架、烧瓶、酒精灯、烧杯、.送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静任课教师：白静实验员：李建华实验员：李建华八年级物理实验教学借还仪器登记表八年级物理实验教学借还仪器登记表年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别分组班级班级6970开出组数开出组数4实验名称实验名称用刻度尺测长度借领仪

2、器、借领仪器、材料和药品材料和药品毫米刻度尺铅笔课本送还情况送还情况全部送还留仪器损坏仪器损坏仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议实验员：李建华实验员：李建华任课教师：白静任课教师：白静八年级物理实验教学借还仪器登记表八年级物理实验教学借还仪器登记表年级年级八年级实验时间实验时间类类别别分组班级班级6970开出组数开出组数4实验名称实验名称测量物体的平均速度借领仪器、材借领仪器、材料和药品料和药品木块小车长木板停表直尺送还情况送还情况全部送还留、仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静任课教师：白静实验员：李

3、建华实验员：李建华八年级物理实验教学借还仪器登记表八年级物理实验教学借还仪器登记表年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别演示班级班级6970开出组数开出组数1实验名称实验名称声音是怎样产生的借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品音叉、小球、水槽、橡皮锤、音乐盒、尺子、纸片送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师白静：任课教师白静：实验员：李建华实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别演示班级班级6970开出组数开出组数1实验名称实验名称探究音调和

4、频率的关系借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品橡皮筋、钢尺、梳子、硬纸片、送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员李建华任课教师：白静实验员李建华年级年级八年级实验时间实验时间类类别别演示分组班级班级6970开出组数开出组数4实验名称实验名称正确使用温度计借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品实验用温度计、演示温度计、家庭用寒暑表、体温计、烧杯、试管、投影仪、挂图、热水、冷水、温水、送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白

5、静实验员李建华任课教师：白静实验员李建华年级年级初二实验时间实验时间类类别别演示班级班级6970开出组数开出组数1实验名称实验名称固体熔化时温度的变化规律借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品酒精灯、铁架台、石棉网、温度计二支、海波、石蜡、水、火柴、坐标纸、送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况 正常存在问题意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八年级实验时间实验时间类类别别分组班级班级6970开出组数开出组数4实验名称实验名称汽化汽化（2）水的沸腾借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品铁架台， 石棉网， 酒精灯，

6、火柴， 小烧杯， 塑料盖， 。送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别演示班级班级6970开出组数开出组数1借领名称借领名称光是怎样传播的（影子形成小孔成像）实验仪器、实验仪器、材料和药品材料和药品激光笔、盛有水的水槽、手电筒、棱镜、带狭缝的屏、白屏、自制小孔成像演示仪送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年

7、级年级初二实验时间实验时间类类别别分组班级班级6970开出组数开出组数4实验名称实验名称光反射时的规律借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品激光笔、刻度尺、手电筒、水、盆、投影片.光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：任课教师：年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别分组班级班级6970开出组数开出组数4实验名称实验名称平面镜成像的特点借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品玻璃板、相同的蜡烛两支、火柴、夹子两个、8K白纸张、图钉、透明胶条、小平面镜.送还情况送还情况全部送还留仪

8、器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议实验员：李建华实验员：李建华任课教师：静任课教师：静RJ实验员：李建华实验员：李建华年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别演示班级班级6970开出组数开出组数1实验名称实验名称光的折射借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品激光光源、光的折射演示装置、水槽、碗、筷子、茶杯、硬币、适量的水.送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别演示分组班级班级6970

9、开出组数开出组数1实验名称实验名称光的色散借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品三棱镜、太阳光送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别演示班级班级6970开出组数开出组数1实验名称实验名称透镜对光的作用借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品透镜一组、光具座、光源、老花镜、近视镜、饮料瓶、 （无色透明、 表面没有波纹、 去底去瓶口上部） 、送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见

10、或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八年级实验时间实验时间类类别别演示班级班级6970开出组数开出组数1实验名称实验名称凸透镜对光的会聚作用借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品火柴、实物投影仪、激光演示器、手电筒.送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别演示班级班级6970开出组数开出组数1实验名称实验名称生活中的透镜（照相机、放大镜、投影仪）借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品投

11、影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃.送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八年级 实验时间实验时间类类别别分组班级班级6970开出组数开出组数4实验名称实验名称凸透镜成实像、虚像借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺、光距座.送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八

12、年级 实验时间实验时间类类别别分组班级班级6970开出组数开出组数4实验名称实验名称凸透镜成像的规律借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺、光距座.送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员：李建华任课教师：白静实验员：李建华年级年级八年级实验时间实验时间类类别别分组班级班级6970开出组数开出组数4实验名称实验名称冋种物质的质量和体积的关系借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品天平、砝码，木块 2个，石块 2个，量筒，水送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存在问题情况说明：意见或建议意见或建议任课教师：白静实验员李建华任课教师：白静实验员李建华年级年级初二实验时间实验时间类类别别演示分组班级班级6970开出组数开出组数1实验名称实验名称量筒的使用方法借领仪器、借领仪器、材料和药品材料和药品量筒、水、红墨水、量筒使用挂图送还情况送还情况全部送还留仪器破损仪器破损仪器使用情况仪器使用情况正常存