小学语文五年级上册珍珠鸟-ppt课件

1、 冯骥才，当代作家，冯骥才，当代作家，19421942年生于天津。年生于天津。19771977年年发表与李定兴合写的长发表与李定兴合写的长篇历史小说篇历史小说 。19791979年以来发表了不少年以来发表了不少作品，表现出旺盛的创作品，表现出旺盛的创作力和突出的创作才干。作力和突出的创作才干。主要作品有长篇历史小主要作品有长篇历史小说说 ，中篇小说，中篇小说 、 、 。 珍珠鸟别名锦花鸟等。珍珠鸟别名锦花鸟等。珍珠鸟羽毛艳丽，体态娇小小珍珠鸟羽毛艳丽，体态娇小小巧，动作活泼轻巧，非常得意。巧，动作活泼轻巧，非常得意。因羽毛上长有珍珠似的白点而因羽毛上长有珍珠似的白点而得名，是国内外著名的玩赏鸟

2、。得名，是国内外著名的玩赏鸟。愈发 陪伴 伏案 柜顶 神气十足拨开 调皮 扭动 信任 不由自主* *一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽静的丛林一样平安。躲进幽静的丛林一样平安。* *红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好似一个出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好似一个蓬松的球儿。蓬松的球儿。 * *起先，这小家伙只在笼子周围活动，随后就起先，这小家伙只在笼子周围活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会

3、儿把灯绳撞得来神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。回晃动。 1. 珍珠鸟的家给他留下的印象是怎样的？请他轻声读读课文的1-2自然段，用一个词来聊聊。 2.作者为什么这么精心地安排珍珠鸟的住处？ 三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又柔嫩的鸣叫。 三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又柔嫩的鸣叫。 瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好似一个蓬松的球。 信任，不就能发明出愉快的境界吗？ 起先，这小家伙只在笼子周围活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐

4、地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去损伤它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反响。后来，它完全放心了。索性用那小红嘴，“嗒嗒啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 小家伙用那小红嘴“嗒塔啄着我正在写字的笔尖，似乎在对我说： ；我用手抚一抚它细腻的绒毛，通知它： ；它友好地啄两下我的手指，好似在说： 。 信任，不就能发明出愉快的境界吗？1. 1.珍珠鸟究竟好在哪儿珍珠鸟究竟好在哪儿呢？请同窗们读读课文呢？请同窗们读读课文第三自然段，说说他觉第三自然段，说说他觉得小家伙长得怎样样？得小家伙长得怎样

5、样？他是从哪些地方感遭到他是从哪些地方感遭到的？的？2. 2.他们觉得作者对小珍他们觉得作者对小珍珠鸟的外形喜欢吗？他珠鸟的外形喜欢吗？他觉得这一自然段哪些地觉得这一自然段哪些地方最能读出作者的喜欢方最能读出作者的喜欢之情？之情？拓展延伸拓展延伸 他们喜欢珍珠鸟吗？那么这雏儿的父母他们喜欢珍珠鸟吗？那么这雏儿的父母又长什么样呢？它们此刻分别在干什么呢？又长什么样呢？它们此刻分别在干什么呢？ 拨开绿蔓再一看，旁边还有它的母亲拨开绿蔓再一看，旁边还有它的母亲( (父亲父亲呢！瞧，呢！瞧， 。读美文，写动物读美文，写动物1 1、阅读作家老舍的、阅读作家老舍的 一文，找找两篇一文，找找两篇文章的共同点。文章的共同