广西桂西五凌云、乐业等2012016学年八年级下学期期末联考物理试题

1、20152016学年度下学期期末教学质量检测试卷八年级物理（考试用时：90分钟；满分：100分）注意事项：1 .答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。2 .本试卷分选择题和非选择题两部分。答选择题时，用.2B 铅笔在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。本试卷g取10N/kg一、单项选择题（每小题3分，共36分）1 .许多体育比赛项目中都利用到了惯性，以下比赛项目中，没有利用到惯性的是A.跨栏运动员跨栏的过程B.铅球离手后继续运动的过程C.射击时子弹飞向靶心的过程D,跳水运动员入水的过

2、程2.每年5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图1所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）A.物质是分子组成的B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子在不停地运动3 .如图2所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A.F1较小B.F2较大C.F1、F2、F3的大小一样D.F1、F2、F3的大小不能确定4.目前，网络上制造中国自己航母的呼声越来越高，如图3所示是网友提出的中国航母设想图.一艘航母的舰载机飞离航母后， 航母底部受到的

3、水的压强和航母受到的浮力将（）A.压强减小，浮力减小B.压强增大，浮力增大C.压强减小，浮力增大D,压强增大，浮力减小5,下列实例中，人对物体做功的是（）图3 3A.学生背着书包在水平路面上前进一段路程B.人推车，车未动C.足球被踢出后，在草地上滚动一段距离D.某同学用与水平方向成45度角的拉力拉动木箱在水平地面上移动了一段距离6.把重为10N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水质量为0.8kg,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为（）A.漂浮F浮=8NB,悬浮F浮=10NC.沉底F浮=8ND,沉底F浮=10N7.下列机械或工具的使用如图4所示，属于费力杠杆的是（）A.

4、羊角锤B.筷子 C.起瓶器图 48.用如图5所示的杠杆提升重物，如果作用在A端的力F始终垂直于杠杆，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中（不超过水平位置）力F的大小将（）A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变大，后变小9.在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝，把它分别放到图 5甲、乙、丙三种不同的液体里，如图6所示，则（A.木棒在甲液体里受的浮力最大B.木棒在乙液体里受的浮力最大C.丙液体的密度最大D.甲液体的密度最小甲乙图 6丙10.下列做法中，可以减小压强的是A.建房子时，将地基做得很宽大B.将菜刀的刀刃磨得锋利，又快又省力C.公交车上的逃生锤头部做得比较尖D.压路机碾子的质量非常大

5、，便于压实路面11.如图7所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的有用功为W1,机械效率为“；用乙滑轮所做的有用功为计滑轮的摩擦和绳重，则（A.W1=W2=邛BC.W1VW2廿邛D12.如图8所示，体积相等的A、A.两球受到的浮力一定相等机械效率为砰，若不）,W1=W2列坪.W1W?叮 V 砰B两实心球静止在水中，则（B,两球受到的浮力不等，A球受到的浮力大C.B球的重力一定大于A球D,两球的密度不等，A球的密度大二、填空题（每空1分，共20分）13.在图9所示的三个实例中，应用连通器原理的是图;应用阿基米德原理的是图图 7图 8丙应用大气压强的是图。14

6、.重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的合力为N;若木块与桌面白接触面积为0.02m2,则木块对桌面的压强为Pa.15 .在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m,在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为J;工人对木箱做功的功率为W.16.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕， 点起蜡烛， 送上祝福.向两支蜡烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向（选填“中间”或“两边”）靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变.17 .氢气球释放后， 若它的运动可看成是匀速上升， 则上升过程中

7、氢气球的动能,机械能. （填“增大”、“不变”或“减小”）18 .最早是由科学家测出了大气压强的数值.在“4.14”玉树地震后，救灾人员在玉树地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟，是因为该地区海拔高，大气压强（选填“大”或“小”），水的沸点（选填“高”或“低”）造成的.19 .用如图10所示的滑轮组，将重为G=400N的物体匀速竖直提升了1m,已知该滑轮组的机械效率为80%在此过程中做的有用功为J,拉力F F的大小为N。20.如图11为安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的大小来显示潜艇所处的位置。当潜艇潜至100m深处时，海水在2m2舱盖上产生的压力为N（海水的密度为1.0

8、x103kg/m3,）。如图12所示，一瓶未装满矿泉水的密闭矿泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水对杯底的压强将矿泉水对杯底的压力将。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）图 12作图、实验探究题（22、23题每图1分，实验题每空1分，共24分）22.请根据要求作图（每小题1分，共3分）（1）在图13中画出静止在水平地面上重6N的球受到的重力示意图（2）在图14中画出漂浮在水面的木块受到的浮力示意图。（3）在图15中画出门手柄受到的压力F的力臂。图 11图 13图 14图 1526.如图20所示，在研究杠杆平衡条件实验中:23 .在图16中画出斜面上的物体对斜面压力F的

9、示意图.(1分)24 .在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图17所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动， 然后与放在水平面上的纸盒相碰， 铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。及匚段乩电J J双正甲乙丙图17(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图；实验中应保证相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是。(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是。(3)该实验是通过观察来比较铁球动能的大小，这种物理研究方法的是法。(4)若水平面绝对光滑，铁球将做运动。25 .在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图18所示实验。(1)实验

10、中需要通过调整来改变小车受到的拉力F1、F2的大小；木板两端各有一个定滑轮作用是。(2)实验中，当小车处于状态时，表明其处于平衡状态。实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度。松手后，小车保持平衡(选填“能”或“不能”)。(4)部分同学还设计了如图19所示实验方案。图18和图19两种方案中，方案更合理。 原因是： 该设计较好地减小了对实验的影响图 19图 18图2020(1)实验前，杠杆应在水平位置平衡，目的是此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。(2)下表是小明同学探究过程所记录的数据。次数动力 F1(N)动力臂11(cm)F1X11(Ncm)阻力 F2(N)阻力臂12(c

11、m)F2X12(Ncm)平衡情况11550.5105水平平衡21660.5126水平平衡31.523122F1端下沉41.569248F1端下沉525103515F2端下沉分析归纳表中数据，当时，杠杆无法保持水平平衡。(3)在第4次实验中，小军发现Fi端下沉，赶紧调节杠杆右端平衡螺母，使得杠杆恢复水平平衡。他的操作是的(选填“正确”或“错误”)。27.小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图21所示。(1)下述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小。(2)做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与有关。(3)做两次实验，是为了探究金

12、属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。i一丙丁图2121四、综合计算题(第28题6分，第29题6分，第30题8分，共20分)28 .在空气中用弹簧测力计测得某石块重5N,浸没在水中称量， 弹簧测力计的读数为3凡求：(1)该石块受到的浮力；(2)石块的密度。29.城市里每天清晨都要对路面进行洒水，若一辆洒水车空车质量为6t,水罐容积为5m3,装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2.求：(1)该车最多能装水的重力为多少？(2)洒完一半水时，洒水车对路面的压强是多少？30.为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅，中国“向阳红06”海监船已启程赴南海维权，如图22所示.“向阳红06”船总

13、长91米、船宽14.7米、船底深7.6米,满载排水量4900吨，最大航速13.5节(约25km/h),续航力15000海里，是一艘装备精良的现代化综合海监船.(海水的密度为1.0 x103kg/m3,)(1)满载时，“向阳红06”船受到的浮力有多大？(2)若船底某处距海面的深度为6m,则该处受到海水的压强是多少？(3)“向阳红06”船在某处执行任务时， 以18km/h的速度匀速航行6小时， 巡航的路程为多少km?若巡航时海水阻力为1.0X106牛顿，则这一过程中船的推进力所做的功为多少？图 2220152016学年度下学期期末教学质量检测试卷八年级物理参考答案一、单项选择题1 .D2,D3.C

14、4.A5.D6.C7.B8.A9.D10.A11.B12.C二、填空题13 .丙，乙，甲。14.1,400。15.0,150。16.中间，小。17.不变，增大。18 .托里拆力，小，低。19.400,250。20.深度，2X106。21.变大，变小。三、作图、实验探究题22、23 题略24. （1）甲、乙；速度；质量不同的铁球从同一高度滚下。（2）物体动能的大小与速度有关。（3）纸盒被推动的距离；转换法。（4）匀速直线。25. （1）钩码个数；能改变作用力的方向。（2）静止。（3）不能。（4）图 17;摩擦力。26. （1）便于测量力臂；左。（2）动力乘于动力臂不等于阻力乘于阻力臂。（3）错误。27. （1）甲。（2）液体密度。（3）乙，丙。五、综合计算题28. (1)F浮=G-F=5N-3N=2N1 分(2) V=V排=F浮/p水g=2N/(1X103kg/m3x10N/kg)=2X10-4而 2 分m=G/g=5N/10N/kg=0.5kg