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1、此处不作讨论作者:学校其他研究方法(不作讨论)范式是用来组织我们的观察和推理的i基础模型,在科学中扮演了一个相当根本性的角色。范式指一般框架或|视角,理论指用来/解释社会生活特定方面的系统化的关联性陈述。范式提供视角,理论则在于解释所看到的东I西。理论是由概念、'假设、定理、命题等组合而成。研究的逻辑模式解释了理论与研究之、间是怎样的关系。丿r研究的目的分为探索、描述和解释三种;我们可以对某一问题提出通则式或者个案式的解释;我们可以分析现象的必要或充分原因;我们可以选择对个体、群体或者组织进行分析;当然还可以选择长期、者短期或者截面研究。研究设计要求我们对上述讲行诜择。一宏观与微观理论
2、研究范式必须先将研究的问题进行概念化、操作化才能进行准确的测量。科学家们用“测量”来代表对现实世界小心、细心、谨慎的观察,并凭借变量的属性来描述事物。用概念、构念来统一人们对现实的理解、用维度和指标将抽象的概具体化、可操作化。一般使用前人的指标,不要轻易自己自建指标.任何社会现象都能够测量”。社会科学研究方法(逻辑与实证)科学的两大支柱是逻辑与实证(观察)科学的结论都是有可证伪性的。科学只能回答真与假的问题,不能解决善、恶、美、丑的问题。早期实证社会达尔文冲突范式演绎研究主义范式主义范式模式模式个案研究设计实地研究设计实验与准实验研究设计其他的研究设计问卷调查法访谈法观察法二手数据收集非介入调
3、查其他数据收集方法A资料分析方法主要分为定性分析和定量分析统计分析是典型的定量分析。丿定性分析的特点是:对潜在的理由和动机求得一个定性的理解;由无代表性的个案组成的小样本构的数据收统计的数据分析;获取一个初步的,理解。丨丿定性分析推断统计科学研究三大层面之:理论。处理科学的逻辑层面。来源于哲归纳研究学、逻辑学等学科。科学研究三大层面之:资料收集处理观察的层面。来源于社会学心、理学人类学和统计学等。描述统计回归分析其他统计方法科学研究三大层面之:资料分析。比较逻辑预期和实际观察,寻找可能的模式。借鉴统计学、概率论等。归纳、总结,得出结论集无*地产公司成本管理框架流程图购地测算策划匡算设计i成本|
4、目标"I招标!IIi施工营销策划成本目标匕-施工招标签约!动态监控:变更预警、按月审结统计反馈、成本月度会接下页)竣工结算结算分析报告威续上页):结算!I后评价I存挡公司业务流程图OK投入生产公司业务流程图(续)按工程项目施工层次划分的质量控制系统过程(二)建筑工程质量安装工程质量设备工程质量施工阶段工程质量控制工作流程图(三)旁站监理工作程序图(四)承包单位质检员签认进入下一道工序旁站监理记录归档测量复核控制监理工作流程图(五)混凝土工程质量预控技术流程图(六)影响混凝土质量因数(一)对策表浇注顺序错误一次下料过厚混凝土板超厚或减薄制度不完善1)影响混凝土工程质量因素不及时时间不够
5、冬季无防冻措施夏季无覆盖措施上料搅拌混凝土质量对策表水比制准灰控不未持量坚重比有秤不有无秤袋装水泥量不足砂子不符合要求材料选择不当水泥过期水泥品种选择不当水泥混杂使用采砂场管理混乱砂子含泥多风化石过多未按规定清洗堆放场地不佳检验批、分项工程质量监理控制工作流程(八)2)分部工程质量监理控制工作流程(九)隐蔽工程检验流程(十)工程质量问题处理程序框图(十一)工程质量事故处理程序框图(十二)工程质量验收规范支持体系示意图(十三)统一标准及各专业施工阶段监理工作程序图(十四)监理阶段施工单位监理工作内容监理单位提供与解释承发包合同熟悉与提问提报_-I编报*建立施工组织设计J质量保证体系4测量资料检查确认参与审查*督促检查参加和复查工程施工阶段质量控制内容申请_-IV_"r自检*对标自检*提报合格证单位工程开工报告*审批或参与审批隐蔽工程*施工质量检查签认检查与旁站检查确认竣工验收阶段进度及投资控制内容上报*组织申请*组织进行编报*二提报¥申请要求提报资料整理提报请求验收工程质量事故*创优活动*年、季施工计划増参加处理*参加评选k,:*参与审查验工计价*不可预见费用专¥变更设计*索赔处理
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