社会心理学多媒体学习教案

1、会计学1社会心理学多媒体社会心理学多媒体第一页，共91页。2、中国(zhn u)学者的观点：第2页/共91页第二页，共91页。社会心理学Social Psychology社会化Socialization社会动机Social motive社会(shhu)认知Social cognition 态度(ti du)Attitudes人际关系(rn j un x)Interpersonalrelationship利他行为Altruism群体Group应用广告、环境心理健康侵犯行为Aggression个体社会交往第3页/共91页第三页，共91页。第4页/共91页第四页，共91页。第5页/共91页第五页，共

2、91页。第6页/共91页第六页，共91页。第7页/共91页第七页，共91页。第8页/共91页第八页，共91页。Socialmotive第9页/共91页第九页，共91页。第10页/共91页第十页，共91页。第11页/共91页第十一页，共91页。第12页/共91页第十二页，共91页。3）、归属与爱的需要：北漂4）、尊重的需要：他人的尊重/自尊（前倨后恭）人要脸，树要皮社会地位（ 面子）能力、人品5）、自我实现的需要：实现个人的潜能、理想第13页/共91页第十三页，共91页。马斯洛：人类(rnli)需要的层次理论马斯洛（19081970）第14页/共91页第十四页，共91页。第15页/共91页第十五

3、页，共91页。发展快发展快第16页/共91页第十六页，共91页。第17页/共91页第十七页，共91页。第18页/共91页第十八页，共91页。第19页/共91页第十九页，共91页。n第20页/共91页第二十页，共91页。第21页/共91页第二十一页，共91页。第22页/共91页第二十二页，共91页。第23页/共91页第二十三页，共91页。n打牌打牌第24页/共91页第二十四页，共91页。a) 快乐, b) 惊讶(jngy), c) 害怕d) 悲伤, e) 生气, f) 厌恶他们表现(bioxin)出的是什么样的情绪 ? 第25页/共91页第二十五页，共91页。第26页/共91页第二十六页，共91

4、页。第27页/共91页第二十七页，共91页。第28页/共91页第二十八页，共91页。第29页/共91页第二十九页，共91页。第30页/共91页第三十页，共91页。第31页/共91页第三十一页，共91页。第32页/共91页第三十二页，共91页。第33页/共91页第三十三页，共91页。第34页/共91页第三十四页，共91页。第35页/共91页第三十五页，共91页。第36页/共91页第三十六页，共91页。第37页/共91页第三十七页，共91页。第38页/共91页第三十八页，共91页。他人的判断n印象一旦形成就会左右我们对后获得的信息的解释n假设我们在看欢乐总动员或正大综艺等节目n定势（set）：先前

5、的心理(xnl)活动会对以后的心理(xnl)活动形成一种准备状态或倾向。第39页/共91页第三十九页，共91页。第40页/共91页第四十页，共91页。第41页/共91页第四十一页，共91页。第42页/共91页第四十二页，共91页。第43页/共91页第四十三页，共91页。第44页/共91页第四十四页，共91页。n外因外因个体自身之外的原因个体自身之外的原因n如环境因素、运气、任务难度、他人帮忙如环境因素、运气、任务难度、他人帮忙等。等。第45页/共91页第四十五页，共91页。第46页/共91页第四十六页，共91页。第47页/共91页第四十七页，共91页。第48页/共91页第四十八页，共91页。S

6、ocialattitude第49页/共91页第四十九页，共91页。第50页/共91页第五十页，共91页。第51页/共91页第五十一页，共91页。n3、遇到一个劝说信息或新观点时，判断落在哪个区，以决定是否改变原态度。n4、新观点与原态度的相似性或差异性与态度改变有关。n5、各区域大小第52页/共91页第五十二页，共91页。第53页/共91页第五十三页，共91页。第七章 人 际 关 系第54页/共91页第五十四页，共91页。性、融洽性性、融洽性n3、动态式的人际关系：关系、动态式的人际关系：关系建立与发展的过程。建立与发展的过程。人际人际交往交往=社会互动社会互动第55页/共91页第五十五页，共

7、91页。第56页/共91页第五十六页，共91页。业关系(gun x)第57页/共91页第五十七页，共91页。第58页/共91页第五十八页，共91页。 三、人际关系(rn j un x)的测量1、社会测量法（sociometry，method of social measurement,Moreno,1934）目的：测量群体成员间的心理距离方法：据测量的目的，拟订(ndng)问题（ 2-7）请列出你最愿意和他们一起工作(gngzu)的三位同伴第一是 ，第二是 ，第三是 。第59页/共91页第五十九页，共91页。 人际关系(rn j un x)调查请评定下述描述与你的情况相符的程度。0 1 2 3

8、 4 非常 有些 说不 有些 非常不相符 不相符 清 相符 相符1、在新环境里面，我要花上不少时间来克服羞怯。2、当有人看着我时，我干活总是出乱子。3、我非常容易窘迫。4、我发现同陌生人谈话并不困难。5、我在人群(rnqn)前说话时感到焦虑。6、一大群人会使我紧张。第60页/共91页第六十页，共91页。第61页/共91页第六十一页，共91页。第62页/共91页第六十二页，共91页。第63页/共91页第六十三页，共91页。3、相似性与互补性 指在年龄(ninlng)、种族、宗教、社会经济地位、智力、人格特征、兴趣爱好等方面相近的人，容易相互吸引。 “物以类聚，人以群分” 解释1：感到自己不是孤立

9、无援(g l w yun)的，得到肯定和支持。解释2：相似的对方更符合主体的“镜中我”，而人们都有自恋倾向，从爱自己(zj)推广到爱与自己(zj)相似的人。第64页/共91页第六十四页，共91页。容貌相似的人容易成为(chngwi)夫妻第65页/共91页第六十五页，共91页。第66页/共91页第六十六页，共91页。第67页/共91页第六十七页，共91页。第68页/共91页第六十八页，共91页。第69页/共91页第六十九页，共91页。 五、爱情 一）、定义： 爱情是指心理成熟达到一定程度的异性个体之间强烈(qin li)的人际吸引。第70页/共91页第七十页，共91页。1、爱情主要(zhyo)特

10、点：1）、在男女之间产生的。2）、生理(shngl)心理达到相对成熟时产生。3）、爱情不是低级(dj)的情感。4）、包括性的需要，不等于纯粹的精神之爱5）、爱的基本倾向是奉献第71页/共91页第七十一页，共91页。第72页/共91页第七十二页，共91页。 二、爱情的理论1、爱情的三角（元）理论(triangular theory of love) Sternberg(1986)认为，爱情由三种不同的成分组成：亲密(intimacy)：是指关系中亲近、温暖(wnnun)的感觉。也存在于较深的友谊关系中。 激情(passion)：浪漫与情欲。 决定/忠守(decision/commitment)：

11、决定爱一个人/长期关系的承诺。三种成分随时间变化的趋势是不同的。第73页/共91页第七十三页，共91页。完美的爱=亲密+激情(jqng)+承诺喜欢(x huan)=亲密浪漫的爱= 亲密+ 激情友伴的爱= 亲密+承诺空洞的爱= 承诺迷恋的爱= 激情旋风式的爱= 激情+ 承诺 无爱第74页/共91页第七十四页，共91页。第75页/共91页第七十五页，共91页。Social influence第76页/共91页第七十六页，共91页。第77页/共91页第七十七页，共91页。第78页/共91页第七十八页，共91页。是相当熟练的，或者是很简单的是相当熟练的，或者是很简单的机械性动作，动机增强会使活动机械性动作，动机增强会使活动(hu dng)更加出色；更加出色；如果所从事的活动如果所从事的活动(hu dng)是正是正在学习的，或需费脑筋的，动机在学习的，或需费脑筋的，动机增强会产生干扰作用。增强会产生干扰作用。促进熟练促进熟练工作工作他人在场他人在场动机增强动机增强抑制非抑制非熟练工作熟练工作第79页/共91页第七十九页，共91页。第80页/共91页第八十页，共91页。第81页/共91页第八十一页，共91页。第82页/共91页第八十二页，共91页。n从众是获得群体奖赏、避免群体从众是获得群体奖赏、避免群体惩罚的手段惩罚的手段第83页/共