2019-2020年九年级科学上册 4.3.1 体内物质的运输导学案 浙教版

1、2019-2020年九年级科学上册4.3.1体内物质的运输导学案浙教版学习目标1了解正常人体血液的总量，宣传义务献血的意义。2掌握血液的成分和主要功能。3. 了解各血液成分的正常含量，看懂常规血液化验单。4学会制作血涂片，尝试借助显微镜观察血细胞。重点：1血液的成分及功能；2.血液成分的正常含量。难点：制作血涂片，观察血细胞。【合作预习】(学习程序：课前预习书本130-134页，然后完成基础部分。课前小组对学、群学；课内讨论预习中产生的困惑，并将遗留问题汇报进行组间交流，时间5分钟。)1成年人的血液总量约为体重的。一个体重50千克的人，他体内的血量约为。2. 血液包括液态的和各种，其中数量最多

2、的细胞是，它呈形；体积最小的是;具有细胞核的是。3血液的作用：输送、各种及代谢废物，还能起到作用，血液对调节也有重要作用。4. 心脏位于胸部的。整个心脏被隔成左右的两部分，左右两部分又被能够控制血液流动的、只能向一个方向开的分隔成上下两个腔。5. 人体的血管分为、和三种。6. 还有哪些发现和困惑？【合作探究】(学习程序：课内小组根据流程及演示实验安排进行实验合作研讨。时间共25分钟。)一.血液1. 阅读课文了解血液的组成。占55%血液占45%*2. 观察血图片归纳各种血细胞的结构特点和功能(1) 红细胞结构特点：功能：(2) 白细胞结构特点：功能：(3) 血小板结构特点：功能：讨论：阅读课文P

3、132告诉大家该人哪些指标不正常3. 心脏和血管1观察心脏完成读图(图4-25心脏结构)，并完成填图。2归纳各种血管的结构特点和功能【合作提升】1正常情况下红细胞主要运输下列物质中的（）A.二氧化碳B.氧气C.养料D.氧化碳2.如果人体皮肤受伤流血，能加快凝血、促进止血的是（）A.白细胞B.血红蛋白C.血小板D.血浆3在人体的血细胞中，具有细胞核的是（）A红细胞和白细胞B.血小板C.白细胞和血小板D.白细胞4血细胞有一定的寿命，原有的血细胞不断衰老死亡，新的血细胞不断产生，新的血细胞是由（）A已有的血细胞分裂产生B.红骨髓产生C.肝脏产生D.心脏产生5人体的红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白的特性

4、是（）A.易和窜结合，不易和窜分离氏窜浓度高时和窜结合，窜浓度低时和窜分离C.不能运输二氧化碳D不易和氧结合，但易分离&人的心脏分为四个腔，其中与肺动脉相连通的是（）A左心房乩左心室C.右心房D.右心室7观察心脏内部结构时，看到心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证血液流动的方向是（）A.心房一心室一静脉B.心房一心室一动脉C.心室一心房一动脉D.静脉一心室一心房&医生给病人打吊针时，常寻找病人手臂上的“青筋”，其实人手臂上的一条条“青筋”是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.肌肉9在心脏结构中，与心室相连的总是血管，与心房相连的总是血管。在心房与心室之间有，在心室与动脉之间有，它们的共同作用都是保证血液。10.下图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（第10题）写出下列序号代表的结构名称：2，4，6，7【课堂小结】（学习