2019-2020年七年级地理上册 第五章 发展与合作教案 人教新课标版

1、2019-2020年七年级地理上册第五章发展与合作教案人教新课标版教学目标：（1）知识与技能：懂得国家面积大小、人口多少、政治制度各不相同，但地位应一律平等。明确领土、国界的含义及表示。（2）过程与方法：读图法比较法情感态度与价值观：国家领土神圣不可侵犯，边界纠纷和平解决，反对战争。创新训练：主动提问大胆质疑践训练：画出面积较大的国家轮廓主要教法：比较法学法指导：学会分析，学会比较板书设计：面积大小不同人口多少不同地位是平等的国家和地区政治制度不同“五项原则”国界和领土导入：xx年奥运会已经落下帷幕。在哪个国家举行的？你还能说一其他国家的名字吗？今天我们来学习新授：一、国家和地区教师讲述：目前

2、，世界人口总数突破60亿。居住在不同的国家和地区，共有200多个，分布在南极洲之外的各大洲。分析思考：我们生活在哪个大洲？南极洲为什么没有常住人口？你还能说出哪些大洲的名称呢？说明：国与国之间各有特点，有哪些不同呢？多媒体显示：世界上面积前六位的国家轮廓图由学生读出来，并在“世界政治地图找一找。小结：这些国家面积大小不同。世界上面积最大的国家是俄罗斯，中国面积960万平方千米，居世界第三位。补充说明：世界上也有面积很小的国家。如欧洲的摩那哥不到2平方千米。多媒体显示：人口超过1亿的国家由学生读一读，并在图上找出来。小结：国家之间人口多少不同。中国人口12.95亿，是世界上人口最多的国家。思考：

3、从社会制度看，中国和美国一样吗？归纳：政治制度不同，主要有资本主义制度和社会主义制度两种。承转：尽管各国的面积、人口、政治制度有差异，但它们在世界上的地位是平等的。阅读课文：从中找出我国在处理国际关系中遵循的五项原则。归纳：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，平等互利。说明：没有获得独立的殖民地和属地，叫“地区”目前，世界上有30多个地区。学生活动，设计如下：（1）在“世界政治图上”找到埃及、土耳其、俄罗斯（2）仔细观察这些国家的版图，识别所跨的大洲和首都的位置。（3）完成表格国家所跨的大洲埃及亚、非土耳其亚、欧俄罗斯欧、亚承转：国与国之间都有明确的界限，它是国家主权的边

4、界，是人为划分的，依据不同。请同学们说一说。读图：5.3不同的国界说一说：它们是根据什么划分的。分组交流：1、你对领土这个概念是怎样认识的？2、你还了解有关领土的哪些内容呢？方法设计：通过分析、比较，学生发言，教师最后归纳。课堂练习：多媒体显示本节练习题目。小结：通过今天的学习，同学们应明白，国与国之间应当求同存异，平等相待。第二课时发达国家与发展中国家教学目标：（1）知识与技能：运用数据和实例，说出发展中国家与发达国家经济发展水平的差异；运用地图指出发展中国家与发达国家的地区分布特点（2）过程与方法：通过读图、绘图图表、访谈、搜集资料等多种形式，比较两种类型的国家。（3）情感态度与价值观：学

5、会辨证的看问题，培养学生热爱祖国，建设祖国的伟大志向。创新训练：指导学生绘制图表实践训练：搜集资料，展示交流主要教法：指导学生学会读图学法指导：指导学生读图，绘制图表板书设计:数量：20多个分布：欧洲、北美洲、大洋州发达国家国家：美国、加拿大、英国、德国等经济发展水平不同数量：150多个发展中国家分布：亚洲、非洲、拉丁美洲中国是发展中国家导入：世界上的国家除了面积、人口、政治制度不同外，还存在什么差异呢？新授：二、发达国家与发展中国家：多媒体显示两幅图片：一幅是罗斯一家的照片及简介，另一幅是纳米亚家的照片及简介读图分析：图片所反映的内容，有什么不同？由此你想到了什么？学生回答：两家的生活状况有

6、差异，罗斯家生活好，纳米家困难分析思考：为什么人们的生活状况会有不同呢？小结：因为不同国家的经济发展不一样。讲述：根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。阅读课文：说一说，发达国家和发展中国家各分布在什么地区？包括哪些国家？并从世界政治地图上找出来，说出它们的分布特点。小结：目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲、大洋州。包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰、亚洲的日本。发展中国家有150多个，主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲，中国是发展中国家。承转：那么发达国家与发展中国家经济水平存在多大差距呢?读图表：5.6发达国家和发展中

7、国家人口和国内生产总只值比较引导学生进行分析比较二者的差异。动手操作：根据刚才的观察绘制图表：发达国家和发展中国家用不同图例，绘成柱状图，比一比，评一评，看谁绘的好。分析思考：通过刚才读图、绘图分析比较，同学们知道了发展中国家经济落后于发达国家，那么，是什么原因造成的呢？归纳：原因是多方面的，主要原因在于大多数发展中国家长期受帝国主义和殖民主义的侵略与剥削，资源被掠夺，导致其产品种类单一，经济发展落后，人民生活贫困。方法设计：学生亲自动手，绘制图表，培养审美情趣，提高绘图能力。讲述：近60年来，许多发展中国家抓住新机遇，加强合作交流，实现了经济的快速发展。学生自由发言；说一说，发展中国家飞速发

8、展的实例，进而增强自豪感，自信心。学生活动，设计如下:以小组为单位，通过报刊、访谈、家庭调查、搜集当地资料，完成下面的问题:20flu饮食居住交通状况着装10年前课上交流：(1)、与以前相比，当地发生了哪些显著变化？(2)、设想一下，再过10年，当地会发生怎样的变化?方法设计：搜集资料，展示、交流。最后，教师小结：随着社会的不断进步，人民生活水平的提高，综合国力的增强，相信我们的明天会更好。课堂练习：多媒体显示课堂练习内容小结：通过今天的学习，同学们了解了发达国家与发展中国家的差异，同时，进一步认识了发展中国家的飞速发展，增强了努力学习，报效祖国的雄心壮志。第三课时国际合作教学目标：（1）知识

9、与技能：用实例说出加强国际合作的重要性；用事实说出联合国等国际组织在国际合作中的作用（2）过程与方法：读图、比较分析、归纳（3）情感态度与价值观：树立全球意识，感悟合作、交流的利与弊创新训练：比较中找到差异实践训练：搜集资料，展示交流主要教法：比较法学法指导：指导学生读图、比较、归纳板书设计：国际合作的重要性基本宗旨国际合作主要机构世界重要的国际组织作用导入：一个国家的发展和进步，离不开其它国家的帮助和支持，不是孤立存在的，总是与其他国家发生不同程度的联系。新授：三、国际合作：多媒体显示：美国的一个汽车制造车间读图然后回答问题：1、该公司的汽车生产与哪些国家有着密切的生产关系？（韩国、马来西亚

10、、巴西、墨西哥）2、这种生产方式有什么好处？小结：在经济发展中，无论是发展中国家还是发达国家，都需要在彼此之间进行积极的交往和合作。但发展中国家与发达国家的经济合作并不是平等的。分析思考：为什么是不平等的呢？归纳：发展中国家由于受殖民地统治，经济落后，大多出售以原料为主的初级产品。这样，价格低廉，在国际贸易中是吃亏的。承转：发展中国家与发达国家除了经济合作外，你还知道哪些重要的国际合作组织？比一比，谁知道的多？指导学生读阅读材料和本框题第二段，回答以下问题：多媒体显示：1、世界有哪些重要的国际组织？2、世界上最大的国际组织是什么？3、联合国是什么时间成立的？总部在哪里？4、联合国基本宗旨是什么

11、？5、联合国的主要机构是什么？作用是什么？学生活动1：指导学生阅读材料，并把A环、B环补充完整后，组织学生讨论：在这种条件下的经济合作中，发展中国家除了利润流失外，还有哪些方面受到了损害？小结：大量材料被制成商品，森林资源有可能遭到破坏，生态环境恶化；石油等矿产开米一点，少一点，大量开采出售已有的矿产，能源就大量减少，不利于发展本国的制造工业。说明：事情是一分为二的，这种合作交流也有其有利的方面，请同学们谈一谈学生活动2：通过看电视，听广播，读报刊等多种形式，说一说近期的国际热点问题，讲一讲，联合国参与了其中哪些问题的调解和解决。学生回答完后，教师简要总结。方法设计：通过分析、比较，发现问题，

12、解决问题。课堂练习：多媒体显示练习题目小结：通过今天的学习，同学们懂得了国与国之间的交往、合作必不可少，但自身的强大是最重要的。2019-2020年七年级地理上册第五章第1节发展中国家和发达国家导学案（新版）湘教版名师指津：易错警示：1、国家的分类标准不同，划分出的国家类型容易混淆。2、发展中国家和发达国家的分布记忆不清。方法点拨：1、分析不同的划分标准划分出不同的国家。2、发达国家和发展中国家的分布是本节课的重点，应结合地图，分析分布特点。妙招巧记：1、从世界上的国家面积看，最大的的是俄罗斯，最小的是梵蒂冈；从人口多少看，人口最多的是中国，第二位的是印度；从政治制度看，国家分为资本主义国家和

13、社会主义国家，中国是社会主义国家；从经济发展水平看，国家可分为发达国家和发展中国家，中国是发展中国家。2、发达国家主要分布在北半球，发展中国家主要分布在南半球，因此用“北”表示发达国家，用“南”表示发展中国家；进而理解“南北对话”、“南南合作”、“南北差距”等。课前自主预习：一、不同类型的国家1、目前，全世界人口已超过70亿，分别居住在纽多个国家和地区。2、世界上面积最大的国家是俄罗斯，最小的国家是梵蒂冈，中国的面积居世界第三位。3、世界上人口最多的国家是中国，人口居世界第二位的是印度，澳大利亚国土面积和人口的关系是地广人稀。4、从政治制度来看，分为社会主义国家和资本主义国家，中国是社会主义国

14、家，美国是资本主义国家。5、从经济发展水平来看，世界国家可划分为发达国家和发展中国家。中国是发展中国家,美国是发达国家。二、发展中国家和发达国家的分布特点1、发达国家主要分布在北美洲、欧洲、大洋洲，主要分布在北半球。因此常用“北”表示发达国家。2、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲，主要分布在北半球的南部和南半球。因此常用“南”表示发展中国家。三、发展中国家和发达国家的差异1、发达国家科技水平高，加工制造业发达，从世界各国进口原材料，大量出口高附加值的工业制成品，从中获取高额利润，加之现代服务业也发达，因而经济水平高。课堂达标练习知识点一：不同类型的国家1下列说法正确的是（）A. 国界是

15、地图上一国与另一国或公海之间的分界线B. 领土是国界范围以内的领陆、领海和领空C. 一些目前还没有政府的殖民地和属地，叫做“地区”D. 国界的划分都是根据自然界限读下列各国轮廓图，回答26题：2它们的国名依次是（）A. 中国、美国、巴西、澳大利亚、俄罗斯、加拿大B. 美国、巴西、澳大利亚、中国、俄罗斯、加拿大C. 中国、俄罗斯、加拿大、美国、巴西、澳大利亚D. 俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚3. 面积从大到小，依次是（）A. ABCDEFB.CDEFABC.ABCDFED.BCDFEA4. 图中国家中属于发达国家的是（）A.ABCDB.ABDFC.BCEFD.CDEF5以上国家中，

16、人口超过一亿的有（）A.ABCDB.CDEFC.ACDED.BCEF知识点二：发达国家和发展中国家的分布特点6发达国家和发展中国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈，称为（）A.南北对话B.南南合作C.南北关系D.南北差异7世界各国有发达国家和发展中国家之分，其根据是（）A.地理位置B.居民肤色C.经济发展水平D.历史长短&从南、北半球的位置看，发达国家大部分位于（）A.北半球B.南半球C.北半球南部D.南半球北部9下列叙述，正确的是（）A. 现在，世界上绝大部分国家之间都有明确的国界线B. 发展中国家全部分布在南半球C. 目前，工农业生产现代化程度较高的发达国家有150多个D. 发展中国家主

17、要分布在欧洲、北美洲、大洋洲10.下列各国属于发展中国家的是（）A.英国B.法国C.加拿大D.中国A.加拿大、阿根廷、意大利B.新西兰、英国、墨西哥C. 美国、加拿大、意大利D.澳大利亚、法国、南非12. 位于亚洲的发达国家（）A.中国B.韩国C.日本D.印度13. 关于发展中国家的叙述，正确的是（）A.全部位于南半球B.人口占世界总人数的20%C.发展中国家巴西与中国发展较快D. 除北美、西欧外，其他地区和国家均属于发展中国家知识点三：发展中国家与发达国家的差异14. 发达国家从世界各地进口，大量出口；亚洲和南美洲的许多国家大力发展产业和产业，迅速实现了工业化。课后巩固练习15.亚西太尸、西

18、南X,、夫吵洲南（1）发达国家主要分布在洲、洲和洲。亚洲的发达国家是。（2）发展中国家分布在洲、洲和。（3）从半球位置看，发达国家主要位于半球，发展中国家主要分布在半球。16.（1）表内发达国家中，人均国民生产总值最高的国家是，所在的大洲是一低的国家是，所在的大洲是。(3) 从南北半球分析，发达国家主要分布在半球的北部，发展中国家主要分布在半球的南部和半球。(4) 从经济发展水平分析，中国属于国家。第一节发展中国家与发达国家同步训练答案与解析1. B。解析：国界是地图上一国与邻国或公海之间的界限，A错误；它是国家主权范围的边界，国界范围内的领陆、领水、领空，总称为领土，B正确；一些目前还没独立

19、的殖民地和属地，叫做“地区”C错误；国界的划分有的是是根据自然界限，也有的是人为划分的，D错误。故选B。2. D。解析：从国家的轮廓可以看出，A是俄罗斯，B是加拿大，C是中国，D是中国，E是巴西，F是澳大利亚。故选Do3. A。解析：六个国家按面积大小排列为俄罗斯、加拿大，美国、中国、巴西、澳大利亚。故选Ao4. B。解析：图中国家中属于发达国家的是俄罗斯、加拿大、美国、澳大利亚。故选Bo5. C。解析：世界上人口超过1亿的国家是中国、印度、印度尼西亚、日本、孟加拉、巴基斯坦、俄罗斯、尼日利亚、美国、巴西，图中超过1亿的是中国、俄罗斯、中国、巴西。故选Co6. Ao解析：发达国家和发展中国家之

20、间有关经济、政治等方面问题的商谈，称为“南北对话”。故选Ao7. Co解析：根据经济发展水平，国家可划分为发达国家和发展中国家。故选Co&Ao解析：发达国家主要分布在北半球，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。故选Ao9. Ao解析：现在，世界上绝大部分国家之间都有明确的国界线，A正确；发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部，B错误；目前，共有20多个发达国家，C错误；发展中国家主要分布在亚洲、南美洲、非洲，D错误。故选Ao10. D。解析：中国是发展中国家，英国、法国、加拿大是发达国家。故选Do11. C。解析：加拿大、意大利、新西兰、英国、美国、澳大利亚、法国是发达国家，阿根廷、墨西哥、南非是发展中国家。故选Co12. C。解析：亚洲唯一的发达国