(完整版)舌尖中音d、t、n、l训练教案

1、舌尖中音d、t、n、l训练课时：共3课时课型：示范、训练教学目标：使学生学会舌尖中音d、t、n、l的发音方法教学重点：了解声母的舌尖中音d、t、n、l发音方法教学难点舌尖中音d、t、n、l的三个方面教学手段：常规教学过程第1课时教学内容舌尖中音d、t训练一、d:舌尖中、不送气、清、塞音发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破阻碍，爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。电灯diandeng当代dangdai导弹daodan大地dadi单调dandiao道德daode等待dengdai奠定dianding二、t：舌尖中、送气、清、塞音发音时舌尖抵住上齿

2、龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破阻碍，爆发成声。如“淘汰”、“团体”的声母。团体tuanti铁塔tieta天堂tiantang探讨tantao淘汰taotai忐忑tante体贴titie滩涂tantu三书P26页练习第2课时教学内容：舌尖中音n、l训练n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，但是在很多方言区中n和l是不分的，对于那些n、l不分的方

3、言区来说，学习起来比较困难一点，首先要读准n和1,然后要知道哪些字的声母是n,哪些字的声母是1,这需要有个记忆过程。一. n：舌尖中、浊、鼻音n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。牛奶niunai南宁n金nning男女nannu'恼怒naonu农奴nongnu泥泞nining能耐nengnai袅娜niaonuo二. l舌尖中、浊、边音发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。理论lilun流利liUli嘹亮liaoliang老练laolian轮流lunli

4、u连累lianlei拉拢lalong来历laili由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”，而1在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。三背诵鼻音歌诀：撵你拟牛，囊匿蔫鸟，拿捏溺泥淖，喃喃念娘暖，年年凝内脑。农奴男女宁耐虐，哪能忸怩您馁懦？乃怒闹，难逆挠。四分清鼻音和边音（一）、n、1对比辨音练习：无赖lai一无奈nai水牛niu一水流liu男nan裤一蓝lan裤旅临客一女n心客脑nao子一老lao子连lian夜一年nian夜留念nian一留恋lian浓nong重一隆long重南nan部一蓝lan布烂泥说一烂梨l牛

5、niu黄一硫liu磺大娘niang一大梁liang二）、读准n和l：哪里nali来年lainian牛奶niunai履历lull纳凉naliang奶酪nailao脑力naoll老农laonong冷暖lengnuan流脑liUnao恼怒naonu理论lilun扭捏niunie联络lianluo能耐nengnai流露liulu内涝neilao留念liunian呢喃nindn老练laolian能力nengll岭南lingnan男女nannu拉力lalin、l辨音字表备注：表中的数字表示声调，是阴平，是阳平，是上声，是去声。nlA那拿哪那纳呐捺钠拉啦垃喇辣剌痢蜡腊E呢勒乐了I尼泥呢霓你拟腻匿离篱璃厘狸黎

6、犁梨蜊礼里理鲤李U奴努怒卢庐炉芦轳颅卤虏鲁橹碌陆路赂鹭露（水）录鹿辘绿（林）U女驴吕侣铝旅屡缕虑滤律率（效）氯绿Ai乃奶奈耐来赖癞Ie馁内勒雷擂镭累（进）垒儡蕾累类泪肋Ao挠蛲铙脑恼闹捞劳痨牢老姥涝烙酪Ou搂楼喽楼搂篓陋漏露Ia俩Ie捏聂蹑镊镍孽咧列烈裂劣猎冽洌Iao鸟袅尿撩辽疗僚潦燎嘹聊寥了料廖了Iu妞牛扭纽拗溜刘流琉硫留榴瘤柳绺六镏陆Uo挪懦诺糯罗（嗦）捋罗萝逻箩锣螺骡裸落洛络骆Ue虐略掠An难男南楠难兰栏篮蓝婪懒览揽榄缆烂滥ang囊啷狼郎廊榔螂琅朗浪eng能棱冷愣ong农浓脓弄龙咙聋笼隆窿垄拢陇弄（堂）Ian蔫拈年粘鮎撵捻碾念怜连莲联帘廉镰脸炼链练恋敛殓In您邻鳞麟林淋琳临凛檀吝蔺赁ia

7、ng娘酿良凉梁粮量两亮晾谅辆量Ing宁拧柠咛凝拧宁泞佞拧灵龄伶蛉凌陵菱岭领令另Uan暖滦孪卵乱Un抡仑伦沦轮论第3课时教学内容舌尖中音n、l训练一如何区分鼻音l和边音n?普通话中，辅音声母n是一个纯粹的鼻音，气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是1,那时因为软腭下降不够，舌身收得比较紧，口腔阻塞部位封闭不完全，使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发l时，听上去又有鼻化的色彩，则是因为软腭提升不够，舌身放的比较宽，致使鼻腔内有残余气流泄出。二。怎样体会n和l正确的发音方法呢？不妨试一试以下对比做法：做法一：按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉，说

8、明发音的部位和方法正确，松开拇指和食指，带上元音e或a呼读，n则自然成声；反之则错误。做法二：按照1的发音要求做好发音准备，用手捂住嘴巴，并试图发1音，如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉，说明符合发音要求，移开手掌，带上元音e或a呼读，1则自然成声。三. r、l对比辨音练习:碧蓝lan一必然ran卤lu质一乳ru汁衰落luo一衰弱ruo娱乐16余热re露lou馅一肉rou馅脸lian色一染ran色阻拦lan阻燃ran近路心一进入ru收录山一收入ru囚牢lao一求饶rao流露1U流入ru绒rong子一聋long子四、读准r和1：锐利ruili日历rili扰乱raoluan热烈relie认领renling容量rongliang人力renli日落riluo让路ranglu热浪relang老人laoren烈日lieri例如liru利刃liren来人lairen利润lirun留任liuren炼乳lianru列入lieru礼让lirang五拗口令l：六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏