人教版物理八年级上3运动的快慢同步练习组卷10

1、人教新版八年级上学期1.3运动的快慢2018年同步练习组卷一.选择题（共22小题）1. 一辆汽车在平直公路上做匀速运动，10s内通过200m的路程，那么它前2s的速度是（）A.5m/sB.10m/sC.20m/sD.40m/s2.空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4km.则在加油时，空中加油机的速度为（）A.50m/sB.100m/sC.200m/sD.400m/s3. 一辆汽车做匀速直线运动，它在4s内通过的路程是20m,那么它前2s内的速度是（）A.20m/sB.10m/sC.2m/sD.5m/s4.匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:1,所用

2、时间之比是2:3,则它们的速度之比是（）A.1:2B.2:1C.2:9D.9:25 .为宣传绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张骑马以25.2km/h的速度前进，小王以6m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.54km。则（）A.三人速度一样大B.小李速度最大C.小王速度最大D.小张速度最大6 .小汽车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小红观察到小车速度表的指针始终在90km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆普通大客车的过程中，小红发现自己经过该车的时间约为5s,则下列四个选项中最接近大客车速度的是（）A.36km/hB.6

3、0m/hC.82km/hD.108km/h7 .为宣传绿色出行，地碳生活”理念，三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.3km,则（）A.小张速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一样大8 .下列体育运动比赛项目中，等效于用速度作为评价标准的是（）A.排成B,半程马拉松C.撑力f跳D.标枪9 .春运期间，为了赶去乘车，大人搀着孩子一起快走了30m,其中大人共走了50步，孩子共走了110步，则速度快的是（）A.一样快B.大人C.小孩D.无法确定10 .一短跑运动员在5s内跑完了50

4、m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从大到小的顺序是（）A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车11 .下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（）12 .下列图象中表示物体做匀速直线运动的是（）IjFIIZjFIr*1*十A.'B.C.D.13 .某物体做匀速直线运动，由速度公式v=|可知，物体的（）A.速度大小与s、t有关B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.路程与时间成正比14 .某车做匀速直线运动，已知前4秒的路程为40米，那么在第8秒时的速度是（）A.5m/sB.10m/sC.12.5m

5、/sD.62.5m/s15 .2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s-1图象是如图所示，a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m,则（sm16 .某汽车在平直公路上行驶，其s-t图象如图所示，下列描述正确的是（A.0ti做加速直线运动B.tit2做匀速直线运动C.0ti比t2t3运动的路程长D.0ti比t2t3运动的速度大17 .以下说法中符合生活实际的是（）A.人正常步行的速度约15km/hB,对人体最适宜的洗澡水温度约为60CC.光在空气中的彳播速度约为

6、340m/sD,家用挂壁式空调正常工作时功率约为1.2kW18 .甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图象如图所示，由图象可知（）05IQ1520t/iA.两物体在010s内都做匀速运动，且v甲v乙B.两物体在1520s内都做匀速运动，且v甲v乙C.两物体在15s相遇，且015s内通过的路程相等D.两物体在20s相遇，且020s内通过的路程相等19.小明是一位九年级学生，下列是与他的有关的一些数据，你认为合理的是（）A.他正常步行速度约1.2m/sB.他上楼梯白功率约为1.2WC.他两只手之间的电阻值约为120QD.他站立时对水平地面的压强约为120Pa20.甲、乙两物体从

7、同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图象如图所示，由图象可知（）05102030t/sA.两物体在010s内都做匀速运动，且v甲二丫乙B.两物体在2030s内都做匀速运动，且v甲v乙C.两物体在20s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同D.两物体在30s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同21 .甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，乙的速度大于甲的速度，它们的s-1图象为图3所示a、b、c三条图线中的两条，运动6秒甲、乙间的距离小于3米，则（）A.甲的s-图象一定为图线aB.甲的s-t图象一定为图线bC.乙的s-t图象一定为图线bD.乙的s-t图象一定为图线c22 .甲

8、、乙两辆汽车都做匀速直线运动，具路程s随时间t变化的图象如图所示,从图象可知（）°KA.乙车速度是20km/sB.4s内甲车通过的路程是60mC.甲车速度是72km/hD.5s内乙车通过的路程足60km二.多选题（共1小题）23.下列有关匀速直线运动的说法中，不正确的是（）A.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定B.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动C.根据v=1可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比D,根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比三.填空题（共6小题）24 .小聪坐在一辆行驶在平直公路上的车里，车

9、运动的快慢是变化的，小聪用手表计时t为3min,还知道这段时间内汽车通过的路程s为4小,则丫=km/h,这个物理量反映了车在这段时间内的。25 .在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递;小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点，小萌家距考点km26 .甲、乙、丙三人在平直的公路上，向北匀速骑自行车，甲感觉顺风，乙感觉无风，内感觉逆风，则甲、乙、丙三人的骑行速度大小关系是（选填"V甲v乙v丙"5Av乙丫丙”或“评=v乙"v丙”）；这时的风向是（选填南风”或北风”）。27 .2012年伦敦奥运火炬传递的主题是传递激情

10、，传递梦想”。若火炬手以1m/s的速度沿直线匀速通过60m,需s,以路旁的树木为参照物，火炬手是的。（填静止”或运动”）。28 .合肥地铁1号线首期运营的线路长约为25km,运营平均速度40km/h,若以此速跑完全程，需分钟，若以停在站台地铁车厢为参照物，站台上的广告牌是的。(选填运动”或静止”)29 .如图所示，“4成示,在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达西大桥”，匀速行驶的汽车最快需min。西大桥8km四.计算题(共2小题)30 .如图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票，求：(1)该出租车行驶的时间是多少秒？(2)出租车行驶的平均速度多大？(3)以该速度匀速行驶30

11、分钟，行驶的距离是多少？(4)小红应付给司机多少元车费？TAXI车票发票车号AS8SSS日期04-01-08上车9:00下车9:0S单价元里程50公里31 .小明坐在一列从苏州开往北京的动车上，看到窗外的景色十分美丽很开心。他想利用学到的物理知识来测量动车的速度。在路上动车正要匀速通过一座大桥,已知大桥长1000m，小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是20s.则：(1)则动车的速度为多少？(2)已知车长200m,则动车全部通过大桥所行驶的路程为多少？(3)动车全部在桥上运动的时间为多少？人教新版八年级上学期1.3运动的快慢2018年同步练习组卷参考答案与试题解析一.选择题（共22小题）1.

12、 一辆汽车在平直公路上做匀速运动，10s内通过200m的路程，那么它前2s的速度是（）A.5m/sB.10m/sC.20m/sD.40m/s【分析】物体做匀速直线运动时的速度不变，知道在10s内通过的路程可求速度即为在前2s的速度。【解答】解：汽车的速度：v=-H：=20m/s,t10s因物体做匀速直线运动时的速度不变，所以在前2s它的速度仍为20m/so故选：C【点评】本题考查了学生对匀速直线运动的理解和速度的计算，是一道基础题目。2.空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4km.则在加油时，空中加油机的速度为（）A.50m/sB.100m/sC.200m/sD.4

13、00m/s【分析】加油机给战斗机加油时，加油机与战斗机相对静止，它们的路程与时间相等；由速度公式可以求出加油机的速度。【解答】解：力口油机给战斗机加油时，它们相对静止，它们的路程与运动时间相等，加油机的速度v=s=箕面=200m/s；t2s故选：C。【点评】本题考查了求加油机的速度，知道加油机与战斗机路程和时间相等、熟练应用速度公式即可正确解题，解题时注意单位换算3. 一辆汽车做匀速直线运动，它在4s内通过的路程是20m,那么它前2s内的速度是（）A.20m/sB.10m/sC.2m/sD.5m/s【分析】做匀速直线运动的物体速度保持不变；已知物体的路程与运动时间，由速度公式可以求出物体的速度

14、。【解答】解：物体的速度v=l=Z2HL=5m/s;t4s物体做匀速直线运动，速度保持不变，所以前2s内的速度是5m/s。故选：Do【点评】本题考查了求匀速直线运动的速度，做匀速直线运动的物体速度保持不变，应用速度公式即可求出物体的速度。4.匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是（）A.1:2B.2:1C.2:9D.9:2【分析】已知甲乙两物体通过的路程比和时间比，利用公式vg,可以求出两者t的速度之比。【解答】解：已知甲乙通过的路程比和时间比，根据公式T,t可得甲乙的速度比：s甲5乙s甲9t乙330ov甲：v乙=:=X=±x

15、=9:2。t甲t乙S乙t甲12故选：Do【点评】此题考查了速度公式的应用，属于基本的计算题。题目简单，要求学生仔细作答。5 .为宣传绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张骑马以25.2km/h的速度前进，小王以6m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.54km。则（）A.三人速度一样大B.小李速度最大C.小王速度最大D.小张速度最大【分析】计算出小李的速度后，全部统一单位，比较即可。【解答】解：小张的速度：25.2km/h,小王的速度：6m/s=21.6km/h,小李的速度：v='J=32.4km/h,所以，小李的速度最大，故B正确

16、。故选：B。【点评】本题考查速度的计算以及运动快慢的比较和单位的换算，是一道基础题目。6 .小汽车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小红观察到小车速度表的指针始终在90km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆普通大客车的过程中，小红发现自己经过该车的时间约为5s,则下列四个选项中最接近大客车速度的是（）A.36km/hB.60m/hC.82km/hD.108km/h【分析】已知车的速度和行驶的时间，这辆车超越了另外一辆大客车，估计大客车的长度，根据公式v=求出相对速度，进一步求出大客车的速度。【解答】解：大客车白长度接近10m,以大客车为参照物，小汽车运动的路程约为10m,小汽车相

17、对于大客车的速度v=T叵=2m/s=7.2km/h,t5s大客车的速度约为90km/h-7.2km/h=82.8km/h;选项C符合题意，选项ABD不符合题意。故选：C。【点评】本题考查速度大小的计算，关键是对轿车速度大小的分析，重点是单位的换算。7 .为宣传绿色出行，地碳生活”理念，三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.3km,则（）A.小张速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一样大【分析】计算出小李的速度后，全部统一单位，比较即可。【解答】解：小张速度18km/h,小王速

18、度5m/s=18km/h,小李速度v=t表h=18km/h,所以，三人速度一样大，故D正确。故选：Do【点评】本题考查速度的计算以及运动快慢的比较和单位的换算，是一道基础题目。8 .下列体育运动比赛项目中，等效于用速度作为评价标准的是（）A.排成B,半程马拉松C.撑力f跳D.标枪【分析】速度是单位时间内通过的路程，据此分析解答即可。【解答】解：速度时表示物体运动快慢的物理量，是单位时间内通过的路程，分析各个选项可知，只有半程马拉松符合题意。故选：B。【点评】此题主要考查学生对速度概念的理解，难度不大，属于基础知识考查。9 .春运期间，为了赶去乘车，大人搀着孩子一起快走了30m,其中大人共走了5

19、0步，孩子共走了110步，则速度快的是（）A.一样快B.大人C.小孩D.无法确定【分析】物体的速度等于路程除以运动时间，大人与孩子的路程、运动时间都相同，由速度公式可判断两者的速度大小。【解答】解：大人搀着孩子一起走了30m,他们的路程S相同，运动时间t相同，则速度V彳相同，大人小孩运动的一样快。故选：A。【点评】解题时要注意：运动快慢取决于物体的速度，大人与小孩的路程、运动时间都相等，则他们的速度相等。他们的运动快慢与他们走了多少步无关。10.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从大到小的顺序是（）A.运动员、汽车、羚羊B.

20、汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车【分析】先由速度公式求出运动员的速度，然后统一运动员、汽车、羚羊的速度单位，然后按从小到大的顺序排列三者的速度。【解答】解：运动员的速度：v运动员=s=5°m=l0m/s；t5s汽车的速度：v汽车=54km/h=54X1。=l5m/s;3600s羚羊的速度：v羚羊=20m/s；因此速度从大到小的顺序是：羚羊、汽车、运动员，故C符合题意；故选：C。【点评】本题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小。11.下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（【分析】匀速直线运动是指运

21、动速度保持不变，方向为直线的运动，通过图象判断时，要先明确图象的横纵坐标所代表的物理量，再明确其变化规律。【解答】解：AG图中的s-t图象是曲线，说明路程和时间不成正比，也就是物体做变速运动，故AC不符合题意；B、图中的v-t图象表示物体的速度不变，说明物体做匀速直线运动，故B符合D、图中的v-t图象表示物体的速度均匀增大，说明物体做加速直线运动，故D不符合题意。故选：B。【点评】解答本题的关键是理解匀速直线运动的概念,并会通过观察图象来判断其运动状态。12.下列图象中表示物体做匀速直线运动的是（）1 I1Ijr/II/*4A.'B.CD.【分析】物体做匀速运动时，路程与时间成正比，速

22、度大小不变。对于s-t图象，要读出随着时间的变化路程如何变化，从而找到符合匀速直线运动的图象。【解答】解：A、表示随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速运动，故A正确。B、由v-t图象的斜率表示加速度，可知，该物体的加速度不变，做匀变速直线运动，故B错误。Gs-t图象表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止，故C错误。D、速度随时间而变化，表示物体不做匀速直线运动，故D错误。故选：Ao【点评】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法，分析图象时，看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规

23、律。13 .某物体做匀速直线运动，由速度公式v=|可知，物体的（）A.速度大小与s、t有关B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.路程与时间成正比【分析】物体做匀速直线运动时，速度的大小、方向均保持不变，与路程和时间的大小无关。【解答】解：匀速直线运动是指方向和快慢都不变的运动，大小与位移、时间没有关系，但速度等于路程与所用时间的比值；故ABC错误；匀速直线运动速度保持不变，因此路程和时间成正比，故D正确。故选：Do【点评】物体做匀速直线运动时，速度的大小、方向均保持不变，与路程和时间的大小无关。14 .某车做匀速直线运动，已知前4秒的路程为40米，那么在第8秒时的速度是（）A.5m/sB

24、.10m/sC.12.5m/sD.62.5m/s【分析】做匀速直线运动的物体在整个过程中都进行匀速直线运动，任何时间的速度都是相等的。【解答】解：某车做匀速直线运动，在任何时间的速度都是相等的，v=10m/s。t4s所以在第8秒时的速度是10m/s。故选：Bo【点评】要注意区分：物体在第1秒内通过的路程是10m,第2秒内通过的路程是10m,第3秒内通过的路程是10m,物体不一定做匀速直线运动。物体匀速直线运动的速度是10m/s,物体在第1秒内通过的路程是10m,第2秒内通过的路程是10m,第3秒内通过的路程是10m。15 .2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若

25、甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s-1图象是如图所示，a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m,则（）A.甲的s-t图象一定为aB.乙的s-t图象一定为cC.甲的s-t图象可能为bD.乙的s-1图象可能为a【分析】(1)根据s-1图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；(2)由图象判断5s内，三图象的路程差；(3)根据图象a、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案。【解答】解：(1)由图象可知，相同时间内(如t=4s)a、b、c的路程关系为sa>sb>sc,由

26、速度公式vl可知，Va>Vb>Vc；t(2)由图象可知，t=5s时，sa-sb>2m,sasc=4m>2m,%sc<2m；(3)由题知，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m；结合前面解答可知，甲的s-t图象一定是图线a；乙的s-1图象可能是图线b,也可能是图线c；故选：Ao【点评】本题是一道物体的s-1图象题，对初中学生来说有一定的难度；分析清楚图象，由图象找出路程s与时间t的对应关系是正确解题的前提与关键。16 .某汽车在平直公路上行驶，其s-1图象如图所示，下列描述正确的是(0小打A.0ti做加速直线运动B.tit2做匀速直线运动C.0ti比t

27、2t3运动的路程长D.0ti比t2t3运动的速度大【分析】根据图象中的横纵坐标判定路程与时间的关系；根据图象的性质判定运动状态。【解答】解：A、0ti时间段内的s-t图象为直线，故做的是匀速直线运动，故A错误；B、tit2时间内，汽车的路程没有改变，故处于静止状态，故B错误；C、由纵坐标可知，0ti比t2t3运动的路程短，故C错误；D、由图可知，0ti比t2t3图象的倾斜程度大，即在相同时间内，通过的路程长，故0ti比t2t3运动的速度大，故D正确。故选：Do【点评】本题考查了物体运动的s-t图象，理解图象的含义是解题的关键。17 .以下说法中符合生活实际的是（）A.人正常步行的速度约i5km

28、/hB,对人体最适宜的洗澡水温度约为60CC.光在空气中的彳播速度约为340m/sD,家用挂壁式空调正常工作时功率约为i.2kW【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、人正常步行的速度约为im/s=3.6km/h,步行速度i5km/h不符合实际，故A错误。B、人体适宜的洗澡水温度比人体温度略高，约为42c左右，故B错误。C、光在空气中的传播速度约为3Xi08m/s,故C错误。D、挂壁式空调的功率大约是i000W左右，故D正确。故选：Do【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了

29、解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。18 .甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图象如图所示，由图象可知（）05101520t/iA.两物体在010s内都做匀速运动，且v甲v乙B.两物体在1520s内都做匀速运动，且v甲v乙C.两物体在15s相遇，且015s内通过的路程相等D.两物体在20s相遇，且020s内通过的路程相等【分析】（1）在s-1图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；在s-1图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；（2）由图象可以看出两物体在015s内通过的路程相等

30、，且在此时相遇；根据图象读出020s内通过的路程是否相等。【解答】解：A、由图象看出两物体在010s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在此时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以丫甲丫乙.此选项错误；B、甲物体在1520s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以甲物体处于静止状态。此选项错误；C、由图象看出两物体在15s末相遇，且015s内通过的路程相等，都是100m.此选项正确；D、由图象看出两物体在15s末相遇，不是在20s末相遇，020s内通过乙通过的路程大于甲。此选项错误。故选：C。【点评】本题考查了由s-t图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图

31、象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键。19.小明是一位九年级学生，下列是与他的有关的一些数据，你认为合理的是A.他正常步行速度约1.2m/sB.他上楼梯白功率约为1.2WC.他两只手之间的电阻值约为120QD.他站立时对水平地面的压强约为120Pa【分析】结合自己已有的生活经验，进行分析估测；不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、小明正常步行的速度为1.2m/s左右，故A合理；B、小明爬上5楼的时间约为60s,重力约为60kg,一层楼高3m,他上楼梯的功率约为P=L=L总蛇=6

32、0总八10N/k吕'12m=120W,故B不合理;ttt60sC、小明两只手之间的电阻值约为10000Q,故C不合理；D、双脚站立时对地面的压力等于人的体重，约为600N,受力面积为两只脚底的面积，约为0.06m2,故人对地面的压强大约为pg=5。吗=1X104Pa,故D不S0.06m2合理；故选：Ao【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。20.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图象如图所示，由图象可知（05102030t/sA.两物体在010s内都做匀速运动，且v甲二丫乙B

33、.两物体在2030s内都做匀速运动，且v甲丫乙C.两物体在20s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同D.两物体在30s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同【分析】（1）在s-1图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；（2）据图可知，物体在1030s内甲静止，乙做匀速直线运动；（3）由图象可以看出两同学在020s内通过的路程相等，且在此时相遇。【解答】解：A、由图象看出两同学在010s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以丫甲丫乙，故A错误；B、据

34、图可知，物体在2030s内甲静止，乙做匀速直线运动，故甲的速度小于乙的速度，故B错误；C、由图象看出两同学在20s末相遇，且020s内通过的路程相等，者B是100m,且所用的时间相同，所以甲乙在这段时间内的平均速度相同，故C正确；D、据上面的分析可知，两个物体在20s末相遇，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了由s-t图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键。21.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，乙的速度大于甲的速度，它们的s-1图象为图3所示a、b、c三条图线中的两条，运动6秒甲、乙间的距离小于3

35、米，则（A.甲的s-图象一定为图线aB.甲的s-t图象一定为图线bC.乙的s-t图象一定为图线bD.乙的s-t图象一定为图线c【分析】（1）根据s-1图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；(2)由图象判断6s内，三图象的路程差；(3)根据图象a、b、c的速度及它们6s的路程差，根据题意选择答案。【解答】解：(1)由图象知：对应同一时间t(如t=6s)a、b、c的路程关系为Sa>Sb>Sc,由速度公式v=l可知，Va>Vb>Vc；t(2)由st图象知，t=6s时，Sa-Sb=7m-3m=4m>3m,Sa-Sc=7m-1.5

36、m=5.5m>3m,sb-sc=3m-1.5m=1.5m<2m;(3)由(1)(2)可知乙的图象一定是图线b;甲的图象一定是图线c,故C正确，ABD错误。故选：C。【点评】本题是一道物体的s-1图象题，对初中学生来说有一定的难度；分析清楚图象，由图象找出路程s与时间t的对应关系是正确解题的前提与关键。22.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，具路程s随时间t变化的图象如图所示,从图象可知(A.乙车速度是20km/sB.4s内甲车通过的路程是60mC.甲车速度是72km/hD.5s内乙车通过的路程足60km【分析】(1)图象的横坐标表示时间，纵坐标表示路程，分析路程随时间的变化规律，从而

37、判断其运动路程；(2)由图可以看出，甲乙同时运动了60m的路程，甲历时3s,而乙历时5s,根据速度公式丫言可求，甲、乙的速度。【解答】解：AG由图可以看出，甲乙同时运动了60m的路程，甲历时3s,而乙历时5s,根据速度公式v=可知，v甲=5=8°=20m/s=72km/h,故C正确；tt甲呢v乙聋叵=12m/s=43.2km/h,故A错误。t乙5sB、由图可以看出，甲车3s内通过的路程是60m,4s内甲车通过的路程大于60m,第19页(共26页)故B错误；D、由图可以看出，乙车5s内通过的路程是60m,不是60km,故D错误。故选：C。【点评】本题主要是考查我们对于图象的分析能力，图

38、象可以告诉我们很多信息，我们要能够从图象中找到我们需要知道的物理知识，这是一种能力，也是中考经常考到的知识点。二.多选题（共1小题）23.下列有关匀速直线运动的说法中，不正确的是（）A.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定B.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动C.根据v4可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比tD,根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比【分析】首先要理解匀速直线运动就是快慢不变，沿着直线的运动，做匀速直线运动的物体速度的大小与路程的远近，时间的长短无关。【解答】解：A、匀速直线运动的运动速度保持不变，在

39、任意时刻速度不变，与时间无关，故A符合题意；B、在平直公路意在说明是直线运动，每分钟行驶的路程均为1000米，并不能说明该汽车为匀速运动，有可能在这一分钟之中，前半分钟行驶800米，后半分钟行驶200米，则不是匀速运动。故B符合题意；C、匀速直线运动的运动速度保持不变，与路程无关，故C符合题意；D、匀速直线运动的运动速度保持不变，根据s=vt可知，所需时间越长，物体做匀速直线运动通过的路程就越长，则物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比。故D不符合题意。故选：ABG【点评】本题考查学生对匀速直线运动这一物理概念的理解能力，以及应用它来解决实际问题的能力。.填空题（共6小题）24.小聪坐在

40、一辆行驶在平直公路上的车里，车运动的快慢是变化的，小聪用手表计时t为3min,还知道这段时间内汽车通过的路程s为4km,贝Uv=80km这,这个物理量反映了车在这段时间内的平均快慢程度。【分析】（1）已知路程和时间，根据速度公式求出平均速度。（2）平均速度描述变速运动的平均快慢程度的。【解答】解：已知时间t=3min=j-h,s=4km,20这段时间内汽车的速度v=80km/h;th20n平均速度可以表示物体在一段路程或一段时间内的平均快慢程度。故答案为：80;平均快慢程度。【点评】求整程的平均速度，一定想法求出整程的路程和整程的时间，然后根据速度公式求出平均速度。25.在中考的考场上，随着铃

41、声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递信息；小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点，小萌家距考点3.6km【分析】（1）声音可以传递信息，也可以传递能量；（2）知道速度和时间，根据v=求出小萌家距离考点的距离。t【解答】解：考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递信息；t=12min=720s,根据v=l可得，小萌家距离考点的距离：ts=vt=5m/sX720s=3600m=3.6km=故答案为：信息；3.6。【点评】本题考查了声音的应用、学生对速度计算公式的理解和掌握，注意单位换算，常见题目。26 .甲、乙、丙三人在平直的公路上，向北

42、匀速骑自行车，甲感觉顺风，乙感觉无风，内感觉逆风，则甲、乙、丙三人的骑行速度大小关系是v±v三v色（选填“解v乙v丙"vv乙丫丙”或“辨=vz.=v丙”）；这时的风向是南风（选填南风”或北风”）。【分析】此题要从运动与静止的相对性角度来进行分析，先通过甲、乙、丙的不同感受，判断它们的运动速度与风速之间的关系。【解答】解：因为甲、乙、丙三个都是向北匀速骑自行车，甲感觉顺风，说明甲的速度比风速小；乙感觉无风，说明乙的速度等于风速；内感觉逆风，说明内的速度比风速大，所以刮的是南风；由此可知，三者的速度：v甲v乙v丙。故答案为：丫甲丫乙丫丙；南风。【点评】当我们选取同一参照物为标准

43、时，很容易判断物体运动的快慢，熟练运用参照物的知识判断物体的运动情况（速度大小）是解答此题的关键。27 .2012年伦敦奥运火炬传递的主题是传递激情，传递梦想”。若火炬手以1m/s的速度沿直线匀速通过60m,需60s,以路旁的树木为参照物,火炬手是运动的。（填静止”或运动”）。【分析】已知路程与速度，由速度公式的变形公式可以求出运动时间；如果物体相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的，如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的。【解答】解：.v=1,二运动时间t=:="=60s；vIm/s火炬手相对于路旁的树木位置不断变化，以路旁树木为参照物，火炬手是运动的。故答案为：6

44、0;运动。【点评】本题考查了求火炬手的运动时间、判断火炬手的运动状态等，应用速度公式的变形公式即可正确解题28.合肥地铁1号线首期运营的线路长约为25km,运营平均速度40km/h,若以第22页（共26页）此速跑完全程，需37.5分钟,若以停在站台地铁车厢为参照物，站台上的广告牌是静止的。（选填运动”或静止”）【分析】（1）已知列车运行路程和平均速度，根据v=的变形公式t=且求出列车tv的运行时间；（2）运动和静止是相对的，相对于参照物来说物体位置发生变化则是运动的，否则是静止的。【解答】解：由v=且得，地铁的运行时间:t=£=二=0.625h=37.5min。V40kmzh站台上的广告牌相对于列车来说没有位置发生若以停在站台地铁车厢为参照物,变化，所以说广告牌是静止的。故答案为：37.5;静止。【点评】本题考查了学生对速度公式和运动与静止相对性