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文档简介
1、第 1 课时语音汉字【课 时】第一课时【授课时间】【复习内容】语音汉字【考试要点】1.语音(掌握常见字的读音)2辩析同音字、形似字、多音多义字3.辨别汉字的正误,改正错别字4.规范端正写汉字5.使用工具书查字典【复习要点】课程标准要求:“学会汉语拼音。能说普通话。”同时课程标准指出“汉语拼音水平的评价,重在考察学生认读和拼读的水平,以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方方音的情况。”【题型分析】语音试题题型主要 有:选择题:或选出所列词语中加点字注音完全准确的一项;或选 出所列词语中加点字读音相同或不同的一项;或选出所列词语中加点字的注音和字形完全准 确的一项;或选出所列词语中加点字注音不完全准确
2、或有错误的一项;或选出所列句子中加 点字注音有误的一项。填写题:或给词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字;或在语段 中根据拼音写出相对应汉字或给加点的字注音。改错题:改正所列词语中不准确的读音。文字试题题型上主要有: 选择题:或选出所列词语书写完全准确或有错误的一项;或选出所列词语或句子中没有错别字的一项;或选出用部首查字法和音序查字法查找所列汉字有错误的一项。创新题:给某一汉字增加一个笔画组成不同的汉字;在所列句子中各找出一个与某一汉字意思相近的字。改错题:在所列词语中找出错别字并按顺序规范、端正、 整洁地改正在田字格或方框里;在语段中找出错别字并在文后横线或括号中改正;找出所列词语中的错别
3、字并改正,在拼音后的横线上填写相对应汉字。【解题方略】1.语音拼音侧重考查综合使用水平,考查内容兼顾课内课外,涉及范围很广。解题时务 须看清题目要求,抓住题干中的关键词,冷静答题。这里的关键,是要按照课标要求,掌握 常用的3500个汉字,尤其是所学教材中的注音字、多音字。2试题主要考查考生认清字形、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中使 用汉字的水平。对3500个常用汉字能规范、清楚、端正地书写,平时在写作、生活和课外 阅读中要留心观察,发现错别字要即时纠正。要特别注意课文中出现的形似字、注音的常用字和日常生活广告中的错用字。【例】阅读下面文字,按要求作答。但在这首诗发表时, 我突然心
4、血来潮,便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注”报纸出版了。我万万没有料到,这样一件小事,竟像我的那些戏xua()suo()闻一样,受到人们刮目相看。 开始讲的时候,那些识字的,也还有模.()有样地翻几下作文本,应和.()几句。后来说得多了,有人揶揄她:“可不是,都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢!”(1)根据拼音写出汉字。 xu asuo(2)给加点的字注音。模 和【参考答案】谑琐muh a解析: 这个道题, 主要考查考生根据语段具体语境中的拼音写出相对应汉字的水平。 试题 材料选自课外。这些汉字是考生课内所学,对此自然也是耳熟能详。解答这道题, 首先要把 试题读一遍, 弄清试题要求; 其次是
5、要与平时积累的字词联系起来, 然后再根据具体的语境教材,都是课文中出现过的词语。干扰项B项“杀戳”的“戳”应为“戮”,“冥思暇想” 的“暇”应为“遐”;C项“驻立”的“驻”应为“伫”, “顾名思意”的“意”应为“义”;D项“急燥”的“燥”应为“躁”,“获益非浅”的“非”应为“匪”。多数考生容易把准 确项选为B。因为B项中“戳”与“戮”形似,容易混淆;对“暇”与“遐”的字义不甚清 楚,造成混用。解误方略是弄清楚常见形似字的区别,理解辨析常用字的字义。【考点精练】1阅读下面的文字,完成(1)(2)题。繁枝伸向高空, 仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土,紧紧地拥抱着大地。每一个 叶孔都在悸动,拼命
6、地呼吸着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,贪婪地sh?n吸着大自然的乳汁,为的是让秋的硕果更加甘甜。(1)根据拼音写出相对应的汉字,给加点的字注音。?n ( )吸贪婪()(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的准确写法是“【参考答案】吮1印(2)沧穹苍穹2下列词语中加点字的注音、字形完全准确的一项是()A.震撼(hen)匿笑(ni)鲜为人知(xi ai)B.怡悦(yi)广漠(mo)一气呵成(he)C.亢奋(k eng)蹒跚(mm)沧海桑田(c a g)D.烦燥(z co)干涸(h?)相形见绌(chu)【参考答案】B3根据拼音写汉字,并补足成语。(4分 )(1)童趣cng()然(2)上下默qi()(3)别出心cd()(4)惟妙惟xieo()【参考答案】(1)盎 (2)契(3)裁 (4)肖准确填写与拼音相对应的汉字,准确给汉字注音。【例】下列词语中,没有错别字的一项是(A庸碌 锋芒毕露 赃物 吹毛求疵BC沉湎 苦心孤诣 驻立 顾名思意D【参考答案】A解析: 此题主要考查考生辨析错别字的情况,)杀戳 一泻千里 恣睢 冥思暇想谰语 获益非浅 急燥 声名狼籍准确选项为A。16个
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