2019届江西省高三考前热身理科综合生物试卷【含答案及解析】

1、2019 届江西省高三考前热身理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名_班级_ 分数_题号-二二总分得分、选择题1.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种 InIC 的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba 蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的(_)A .与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNAB 该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性C .该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D. Tuba 蛋白和 InIC 蛋白的合成均需要内质网的加工2.下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是()A .吸收的葡萄

2、糖：细胞膜-细胞质基质-线粒体B .合成的细胞膜蛋白：高尔基体-核糖体-细胞膜C 转录的 mRNA细胞核-细胞质基质-高尔基体D 合成的 DNA 聚合酶：核糖体-细胞质基质-细胞核3.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()1人类的 47, XYY 综合征个体的形成2线粒体 DNA 突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落3三倍体西瓜植株的高度不育4一对等位基因杂合子的自交后代出现3 : 1 的性状分离比5卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21 三体综合征个体A B ._ C D 4.ACC 合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶，下表是科学家以番茄ACC 合成酶基因为探针

3、，研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列分析正确的是(_ )P5.果实成熟的不同阶段 叶片雌蕊雄蕊根绿果变红桃红橙红亮红红透-+ + + + + - - + -注：-表示该基因不表达， +表示该基因表达， +的数目越多表示 表达水平越高。A 该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异B 橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多C 绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物，体现了细胞的基因选择性表达D 果实中该基因表达水平高于叶片，说明前者的分化程度高于后者6.如图所示为人体局部组织模式图，下列叙述正确的是(_)B. 和所处的细胞外液相同C. 图中可以直

4、接进行物质交换的只有 和 _D. 若为胰岛 B 细胞，则 B 处胰岛素含量高7.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。下列叙述正确的是(_ )A.该甲虫与落叶树之间为捕食关系 _B. 该甲虫能促进落叶林的物质循环C. 该甲虫属于生态系统成分中的次级消费者D. 落叶中有 10%-20%的能量流入甲虫体内、综合题8.氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H 2 O 分解成H和 O 2 , H可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使H转变为氢气。(1)_莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的。CCCP( 种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用，

5、诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液(A 组)和缺硫培养液(B 组)，在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。实验结果：B 组A 组,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有_ 作用。为探究 CCCP 缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为_和_ 。(3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因o（4）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是 _ ，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。9.自然界的大麻（2N=20）为雌雄异株植物，性别决定方式为XY 型。回答下列问题（以下

6、研究的等位基因均为完全显性）：（1）大麻雄株的染色体组成可表示为 _。（2 ）大麻有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A 和 a （位于常染色体）、B 和 b（位于 X 染色体）共同控制，已知紫花形成的生物化学途径如图1.用蓝花雄株（）与某紫花雌株杂交，-中雄 株 全为紫花，则亲本紫花雌株的基因型为_ ，占中雌株的表现型为_。让占中雌雄 植株杂交，也 雌株中紫花与蓝花植株之比为 _。（3 ）研究发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状受显性基因 F 控制，位于性染色体上，图 2 为其性染色体简图。（X 和 Y 染色体的 I 片段是 同源的，该部分基因互为等位；II

7、-1 、II -2 片段是非同源的，该部分基因不互为等位）1F、f 基因不可能位于图中的 _片段。2现有抗病的雌、雄大麻若干株，其中雌株均为杂合子，请通过一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状及控制该性状的基因位于图2 中的哪个片段。（只要求写出子一代的性状表现和相应的结论）a.b.10.闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性中间神经元，其活动经轴突回返作用于运动神经元, 抑制开始发动兴奋的神经元和其他神经元（如下图，箭头表示兴奋传递方向）o加动铀卸兀I人、（1） 运动神经元 1 兴奋时，通过闰绍细胞 _ （填“促进”或“抑制”） 自身的活动。（2） 图中神经元之间存在的环状联系，属于 _ （填“正

8、”或“负”）反馈，其意义是_ 。（3） 兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜 _ 内流， 使突触 后膜的静息电位变为动作电位，突触后神经元兴奋；抑制性递质作用于突触后膜，引起突触后膜上的 Cl - 内流，突触后膜的电位变化是 _ ，突触后神经元被抑制；兴奋由侧支传来时，图中被抑制的神经元是（4）兴奋在闰绍细胞与运动神经元 2 之间传递需要借助神经递质，其存在于突触前膜的_ 中。研究发现，释放到突触间隙的部分神经递质可通过形成囊泡“回流”到突触前膜，从神经调节的角度分析，其意义是。11. 如图 I 表示某湖泊生态系统能量流动部分简图，1、口、川代表该生态系统的三个 营养级，括号中数

9、值表示一年内的能量转化值（单位：百万千焦/平方米）。图 2 表示某生态系统的碳循环，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C D 是乙中的四种生物。请回答下列问题。 1團2（1）若要正确表示图 1所示的湖泊生态系统能量流动情况，图1 中应该补充的能量流动情况是（2）若图 I 所示的湖泊生态系统的总面积为10000 m 2，则每年流经该生态系统的总能量是_ 百万千焦。第一、二营养级之间的能量传递效率 为% （精确到小数点后两位）。（3）_ 该湖泊生态系统在受到轻度污染后，能够迅速恢复，这是通过 _ 反馈调节机制来实现的。（4）写出图 2 中可能存在的食物网（写出一个即可）。（5）图

10、2 中 A 和 B 之间信息传递的种类可能有 _12.【生物-选修 1 :现代生物技术实践】辣木树是近年来在欧美新兴的一种保健植物（食品），号称咼钙、咼蛋白、咼纤维、低 脂质，并且具有增强体力、治疗贫血、抑制病菌、驱除寄生虫等功效。研究人员将辣木树 的产物进行工厂化生产，需采用植物组织培养的方法大量繁殖。回答下列问题：(1)辣木组织培养的培养基中除了含有一定的 水分和无机盐 ，还要添加一定量 _ 。 配制的MS 培养基还必须添加生长素和细胞分裂素， 培养基中添加的生长素和细胞分裂素用量的比值(填“高”、“低”或“适中”)有利于愈伤组织的生长。(2)_配制的 MS 培养基常采用_ 法灭菌。为防止

11、培养的细胞中有病毒，应选用辣木的 _ 作为外植体；接种后培养 25 天，若发现外植体边缘局部感染，可能的原因是。一般在 _ 阶段还需要给予一定光照。( 3 )辣木的叶中胡萝卜素的含量是胡萝卜中的 4 倍，可采用 _法提取辣木叶中的胡萝卜素。提取胡萝卜素过程中，加热时需安装冷凝回流装置，其目的13.【生物选修 3：现代生物科技专题】 请回答下列有关细胞工程问题：(1) 植物组织培养技术所依据的生物学原理是。欲利用植物组织培养技术培育无病毒植株，选材时一般选取 _ 。(2) 在进行 植物 体细胞杂交之前，必须先利用 _ 酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体。在进行原生质体间的融合时，常使用的化学诱

12、导剂是(3) 在进行动物细胞培养之前，需先用 _ 酶处理组织块，使其分散成单个细胞。进行动物细胞培养时，所需气体主要有_；另外，所用的合成培养基中通常需加入等一些天然成分。(4) 制备单克隆抗体过程中，经选择培养得到的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和， 以 获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。参考答案及解析第 1 题【答案】【考点定位】本题考查细胞结构与功狠養键憂番勰闊脣|胸的异同.二者凶則他遗传物氐 但愿橈细【考点建位】本题考查细胞的结构和功能、遺传信息的表达。第 3 题【答案】第 4 题【答案】:合成后本社N入口错Un环脸甩,内蛋起HH经無HES口入丙直溟IBIB n n 1 1一al al

13、 ffisiffisi韋矍纸I I吸JMfflJMffl1AWms幕而觀；養WAAU:于蛋題曙白昔&塞就KA&S1质而屠嘉消,1STSAW于细用不n台样E ;析一变胞网US姿的蛍一-hgfnyr-左HL1-Ft屮数n星交Sas圭報讐爰现鹭鑿養1 1肾mKImKI亠咼生裂纟不.is-现 .4A ：V监花3:5口1札子一代中雌株、雄株均有抗病和不抗癇性执 砒空制该性状的基因位干I片段b子一代中雌株全表现初抗病，雄株有抗病和不抗病性悅 则控制该性状f基因位干I片段常鵜定方式沟KY型，其雄株含有览条常染色体和性染色体叭染龜蛊霍舞黑为雌雄廿杵花甜 JC 噪+ laaX 除+冷叔空 t)

14、=3:5*【考自定位】本题考查伴性遺传、基因的目由组合走律第 9 题【答案】X-YX-Y養_ _- - A-A- -霸1 1爲病上ToTo则一X-X-不括g上病离一病X X- -二-不I I、僅、售于rnrn位r r,.也界#.病有中的中麟-H-H善为I I。现抗遺4 4盂femlfeml wiwi为有FWFW不后J JRCRC病交M M ?r?r个值均育抗病话环】亢病雌一(1)抑制(2)员快稱经元的活动叩时终止(3)钠當子(外正内员的)电位差増大运动神经元1和运动神经元2突触小泡防止突触后膜持续兴裔或抑制蛊斤君过其侧支作用于闰绍细胞，由于阖绍细船抑制性中间雌跖譎黑八1.图中神逐元之间的环我麻

15、系使汽奋的神经元即时终止天朗属于一种员反慣调节。关昨明确珮息电位和动作电位的膜电位情况，进而理解兴希性睚递质和抑第10题【答案】（1） II-注分解者亠爼:L 17SX10e（2分）10. 03 （2分）员如團（2分）（5）物理化学、行为信息（2分）2均刑【考点定位】本题考查袖经调节A 3 年內流经草湖泊生态系统罅量为主产磬匡融日能等于（3 + 11.3 + 42, 5+00. 3）X10=117.0X104（10fkj）,.-.二宫彝级乙司的能量传逸效秦为11月十1打上X100阿10.03认 生态系统自我调节能力的基础是负反廣调节机制。（4）宙團2可知山为初纸消费者，氐 助；建麼消费者，D为三级消费者- 5）主物之间可能存在物理、化学,行为悟息.【考点定位】本题考查生态系统的功能和穩定性第 11 题【答案】1）有机物适中