秦腔实用学习教案

1、秦腔秦腔(qn qin)实用实用第一页，共37页。第1页/共36页第二页，共37页。第2页/共36页第三页，共37页。 秦腔因其流行地区的不同，衍变成不同的流派：流行于关中东部渭南地区大荔、蒲城一带的称东路秦腔（即同州梆子，也叫老秦腔、东路梆子 ）；流行于关中西部宝鸡(bo j)地区的凤翔、岐山、陇县和甘肃省天水一带的称西路秦腔（又叫西府秦腔、西路梆子）；流行于汉中地区的洋县、城固、汉中、沔县一带有汉调恍恍（实为南路秦腔，又叫汉调秦腔、桄桄戏）；流行于西安一带的称中路秦腔（就是西安乱弹）。秦腔的分派可分为东西两路，西流入川成为梆子；东路在山西为晋剧，在河南为豫剧，在河北成为梆子，所以说秦腔可以

2、算是京剧、豫剧、晋剧、河北梆子这些剧目的鼻祖。第3页/共36页第四页，共37页。秦腔(qn qin)名剧团之一第4页/共36页第五页，共37页。秦腔杜甫(d f)剧照第5页/共36页第六页，共37页。秦腔人物(rnw)化妆样式之一秦腔人物(rnw)扮演形象第6页/共36页第七页，共37页。第7页/共36页第八页，共37页。第8页/共36页第九页，共37页。第9页/共36页第十页，共37页。第10页/共36页第十一页，共37页。获奖感言(n yn)第11页/共36页第十二页，共37页。第12页/共36页第十三页，共37页。第13页/共36页第十四页，共37页。描写新时期的西北农村，特别是改描写新

3、时期的西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内涵丰富的当代中国社会文化心理内涵(nihn)，富于地域风土特色，格，富于地域风土特色，格调清新隽永。调清新隽永。第14页/共36页第十五页，共37页。第15页/共36页第十六页，共37页。第16页/共36页第十七页，共37页。第17页/共36页第十八页，共37页。第18页/共36页第十九页，共37页。第19页/共36页第二十页，共37页。第20页/共36页第二十一页，共37页。第21页/共36页第二十二页，共37页。第22页/共36页第二十三页，共37页。第23页/共36页第二十四页

4、，共37页。第24页/共36页第二十五页，共37页。第25页/共36页第二十六页，共37页。第26页/共36页第二十七页，共37页。读者读到这里由衷会感到：那实际上不正是他们生命的交响，精神意志的直抒！第27页/共36页第二十八页，共37页。表达创作者主观情怀的艺术，在贾平凹的笔下，同时也空前地承载了其深刻的文化内涵，从而提升了散文自身的美学品位。第28页/共36页第二十九页，共37页。第29页/共36页第三十页，共37页。第30页/共36页第三十一页，共37页。第31页/共36页第三十二页，共37页。第32页/共36页第三十三页，共37页。第33页/共36页第三十四页，共37页。活动项目：一、家乡地方文化风俗民情介绍，突出地域文化色彩（学习委员负责按地区类组合(zh)小组成员），形式不限。二、小组秦腔戏曲（或感兴趣地方戏）表演或课件介绍。 注意注明成员分工情况。第34页/共