(完整版)磁现象及电流的磁场知识点及练习题

1、磁现象、电流的磁场知识点总结一、磁现象:1、磁性：磁铁能吸引铁、钻、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：J定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S）,指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。注意：最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。4、磁化：定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。 钢和软铁的磁化：软铁被磁化后

2、，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。5、物体是否具有磁性的判断方法： 根据磁体的吸铁性判断。根据磁体的指向性判断。 根据磁体相互作用规律判断。根据磁极的磁性最强判断。注意：磁性材料在生活中得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度,这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种

3、看不见、摸不着的特殊物质。2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。蜒电滝的碎场几种常见的磁场:¥4、磁感应线： 定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。 方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。 说明：A、磁感线是为直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不客观存在。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。C、磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的

4、分布在磁体周围，而不是平面的。E、磁感线不相交。F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。5、磁极受力:在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。6、地磁场：定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。三、电生磁1、电流的磁场:A、奥斯特实验：如图1所示，在静止的小磁针的上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会偏转，改变电该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导体周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。甲磁感线的分布乙安培定则

5、流方向，重做实验，磁针会改变偏转的方向。这个实验叫奥斯特实验。B、通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场相似。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则（右手螺旋定则）来判断。2、安培定则（右手螺旋定则）：使用右手；四指握成拳头状，大拇指伸出；四指表示电流方向，大拇指表示螺线管北极（N极）的方向。磁现象及电流的磁场练习题、填空题:1、磁性：。2、磁体：定义：。3、磁性材料按其磁化后保持磁性情况的不同，可分为和。4、磁极:定义：（磁体两端最强中间最弱）L种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁，指北的磁极叫。作用规律：。5、磁场定义：周围存在着的物质，它是一种物质。磁

6、极间的相互作用是通过而发生的。磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它，这里使用的是法。6、磁场方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时极所指的方向就是该点磁场的方向。7、磁感应线： 定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁极所指的方向一致。 方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的出来，回到磁体的。8、奥斯特实验：该现象说明：9、通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场禾的磁场一样。其两端的极性住有关，电流方向与磁极间的关系可由来判断。10、指南针能指南北，是由于存在作用的缘故，地理的南极在地磁的极附近。11、如图8-17所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针

7、如图8-17所示方向转动，则通电螺线管的a（选填“变端为极，电源的d端为极.当图中滑动片向左滑动时,小磁针受到的磁场力ISJH-17图S-2012、如图8-20，通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D.指向正确的是.二、选择题：1. 为了判断一根钢棒是否有磁性，小明做了以下实验，其中不能达到目的的是（）A. 让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性B. 用细线将钢棒悬吊，使之水平自由转动，若静止时总是指向南北，则钢棒具有磁性C. 让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，刚钢棒具有磁性D. 让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性2. 将条形磁铁从中间断开，两

8、段将（）A. 都消失B.各有两个磁极C.各有一个磁极D.都有可能3以下有关磁现象的说法中，不正确的是（）A. 磁体周围存在磁场B.磁感线是真实存在的C. 同名磁极互相排斥D.指南针能指南北是受地磁场的作用4.实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象的解释正确的是（）A. 硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C. 磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引5有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是（）A. 磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密B.磁感线并不存在，是一种假想的线C.通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北

9、极D.磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向6周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是（）A. 钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极B. 钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极C. 钢锯条原来不一定有磁性D. 钢锯条原来一定没有磁性7如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向，其中画得正确的是（）8.下列几种物质中，不能被磁化的是（A. 铝B.铁C.钻D.镍9. 如右图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，在磁体水平向右移动过程中，弹簧测力计的示数将（）。A.逐渐变大B.逐渐变小

10、C.先变大后变小D.先变小后变大10. 如右图所示，在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是（）。A. 甲B.乙C.丙D.丁11有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知(A.甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性B. 乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性C. 甲、乙钢棒都没有磁性D. .无法判断哪根钢棒有磁性图1CDNSA.B.JS-T条形磁铁D.12.如图1所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图2中的()B图213在一个密闭

11、的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时,盒子里条形磁铁的放置方式是()14.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣.如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是()A.通电螺线管仍保持原位置静止B.通电螺线管转动，直至A指向南,C.通电螺线管转动，直至A指向北,D.通电螺线管能在任意位置静止15.如图9-12所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是A.伸长、伸长B. 缩短、缩短C. 伸长、缩短D. 缩短、伸

12、长16. 如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会A.相吸B.相斥C.先吸引，后排斥D.先排斥，后吸引Arrrrrrrrr图9-11I图9-12图9-13cd<«'>电源17. 通电螺线管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（）A. 螺线管a端为N极，电源c端为正极B. 螺线管a端为S极，电源c端为负极C. 螺线管a端为N极，电源c端为负极D. 螺线管a端为S极，电源c端为正极18. 如图6所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒，开关S闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A. 电流表示数变大，弹簧长度变长B. 电流表示数变大，弹簧长度变短C. 电流表示数变小，弹簧长度变长D. 电流表示数变小，弹簧长度变短19. 小李同学将一个螺线管放到磁体附近，使螺线管可以自由移动，如图所示，当他将开关闭合时，下面的说法中正确的是（）A. 通电螺线管将向右运动B. 通电螺线管将向左运动C. 通电螺线管不会运动D. 通电螺线管将先向左运动，后向右运动20. 当通以如图10所示方向的电流时，小磁针的S极将向纸外偏转，若改变电流方向，图中的小磁针转向君uT_=NA. 小磁针N极将向纸外偏转B. 小磁针S极将向纸外偏转C. 小磁针N极指向不变D. 小磁针N极可能向纸内偏转，也可能向纸外偏转三、作图题