湖南省年中考历史总复习 第一部分 教材知识梳理 模块一 中国古代史 第九单元 中国古代的思想文化课件 岳麓

1、第九单元第九单元 中国古代的思想文化中国古代的思想文化第一部分 教材知识梳理模块一 中国古代史 面对面”过“考点 一一 考考点点 1 1 汉字的演变汉字的演变甲骨文甲骨文 商代商代，刻写在龟甲和兽骨上的文字刻写在龟甲和兽骨上的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。我国有文字可考的历史从商朝开始。( (怀化怀化2017.262017.26；娄底；娄底2017.302017.30；湘；湘潭潭2015.21)2015.21)金文金文 金文金文( (商周时期，又叫钟鼎文商周时期，又叫钟鼎文) )小篆、小篆、隶书隶书( (秦朝秦朝) )楷书楷书(始于汉代始于汉代，代表人代表人物：唐朝的颜真卿、柳公权物：

2、唐朝的颜真卿、柳公权)草书草书( (始于汉代，代表人物：唐朝的张旭、始于汉代，代表人物：唐朝的张旭、怀素怀素) )行书行书( (魏晋，王羲之魏晋，王羲之) )小篆、隶小篆、隶书书楷书楷书草书草书行书行书 一一 考考点点 2 2 孔子、老子及百家争鸣孔子、老子及百家争鸣( (理解理解) )孔子孔子( (怀化怀化2017.36)2017.36)1. 1. 孔子孔子简介简介：名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国人，：名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国人， 儒家学派的创始人儒家学派的创始人，伟大的思，伟大的思想家、教育家。孔子的弟子根据他想家、教育家。孔子的弟子根据他的言行，编成的言行，编成论语论语一书。一书。 怀化怀

3、化2015.38(1)2015.38(1)思想主张思想主张：(1)政治主张政治主张：主张人们相互爱护，反对暴政；要求：主张人们相互爱护，反对暴政；要求 统治者实行统治者实行“仁政德治仁政德治”。儒家思想的核心是。儒家思想的核心是“仁仁”； 郴郴 州州2015.31(1)2015.31(1)；岳阳；岳阳2016.292016.29；怀化；怀化2015.38(1)2015.38(1)；邵阳；邵阳 2016.212016.21 (2)教育主张教育主张：主张：主张因材施教因材施教，教育学生学习态度要老实，教育学生学习态度要老实， “ “知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知”；教育文化成就教育文

4、化成就：(1)相传，整理了相传，整理了诗经诗经等书，编订了等书，编订了春春 秋秋； ( (2)兴办私学，兴办私学，打破了学在官府的局面打破了学在官府的局面。 湘潭湘潭2016.33(2)2016.33(2)思想的影响思想的影响：在中国和世界史上享有重要地位。：在中国和世界史上享有重要地位。 (1)对人际关系对人际关系：强调人们要互相尊重对方，以礼待人，促进：强调人们要互相尊重对方，以礼待人，促进 了人际关系的和谐；了人际关系的和谐； (2)对统治者治国对统治者治国：要求统治者爱惜民力，施行仁政，：要求统治者爱惜民力，施行仁政， 防止暴防止暴 政的出现，促进民主社会的建立；政的出现，促进民主社会

5、的建立； (3)对教育对教育：把受教育的范围扩大到平民，为中国教育的发展：把受教育的范围扩大到平民，为中国教育的发展奠定了基础；奠定了基础；( (4)对社会对社会：促使人们提高道德修养，有利于社会秩序的稳定及：促使人们提高道德修养，有利于社会秩序的稳定及和谐、文明社会的建立；和谐、文明社会的建立；(5)对中国文化对中国文化：后来孔子创立的儒家学说成为封建社会的正统：后来孔子创立的儒家学说成为封建社会的正统思想思想(汉武帝时期汉武帝时期), 维护了封建社会的统治秩序，在中国传统文维护了封建社会的统治秩序，在中国传统文化中占有重要地位，是中国传统文化的重要组成部分，塑造了化中占有重要地位，是中国传

6、统文化的重要组成部分，塑造了后世中华民族的民族精神和文化，对后世影响深远。后世中华民族的民族精神和文化，对后世影响深远。2. 2. 老子老子简介简介：春秋时期楚国人，：春秋时期楚国人，道家学派的创始人道家学派的创始人，他的思想反映在，他的思想反映在 道德经道德经中。中。( (益阳益阳2017.12017.1；邵阳；邵阳2017.2)2017.2)思想主张思想主张：(1)认为认为“一阴一阳谓之道一阴一阳谓之道”，事事物都包含对立的两物都包含对立的两 方面，对立的双方既相互依存，又相互转化方面，对立的双方既相互依存，又相互转化，如难与易、，如难与易、 祸与福、强与弱等；祸与福、强与弱等； (2)政

7、治上主张政治上主张“无为而治无为而治”。影响影响：“无为而治无为而治”的思想成为汉初统治者的治国思想，促进的思想成为汉初统治者的治国思想，促进 汉朝经济的恢复，其思想对人们为人处事，修身养性具有汉朝经济的恢复，其思想对人们为人处事，修身养性具有 重要作用。重要作用。3 3百家争鸣百家争鸣概念概念战国时期战国时期，社会发生急剧变化社会发生急剧变化，许多思想许多思想家对此提出不同的看法家对此提出不同的看法，纷纷著书立说纷纷著书立说，宣传自己的主张宣传自己的主张，形成形成“百家争鸣百家争鸣”的局的局面。面。 岳阳岳阳2017.49(1)2017.49(1)；湘潭；湘潭2016.33(2) 2016.

8、33(2) 派派别别代表人代表人物物 思想主张思想主张 儒儒家家孟子孟子 (1)“民为贵民为贵”“”“君为轻君为轻”；(2)主张实行主张实行“仁政仁政”，要求要求统治者不要过分压迫剥削人统治者不要过分压迫剥削人民；民；(3)反对连年不断的兼并战争。反对连年不断的兼并战争。 荀子荀子 “制天命而用之制天命而用之”，认为人，认为人们能够掌握自然规律，利用们能够掌握自然规律，利用自然为人类服务。自然为人类服务。 派别派别代表代表人物人物 思想主张思想主张 道家道家 庄子庄子认为人不能战胜自然认为人不能战胜自然，对现实采取乐安天命的态度。对现实采取乐安天命的态度。法家法家 韩非韩非认为历史是向前发展的

9、认为历史是向前发展的，应当按照现实需要进行改应当按照现实需要进行改革革，国家权力应集中于君主手中；主张以法治国国家权力应集中于君主手中；主张以法治国(按按照现实需要改革及以法治国思想具有现实意义照现实需要改革及以法治国思想具有现实意义)。 郴州郴州2015.31(2)2015.31(2)墨墨家家墨子墨子(1)要求人们互爱互利要求人们互爱互利，反对不义战反对不义战争；争；(2)主张选举贤能的人治理国家；主张选举贤能的人治理国家；(3)提倡节俭提倡节俭，批判贵族的奢侈浪费。批判贵族的奢侈浪费。兵兵家家孙膑孙膑孙膑兵法孙膑兵法中强调战前一定要做中强调战前一定要做好准备好准备，论述了以寡击众、以少胜论

10、述了以寡击众、以少胜多的作战方法。多的作战方法。【巧学速记】【巧学速记】孔孟儒、行孔孟儒、行“仁政仁政”；道；道“无为无为”、老庄兴；子、老庄兴；子墨子，讲墨子，讲“非攻非攻”；韩非子，；韩非子，“法治法治”行。行。【地方特色】【地方特色】1. 1. 周敦颐，道州营道人，以儒家思想为核心、糅合道教、佛周敦颐，道州营道人，以儒家思想为核心、糅合道教、佛教的思想，形成自己的思想体系，开理学之先河，成为理学的教的思想，形成自己的思想体系，开理学之先河，成为理学的创始人。创始人。2. 2. 南宋时，胡安国和胡宏父子，传承和发展了周程理学，创南宋时，胡安国和胡宏父子，传承和发展了周程理学，创立了湖湘学派

11、。立了湖湘学派。3. 3. 王船山，名夫之，明清之际，衡阳县人，湖南朴素唯物主王船山，名夫之，明清之际，衡阳县人，湖南朴素唯物主义思想家。义思想家。【归纳总结】【归纳总结】儒家思想的现实意义。儒家思想的现实意义。(1)(1)孔子孔子“仁仁”“”“礼礼”等思想符合当今构建和谐社会的主张，等思想符合当今构建和谐社会的主张，启示我们要以人为本，关心百姓生活，努力构建人与人之间、启示我们要以人为本，关心百姓生活，努力构建人与人之间、个人与社会之间的和谐关系。个人与社会之间的和谐关系。(2)(2)国家应大力普及义务教育，使每个人都能得到受教育的机国家应大力普及义务教育，使每个人都能得到受教育的机会；学校

12、应努力营造以人为本的宽松的课堂气氛。会；学校应努力营造以人为本的宽松的课堂气氛。(3)(3)有利于社会的稳定、人际关系的改善、建设社会主义精神有利于社会的稳定、人际关系的改善、建设社会主义精神文明等。文明等。(4)(4)善于向别人学习，相互尊重等。善于向别人学习，相互尊重等。 一一 考考点点 3 3 佛教的传入和道教的兴起佛教的传入和道教的兴起( (识记识记) )1 1佛教的传入佛教的传入：佛教起源于古代印度佛教起源于古代印度，西汉末年由中亚经，西汉末年由中亚经 丝绸之路传入我国中原地区。丝绸之路传入我国中原地区。 怀化怀化2015.62015.6；岳阳；岳阳 2015.49(1)2015.4

13、9(1)2 2道教的兴起道教的兴起：兴起于东汉时期，奉老子为教主，是：兴起于东汉时期，奉老子为教主，是我国我国 的本土宗教的本土宗教。 一一 考考点点 3 3 唐诗、宋词、元曲、明清小说唐诗、宋词、元曲、明清小说( (识记识记) )文文学学代表人物代表人物/ /作者作者朝代朝代代表作品代表作品风格风格/ /特点特点/ /其它其它唐唐诗诗李白李白(“诗诗仙仙”) 唐唐 蜀道难蜀道难望庐山望庐山瀑布瀑布行路难行路难( (邵阳邵阳2016.3)2016.3)主要歌颂国家的强盛、主要歌颂国家的强盛、河山的壮美河山的壮美，豪迈奔放豪迈奔放，想像丰富想像丰富，手法夸张。手法夸张。杜甫杜甫(“诗诗圣圣”)(

14、 (郴州郴州2015.5)2015.5)“三吏三吏”“”“三别三别”感情真挚感情真挚，沉郁雄浑沉郁雄浑，语言锤炼。语言锤炼。白居易白居易 长恨歌长恨歌琵琶行琵琶行通俗易懂通俗易懂，重在揭露社重在揭露社会黑暗。会黑暗。文学文学代表代表人物人物/ /作者作者朝代朝代代表作品代表作品风格风格/ /特点特点/ /其它其它宋词宋词 湘湘潭潭2015.2015.31(2)31(2)苏轼苏轼 北宋北宋念奴娇念奴娇赤赤壁怀古壁怀古开创了豪放词风开创了豪放词风，笔力纵横笔力纵横，雄浑壮观雄浑壮观，慷慨苍凉。慷慨苍凉。文学文学代表人代表人物物/ /作作者者朝代朝代代表作品代表作品风格风格/ /特点特点/ /其它其

15、它宋词宋词 湘湘潭潭2015.2015.31(2)31(2)李清李清照照两宋两宋之际之际如梦令如梦令昨昨夜雨疏风骤夜雨疏风骤风格委婉风格委婉，感情真挚感情真挚，清新淡清新淡雅雅，明白如话明白如话。( (株洲株洲2015.6)2015.6)辛弃辛弃疾疾南宋南宋破阵子破阵子醉醉里挑灯看剑里挑灯看剑继承并发扬了苏轼的词风。继承并发扬了苏轼的词风。文学文学代表人物代表人物/ /作者作者朝代朝代代表作代表作品品风格风格/ /特点特点/ /其它其它元曲元曲关汉卿关汉卿元代元代窦娥窦娥冤冤元曲是元杂剧与散曲的合称。元曲是元杂剧与散曲的合称。明清小明清小说说罗贯中罗贯中元末元末明初明初三国三国演义演义以以东汉

16、末年到三国东汉末年到三国时期的历史为题材时期的历史为题材，糅糅合民间传合民间传说和民间艺人创作的戏曲等，加说和民间艺人创作的戏曲等，加工创作而成。是我国优秀的长篇历史小说。工创作而成。是我国优秀的长篇历史小说。文学文学代表人物代表人物/ /作者作者朝代朝代代表作代表作品品风格风格/ /特点特点/ /其它其它明清明清小说小说施耐庵施耐庵和和罗贯中罗贯中元末元末明初明初水水浒传浒传是一部描写民众反抗斗争的长篇小是一部描写民众反抗斗争的长篇小说说，以北宋末年宋江领导的以北宋末年宋江领导的梁山农梁山农民起义民起义为素材为素材，经艺术加工而成。经艺术加工而成。是我国英雄传奇中最杰出的作品。是我国英雄传奇

17、中最杰出的作品。文学文学代表代表人物人物/ /作者作者朝朝代代代表作品代表作品风格风格/ /特点特点/ /其它其它明清明清小说小说吴承吴承恩恩明明西游记西游记( (邵阳邵阳2015.5)2015.5)是一部有浪漫主义色彩的神魔小说是一部有浪漫主义色彩的神魔小说，根据民间流传的根据民间流传的唐僧唐僧到西天取经的故到西天取经的故事加工而成。事加工而成。 岳阳岳阳2017.49(2)2017.49(2)文学文学代表代表人物人物/ /作者作者朝朝代代代表作品代表作品风格风格/ /特点特点/ /其它其它明清明清小说小说曹雪曹雪芹芹清清红楼红楼梦梦以以林黛玉林黛玉、贾宝玉贾宝玉的爱情悲剧为主的爱情悲剧为主

18、线线，描写了贵族官僚家庭贾府的荣描写了贵族官僚家庭贾府的荣辱盛衰辱盛衰，代表了代表了明清小说的最高成明清小说的最高成就就。它不仅是中国文学史上的瑰宝。它不仅是中国文学史上的瑰宝，而且在世界文学宝库中也占有重要而且在世界文学宝库中也占有重要地位。地位。 考考点点 5 5史学著作史学著作( (识记识记) )作品作品 作者作者朝代朝代 体裁体裁内容及地位内容及地位史记史记司马司马迁迁西汉西汉纪传体纪传体通史通史叙述了叙述了从黄帝到汉武帝时期从黄帝到汉武帝时期3 000多年多年的历史。是我国第一部纪传体通史的历史。是我国第一部纪传体通史，是一部不朽的史学巨著是一部不朽的史学巨著，也是一部优也是一部优秀

19、的文学作品。秀的文学作品。( (郴州郴州2016.212016.21；湘西；湘西2015.52015.5；娄底；娄底2016.342016.34；湘潭；湘潭2016.21)2016.21)作品作品作者作者朝代朝代体裁体裁内容及地位内容及地位资治资治通鉴通鉴司马光司马光 北宋北宋编年体编年体通史通史是我国第一部编年体通史巨著是我国第一部编年体通史巨著。记述了从战国到五代记述了从战国到五代1 300多年多年的历史的历史。取材广泛。取材广泛，考证严密考证严密，叙事明晰叙事明晰，文笔生动文笔生动，是我国古是我国古代史书的典范。代史书的典范。【知识图解】 考考点点 6 6书法、绘画、雕塑书法、绘画、雕塑

20、( (识记识记) )类类别别人物人物 朝代朝代成就成就/ /特点特点/ /代表作代表作书书法法王羲之王羲之( (湘西湘西2012016 63)3) 东东晋晋“书圣书圣”，行行书、草书流畅潇书、草书流畅潇洒，洒，“飘若浮云，矫若惊龙飘若浮云，矫若惊龙”。兰亭序兰亭序号称号称天下行书第一天下行书第一。( (郴州郴州2015.5)2015.5) 颜真卿颜真卿唐唐楷书楷书，多宝塔多宝塔。字体饱满。字体饱满，用笔肥厚粗拙用笔肥厚粗拙，内含筋力。内含筋力。类类别别人物人物朝朝代代成就成就/ /特点特点/ /代表作代表作书书法法柳公权柳公权 唐唐 楷书楷书，玄秘塔碑玄秘塔碑。法度严谨。法度严谨，棱角分明棱角

21、分明，以以骨力劲健著称骨力劲健著称，与颜真卿合称与颜真卿合称“颜筋柳骨颜筋柳骨”。张旭张旭 创造了创造了“狂草书狂草书”。书法变化自如。书法变化自如，表现出开阔表现出开阔的胸怀和丰富的想像力的胸怀和丰富的想像力，人们称他为人们称他为“草圣草圣”。怀素怀素草书草书，自叙帖自叙帖。书书法法 怀素怀素自叙帖自叙帖( (局部局部) ) 颜真卿颜真卿多宝塔多宝塔( (局部局部) )( (郴州郴州2017.3) 2017.3) 柳公权柳公权玄秘玄秘塔碑塔碑( (局部局部) )兰亭序兰亭序( (摹本摹本局部局部) )( (益阳益阳2017.2)2017.2)绘绘画画顾恺之顾恺之东东晋晋擅长人物画；擅长人物画

22、；女史箴图女史箴图洛洛神赋图神赋图。阎立本阎立本唐唐初初以人物故事画著名；以人物故事画著名；步辇图步辇图。吴道子吴道子盛盛唐唐“画圣画圣”；人物画和山水画造诣；人物画和山水画造诣很高；很高；天王送子图天王送子图。张择端张择端北北宋宋风俗画代表风俗画代表清明上河图清明上河图，描描绘绘北宋东京汴北宋东京汴河沿岸的风光和繁河沿岸的风光和繁荣景象荣景象。 益阳益阳2015.42015.4；湘潭；湘潭2015.31(2)2015.31(2)绘绘画画赵孟頫赵孟頫( (郴州郴州2012015 55)5)元元朝朝画山水、人物、花鸟、鞍马生动画山水、人物、花鸟、鞍马生动传神传神，意趣盎然；名作有意趣盎然；名作有

23、秋郊秋郊饮马图饮马图。女史箴图女史箴图( (摹本摹本局部局部) )洛神赋图洛神赋图( (摹摹本本局部局部) )清明上河图清明上河图雕塑雕塑秦秦秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑 北朝北朝云冈石窟云冈石窟(今山西大同西北今山西大同西北)和和龙门石窟龙门石窟(今洛阳今洛阳市南市南)，代表了当时石窟艺术的最高成就。，代表了当时石窟艺术的最高成就。 以唐为主以唐为主莫高窟莫高窟(千佛洞千佛洞)，是是我国最大的石窟艺术群我国最大的石窟艺术群，也是世界艺术的瑰宝也是世界艺术的瑰宝 【地方特色】【地方特色】书法艺术成就书法艺术成就1. 1. 怀素，长沙人，以草书著名，与张旭并称怀素，长沙人，以草书著名，与张旭并称

24、“颠张醉素颠张醉素”。书帖有书帖有自叙帖自叙帖等，李白盛赞怀素等，李白盛赞怀素“草书天下独步草书天下独步”。2. 2. 欧阳询，谭州欧阳询，谭州( (今长沙今长沙) )人，形成独具一格的人，形成独具一格的“欧体欧体”，其传世的碑刻楷书有其传世的碑刻楷书有九成宫醴泉铭九成宫醴泉铭皇甫诞碑皇甫诞碑。3. 3. 何绍基，清代道州营道人，因其执笔悬肘，若开劲弩，何绍基，清代道州营道人，因其执笔悬肘，若开劲弩，称他为称他为“猿臂翁猿臂翁”。 材料研读1. 材料材料“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”。岳麓版岳麓版中国古代史中国古代史七上七上设问设问上述材料体现了哪一思想学派的哪一思想？有何现实上述材料体现了哪一思想学派的哪一思想？有何现实意义？意义？儒家学派。儒家学派。“仁仁”。成为我们现在处理人际关系的基本准则。成为我们现在处理人际关系的基本准则。2. 2. 材料材料“一阴一阳谓之道一阴一阳谓之道”，事物包含对立的两方面，事物包含对立的两方面，对立的双方既相互依存，又相互转化，如难于易、祸与福、