跨文化视域下的英文报刊阅读教学大纲

1、跨文化视域下的英文报刊阅读课程简介课程编号1240602815课程名称跨文化视域下的英文报刊阅读课程性质任选学 时32学 分2学时分配授课： 32   实验： 上机：    实践：    实践（周）：考核方式半开卷开课学院大学外语教学部更新时间适用专业全校选修课（包括英语专业的学生）通过大学英语四六级的学习者优先先修课程无课程内容：本课程的教学目标，不仅定位在通过英文报刊阅读了解时事新闻、扩大知识面，提高用英语思维和表达的能力，而且力求帮助学生在跨文化视域下培养多维度思考和观察的能力。在选材上，既包括学生感兴趣的轻松话题，如

2、：中西方的美女标准之比较观、新世纪音乐的代表萨顶顶与英格玛、建筑大师贝聿铭设计的苏州博物馆和卢浮宫；也不乏引人深思的哲学命题，如：儒家与基督教对死亡的超越比较；以及反映时代焦点的敏感话题，如中国的厌诉心理与西方的以法为武器。总之，本课程旨在透过国内外英文报刊的报道，分析纷繁现象背后的文化差异，在纵横比较之中，系统地阐述不同文化现象的根源，为学生的思辨能力、学习能力和比较分析能力的提升打好坚实基础。Brief Introduction  Code1240602815TitleMass Media Reading from a Cross-Cultural PerspectiveCour

3、se natureoptionalSemester Hours32Credits2Semester Hour StructureLecture： 32 Experiment：  Computer Lab：     Practice：Practice (Week)：Assessmentsemi-open-book examinationOffered byCollege English DepartmentDateforElective Course open to all undergraduates on campus; Non-Englis

4、h majors who have passed CET4 and CET 6, and English majors are preferable.PrerequisiteNoCourse Description: This elective course is designed, on one hand, to help course takers broaden their horizon and train them to think and express in English in the process of acquiring information by reading ne

5、wspapers published in English; on the other hand, the instructors attempt to help course takers conduct multi-dimensional thinking and observation from a cross-cultural perspective, and to approach cultural differences with an open mind and critical thinking. By incorporating newspaper articles into

6、 English class and exploring the deep-rooted causes behind different cultural phenomena in philosophy, art, folk custom and political system, the instructors attempt to help learners effectively improve their capacity of thinking, learning and comparative analysis.跨文化视域下的英文报刊阅读课程教学大纲课程编号1240602815课程

7、名称跨文化视域下的英文报刊阅读课程性质任选课学 时32学 分2学时分配授课： 32   实验： 上机：    实践：    实践（周）：考核方式半开卷开课学院大学外语教学部更新时间适用专业全校选修课（包括英语专业的学生）通过大学英语四六级的学习者优先先修课程无一、教学内容第一章跨文化视域下的社会生活比较1.1传统礼仪：中西方社交规矩之比较观 & 英文报刊对这一话题报道综述 以及一周要闻综述1.2传统节日：中国的春节和西方的圣诞节 & 英文报刊对这一话题报道综述 以及一周要闻综述1.3婚丧嫁娶：摩梭人的走婚文化

8、与西方的女权主义 & 英文报刊对这一话题报道综述 以及一周要闻综述1.4服饰与化妆：中西方的美女标准之比较观 & 英文报刊对这一话题报道综述 以及一周要闻综述1.5饮食风俗：中国的烹饪哲学与西方的慢食主义 & 英文报刊对这一话题报道综述以及一周要闻综述教学难点：培养学生在多元文化交织背景下时事分析能力教学重点：了解几种典型文化如美国文化、欧洲文化等的不同风俗习惯、行为模式和交际特点第二章跨文化视域下的观念信仰比较2.1儒家生命哲学与基督教伦理的根本差异：儒家与基督教对死亡的超越比较以及一周要闻综述2.2对自然的不同理解：风水与星座以及一周要闻综述教学难点：培养学生在多元

9、文化交织背景下时事分析能力教学重点：进一步对不同文化的深层结构，包括价值观念、宗教信仰等进行研究，培养学生多维度思考和观察的能力，使学生对不同文化产生浓厚的兴趣第三章 跨文化视域下的艺术比较3.1音乐：“新世纪音乐”：萨顶顶与英格玛 & 英文报刊对这一话题报道综述 以及一周要闻综述3.2建筑: 贝聿铭设计的苏州博物馆和卢浮宫 & 英文报刊对这一话题报道综述 以及一周要闻综述3.3绘画: 中国的水墨画与西方的油画 & 英文报刊对这一话题报道综述 以及一周要闻综述 教学难点：培养学生在多元文化交织背景下时事分析能力教学重点：培养学生的文化底蕴和人文情怀二、教学基本要求第一章

10、 跨文化视域下的社会生活比较教学要求：了解几种典型文化如美国文化、欧洲文化等的不同风俗习惯、行为模式和交际特点，培养学生跨文化交际意识和跨文化交际能力；解时事新闻、扩大知识面，提高用英语思维和表达的能力。第二章 跨文化视域下的观念信仰比较教学要求：进一步对不同文化的深层结构，包括价值观念、宗教信仰等进行研究，使学生对不同文化产生浓厚的兴趣，培养学生在跨文化视域下多维度思考和观察的能力，以兼收并蓄的胸怀和质疑辨析的立场，分析纷繁现象背后的文化差异第三章 跨文化视域下的艺术比较教学要求：丰富学生的人文知识，拓宽学生的国际视野，提高学生的综合素质；扩大英语词汇储备，在对该异域文明的把握中加深对其语言

11、现象的理解和领悟。三、章节学时分配章次总课时课堂讲授实验上机实践备 注115152663119总计3232四、教材与主要参考资料参考书目：1.Duncan Sidwell 欧洲文化概况外语教学与研究出版社 2008.2.Elaine Baldwin & Brian Longhurst, etc. Introducing Cultural Studies. Peking University Press. 2005.3.Linell Davis Doing Culture Cross-Cultural Communication in Action. Foreign Language and Research Press. 2010.4.高旭东 生命之树与知识之树 中西文化专题比较北京大学出版社 20105徐行言.中西文化比较.北京大学出版社. 2004.6.许鲁之. 新编英美概况.青岛海洋大学.2007.7.朱永涛、 王立礼.英语国家社会与文化入门.高等教育出版社出版.2005.8.中国文化常识华语教学出版社20069.孙隆基 中国文化之深层结构广西师范大学出版社 200610陈仲利 最新英美报刊选读2009参考报刊：1. New York Times2. Washi