七年级期中考试家长会发言稿2篇

1、今泰学院推荐文档第17页共17页七年级期中考试家长会发言稿2篇Speech document of parents1 meeting for Grade 7 midte rm examination编订：JinTai Co I I ege七年级期中考试家长会发言稿2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提 示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见 解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣 传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，

2、使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使 用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：七年级期中考试家长会发言稿2、篇章2：七年级第一次家长会发言稿文档篇章1：七年级期中考试家长会发言稿我们今天的家长会主要有三部分组成，一是这次期中考 试的成绩分析；二是班级中存在的主要问题；三是家长在家里 该做哪些指导。首先是期中考试班级成绩分析：本次考试是孩子们第一 次在初中阶段的测试，非常重要，本次考试采取单人单桌，试 卷密封进行批改

3、并登分，考试时严禁带手机，一经发现0分处 理；对于夹带，以及铅笔作答、卷面附纸的一律扣得分的百分 之三十。班内每个学生的成绩以分数条形式发给了你们，通过 看孩子的考试成绩应该能看出自己孩子前一阶段的学习情况和 学习状态。为了方便大家比较孩子各科位置，现在公布一下班 级平均分；语文70.7,数学76.2,英语84.9,政治70. 5,历 史 63.6年级各科最高分：语文91,数学100,英语98,政治98, 历史94.从全班整体来看，班级最高分452分，最低分187分， 分数悬殊有很大的差距，这个差距在什么地方呢？这就是我今 天讲的第二个问题，学生学习存在的主要问题。1、部分学生包括成绩好的学生

4、存在抄袭作业现象，作业、 试卷上的错题不订正，老师要求会背诵的不能很好去背，不想 动脑，有懒惰畏难情绪。在家骗家长，在校瞒老师。长期以来 成绩下滑。2、有的孩子做事精力不集中，不认真、不仔细，到了阻 碍学生发展的程度了，学习效率很低，例如：一个孩子，上课 不注意听讲，走神，课下作业非常困难，别人用10分钟完成 的，他用30分钟还出错很多，3、学生懒动手。这部分学生不够积极，不能积极主动地 问老师问题。学生学习是“习”得的，我经常告诫学生，做一 个题和做10个题，50个题的感觉是不一样的，要过计算关， 算少了根本不行，可是这些孩子们听可以、说还凑合，做最差, 这就导致遇到题目后手生、不知道从哪里

5、下手。第三个问题：该让学生形成哪些好的习惯，家长该做哪 些指导。高考状元具备的六个学习习惯：1.预习的习惯2.复习的习惯，分散学习比集中学习成果 显著的多，请您给孩子养成每天复习和预习的习惯。复习后在 做作业。3.作业的习惯。错题本的整理也应该放在作业的习惯里， 家庭学习，主要体现在“查和改”上，查：学生在学习完之后 很难有学生知道哪个地方学好，那个地方没学好。就要完成查 的过程。怎么查呢？找错误，查笔记。改：找到漏洞后，就要 完成改了。改的方法就是：错题本。“君子报仇七天不晚。” 错题本是日本学生发明的，80年代传到中国。从北京四中传 向全国。有一句教育的真理“世界上最有价值的习题不是专家

6、出的习题，而是自己做错的习题”。每天不要求多，其实做题 的数量很多，买很多的习题册做题都是没有用的。只要把做错 的题改正过来，做会就可以了。每周末要完成整理和归纳。在 这里还要提倡三色错题整理，或叫三色笔记，重、难、疑，用 不同的颜色。4,听课的习惯，这些习惯都和认真做事有关，表现在一 定要一个时间完成一件工作，全心全意地完成作业，作业精力 不集中，做什么事精力集中呢？请看您的孩子有没有这些毛病: 每天晚上做作业时遇到不会做的题向同学询问；每天晚上不看 表，没有时间控制；每天晚上习题失控，做一道题经常花30 分钟以上；每天晚上遇到的难题，错题处理不干净，没有错题 本；每天晚上作业前不复习，作业

7、时把书打开就做作业；每天 晚上作业时有喝水习惯；每天晚上作业时吃零食；每天晚上作 业时打电话；每天晚上作业时上卫生间的习惯；孩子们的应试 能力的培养出现这么多问题。有的孩子说做作业时听音乐是最 有效率的，你千万别相信他。孩子注意力不集中并发症：考试 时粗心丢分很多。粗心是永远也治不好的，但是用教育方法控 制粗心。5,不为失误找借口的习惯，这是个态度问题，迟到了怪 家长喊晚了；作业没带怪家长检查时没放进书包；没带课本上 课；作业没有完成等等，孩子总有这样或那样的借口，还有的 家长为孩子开脱责任。这都是找借口，对培养孩子守时、严谨、 认真等好的习惯是很不利的。家长可以采取的方式：方法一、处罚。处罚

8、是什么意思呢，处罚就是打骂的意 思，这招很管用。为什么这招管用呢？对一个初中的学生说道 理，他们比家长说得还深刻，给他们讲道理是没有用的，因为 他们都是脑袋管不住手脚的人，只有打骂是最管用的，讲道理 是没有用的。古人讲，玉不琢，不成器。但家长在处罚时一定 要注意五项基本原则，否则就是滥杀无辜了：1、处罚是最高级别惩罚。一个小学五年级的家长说： “我的孩子已经成了滚刀肉了。”为什么呢？他的孩子犯了一 个很小的错误却一直承受最高级别的刑罚。2、处罚的最高境界是爱自己的孩子。要爱自己的孩子， 当家长准备动手的时候，要是发现自己孩子已经哭了就不要再 打骂了，点到为止，起到威慑力就可以了。3、处罚前要让

9、孩子明白处罚的规矩。当周末家长看见孩 子看电视时说：“你，写作业去。”有很多孩子离开电视机 时有两个问题搞不清楚：第一个是为什么家长可以看而他不可 以看；第二个问题是什么时候可以看电视。因为你的家里没有 规矩。4、就事论事的原则。犯了错误以后要就事论事，不要数 罪并罚。5、立即处罚的原则。有的母亲当孩子犯错误后心软了， 总是说：等你爸回来收拾你。二、陪读。紧密式陪读。适于不自觉的、注意力长度低 于10分钟的孩子。方法是孩子做作业，家长坐在孩子同桌， 以免出现注意力不集中现象。松散式陪读。适于注意力相对集 中的孩子。方法是，每天晚上孩子写作业时要求他把门打开， 家长把电视机关掉，保持家里安静。这

10、扇门必须打开，有的家 长说孩子房间的门用世界上最先进的武器都打不开。有的孩子 关着门，在自己的房间里一学就是两个小时，你相信吗？可能 吗？他们把门关上以后肯定发生了许多“见不得人的事”。一 个孩子不良的学习习惯就是在关上门以后形成的。三、表扬。表扬对孩子是一种激励，但要注意不能滥用。 家长滥用表扬的话，他们是很容易看出家长的阴谋诡计的。四、监督。学习计划做好以后，家长要陪伴孩子做好监 督工作，家长能坚持21天，就可以使量变到质变，孩子学习 不好，习惯没有形成，第一个放弃的人不是孩子而是家长。家 长能坚持21天学生也能坚持21天。单一的教育方法都会导致 学习习惯的失败。知子莫若父，知女莫若母。只

11、有家长了解自 己的孩子，将这四招融汇起来使用，才会有成效。不能只批评 不表扬，也不能只表扬不监督。五、家校联系本，要求孩子把每天作业写在上面，家长 对着布置的作业检查监督孩子落实情况，要求做的给签字，要 求背诵的给签字，并要求写清内容。请您一定要每天检查孩子 的作业完成情况，一是防止抄作业，二是及时了解孩子学习中 存在的问题，别让问题成堆，孩子就跟不上了，三是要看孩子 的错题是否改正，孩子的学习方法对不对，要及时纠正，四是, 每周在家校练习本上给孩子一个评价，让孩子能学起来有奔头, 有动力。我有一个说法叫“责任三分制”一一孩子、家长和老师 各占三分之一，哪一个三分之一没有做好都不行。老师好比医

12、 生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你 将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”正所 谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变; 性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。篇章2：七年级第一次家长会发言稿文档【按住Ctrl键点此返回 目录】七年级第一次家长会发言稿我是七年级（4）班班主任，首先，请允许我代表七年级（4）班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！ 今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家 长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们 学校工作的支持。同时我也代表

13、我班全体同学感谢大家的到来, 为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长 会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲 就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并 且更加努力的学习，去实现自己的理想。召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与 家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学 生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育， 家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信， 我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、期中考试成绩对比首先，我不得不承认，我们班是一个学习成绩不是太好 的班集体。我们班不是住校班

14、，放学后学生玩的时间多，时间 上跟不上，一天学的内容不能及时复习，也不能预习第二天要 学的内容，时间长了，就会有越来越多的知识学不会或遗忘。 但每一位同学的内心都是积极向上的，或多或少的希望自己能 在此次考试中有较大的突破，所以在本次考试过程中都能端正 态度，认真对待。平时稀里糊涂的同学，到了这关键时刻，都 紧绷了每一根神经，取得如此的成绩也就不足为怪了。可是， 我觉得这并不是我们班的最好成绩，换句话说，我们4班的实 力远不止这些，他们在学习上最大问题是学习方法。绝大部分 同学所用的学习方法，都是小学生式的：“老师怎么说，我就 怎么做；老师不说，我就不做”。我觉得他们成了 “学习的奴 隶”，经

15、过与多个学生交流，发现他们学习的很累，。我对他 们学习的建议，其实很简单，“珍惜时间，做好每一道习题”。 同时也希望各位家长配合学校、老师对学生多一些关注。本班现有学生47人，其中男生34人，女生13人。两个 月下来之后，我们班学生整体表现不错，基本上能做到上课发 言积极，课后认真完成家庭作业，改变了原来我们班上课纪律 差，作业完成差的两大不足，我们班有胡宇龙，柴进，胡迎春, 张茂祥，龚现杰，樊强，王臣，徐蒙等一批热爱学习成绩优异的学生，有王臣，闫妍，张红丽，翟德典，马玲玲，党天等一 批热爱班级的班干部，有宋玉，周兴，刘季，牛福启，周聪等 学习刻苦并取得较大进步的同学，还有如李琳，刘进文，董朋

16、 等具有较大潜力的同学，应该说这是一个很好的开头，学生的基础不是很理想！立足本班实际情况，重点抓学生学习， 在有些学生中有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、睡 觉、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于 出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可 能会出现厌学情绪迷恋上网、抽烟、打架、谈恋爱、偷盗等恶 劣行为，这里我作一点说明，由于多数家长不在家，更不用说 与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家 长与我一起共同教育学生，学会做人，健康成长，当然我列举 的是一些不良习惯的问题，虽然由于个别存在这样毛病的学生 还是很多，但是我个人认为我的耐心还是感动了这

17、些学生。打 架、上网、现在班上几乎没有了，学生健康成长，但是，还有 个别学生不能及时完成作业。总之学生情况应该引起家长的重 视，家长对学生有很大的帮助。下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的 问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，（到时一定请各位来给大家介绍一下在这方面好的经验）我这里就谈几点个人 的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事 同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子 上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。 这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课, 为什么有的学生学习成绩好

18、，而有的学生学习成绩差一些呢？ 这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来 之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说 老师叫什么名字了，这种现象在城里学校几乎不可能发生。这 说明了我们农村的学生家长，对自己孩子读书的重视程度还很 不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。除了在开 学报到时，我和一部分家长见过面外，几乎很少和学生家长再 次碰面。这当然我也有责任，很少主动找大家那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方 面对孩子进行良好的教育和影响呢？我想：一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道 德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行

19、 为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯 罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交 朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、 辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物； 参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物； 进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、 电子游戏厅等。每一年都有因早恋或与社会上不三不四的交往 而辍学的。因此对以上10种不良行为，作为监护人的家长切 不可视为小事。前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道，题目是双城的创伤，讲的是一个农村小学五年级学生，短期内连 续有6次喝农药自杀，原因之一是父母与孩

20、子交流太少，不知 道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物， 小画册，卡通动画，网络游戏的影响。在网络游戏中，参与了 游戏就好像身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以 孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡 是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像游 戏，死亡了，可以再来一局。所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读 物等现象。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外 的行为，及时发现苗头加以制止。二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不 仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源于家长

21、的期望，家长要经常性的 了解学生的学习情况，在学校地表现，和学生共同制订学习目 标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学 习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学， 一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。这样，孩子 感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努 力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一 管，上课多提问，课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程 度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长 甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应 该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再 忙，又是为了什么

22、？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱, 为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精 力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说 你一生又能有多少时间用来陪子女呢？家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投 资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的 投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。三、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺 他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我说 不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好 的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在 智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的 家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。我们身边的这样的例子很多：有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持 每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来 的，管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。有的家长，每次都和孩子一起制定学习目标和学习计划， 每天都检查、督导学习计划执行情况。良好的