谈谈我的班主任工作黄友上

1、 杭师大附属学校中学部杭师大附属学校中学部 黄友上黄友上 2015.09.25分帽思考分帽思考班规班规班训_顺口溜顺口溜活动载体活动载体工作转变工作转变物有序物有序春雷班春雷班孩子的人际关系孩子的人际关系体验活动：【口口相传】体验活动：【口口相传】目标：体验孩子听到的话不一定是真的目标：体验孩子听到的话不一定是真的友上工作室友上工作室友上工作室友上工作室孩子的人际关系孩子的人际关系反思：反思：1 1、孩子听到的不一定是真实的。、孩子听到的不一定是真实的。2 2、我们是仅仅告诫呢，、我们是仅仅告诫呢， 还是让孩子体验还是让孩子体验“耳听为虚耳听为虚”。这才。这才是真正的教育。体验是感知和践行的中

2、是真正的教育。体验是感知和践行的中介。介。友上工作室友上工作室 红黑游戏红黑游戏 双倍加双倍加减减分分 三倍加三倍加减减分分A 黑 +3 B 黑 +3 A 红 -3 B 红 -3A 黑 -5 B 红 +5 A 红 +5 B 黑 -5友上工作室友上工作室 游戏规则说明游戏规则说明1.1.分分A A组和组和B B组，两组之间不能有任何形式的沟通。组，两组之间不能有任何形式的沟通。2.2.每组选一个组长，组长负责本组工作。每组选一个组长，组长负责本组工作。3.3.每个人都要用明显的方式投票，投票结果是由少数每个人都要用明显的方式投票，投票结果是由少数 服从多数来决定，不能用猜和减法来决定。服从多数来

3、决定，不能用猜和减法来决定。4.4.监票人搜集投票结果，当两组投票合法时，他们将监票人搜集投票结果，当两组投票合法时，他们将 接受或宣布投票结果。接受或宣布投票结果。5.5.每个人的不合法行为都会影响本组投票的合法性。每个人的不合法行为都会影响本组投票的合法性。6.6.时间限制时间限制3030分钟内或分钟内或6 6个回合都有结果，游戏结束。个回合都有结果，游戏结束。 游戏的目的是去赢游戏的目的是去赢 赢的方式是累计最大的正分赢的方式是累计最大的正分 友上工作室友上工作室 红黑游戏开始了红黑游戏开始了 双倍加双倍加减减分分 三倍加三倍加减减分分A 黑 +3 B 黑 +3 A 红 -3 B 红 -

4、3A 黑 -5 B 红 +5 A 红 +5 B 黑 -5友上工作室友上工作室你感受到了什么？你感受到了什么？ 体验活动体验活动: : 【红黑游戏红黑游戏】 反思性表达：反思性表达： 1.1.理念设限是造成心胸狭窄，智慧水平不高理念设限是造成心胸狭窄，智慧水平不高 的根源之一。的根源之一。 2.2.双赢和多赢理念是当今社会的标志性理念。双赢和多赢理念是当今社会的标志性理念。 3.3.多赢和多元思维是当今社会的主流文化。多赢和多元思维是当今社会的主流文化。友上工作室友上工作室 学习中的实际感受学习中的实际感受体验活动：【遵从指令】体验活动：【遵从指令】目目 标：感受学习与考试的心态标：感受学习与考

5、试的心态 焦点分享：你在刚才的考试中感受如何？焦点分享：你在刚才的考试中感受如何？ 感觉自己错了吗？感觉自己错了吗？【错的背后】【错的背后】友上工作室友上工作室 “遵从指导遵从指导”我第一我第一 指导语：指导语： 这是一个需要速度的游戏，总这是一个需要速度的游戏，总共共30道题，请你先把所有题目看一道题，请你先把所有题目看一遍，然后在右边的空白纸部分按题遍，然后在右边的空白纸部分按题目的要求做，速度当然是越快越好目的要求做，速度当然是越快越好，做完后看看你花了多少时间，并，做完后看看你花了多少时间，并把你用的时间写在相应的位置。把你用的时间写在相应的位置。1在纸的正中写上在纸的正中写上“尊姓大

6、名尊姓大名”。2在姓名的旁边写三个在姓名的旁边写三个“好好”字。字。 3把你的性别和生日写在纸的右上角。把你的性别和生日写在纸的右上角。 4在纸的最上方写上今天的日期。在纸的最上方写上今天的日期。5在纸的左下角画三个正方形。在纸的左下角画三个正方形。6在这三个正方形外各画一个圆。在这三个正方形外各画一个圆。7再在这三个正方形里各画一个三角形。再在这三个正方形里各画一个三角形。8在你的姓名上方写上你父母的姓名。在你的姓名上方写上你父母的姓名。9把你们三人的生肖属相分别写在姓名的旁边。把你们三人的生肖属相分别写在姓名的旁边。 10把你的生日数字单个相加，把答案写在生日把你的生日数字单个相加，把答案

7、写在生日的下面。的下面。 11在纸的左上角写出你所读过的一所学校在纸的左上角写出你所读过的一所学校的名称。的名称。12把你最喜欢的一样东西写在纸的左边。把你最喜欢的一样东西写在纸的左边。13把你最讨厌的一样东西写在纸的右边。把你最讨厌的一样东西写在纸的右边。14在纸的右下角画五个五角星。在纸的右下角画五个五角星。15在你的姓名下面画一条波浪线。在你的姓名下面画一条波浪线。16在父母的姓名旁边写上他们的生日。在父母的姓名旁边写上他们的生日。17算算你父亲比你大多少岁。算算你父亲比你大多少岁。18算算你比母亲小多少岁。算算你比母亲小多少岁。19再看看你父母相差多少岁。再看看你父母相差多少岁。20在

8、你最讨厌的东西上打个。在你最讨厌的东西上打个。21在你最喜欢的东西旁边画一个在你最喜欢的东西旁边画一个22接下去的三题你不用做。接下去的三题你不用做。23将题目前面的单数题号圈出来。将题目前面的单数题号圈出来。24在题目前面的双数题号上打在题目前面的双数题号上打。25在纸的下端写出在纸的下端写出28乘以乘以82的答案。的答案。26把第把第7题中你所画的三角形全部涂黑。题中你所画的三角形全部涂黑。27把第把第14题中你所画的五角星全部涂黑。题中你所画的五角星全部涂黑。28看完后你只需要做第看完后你只需要做第1题和最后两题。题和最后两题。29在你的姓名下面写上在你的姓名下面写上“遵从指导我第一遵从

9、指导我第一”30数一数当你数一数当你“幡然醒悟幡然醒悟”时已做了多少题时已做了多少题学习中的实际感受学习中的实际感受反思：反思：1 1、孩子犯的错误大人也会犯。、孩子犯的错误大人也会犯。2 2、我们仅仅是让孩子完成学习、考试任务呢，、我们仅仅是让孩子完成学习、考试任务呢， 还是培养孩子积极的学习心态、沉静的考试还是培养孩子积极的学习心态、沉静的考试 心理？心理？3 3、成绩很重要，比成绩更重要的是孩子、成绩很重要，比成绩更重要的是孩子 的感受、孩子的心态。的感受、孩子的心态。友上工作室友上工作室体验游戏体验游戏游戏游戏1： 手指变长手指变长游戏游戏2： 枪战和青蛙下水枪战和青蛙下水”游戏游戏3

10、：我思念：我思念游戏游戏4 4：闯关突围：闯关突围游戏游戏5 5：鸡蛋、小鸡、凤凰：鸡蛋、小鸡、凤凰游戏游戏6 6：蒙眼跟进：蒙眼跟进游戏游戏7 7：信任大跌倒：信任大跌倒游戏游戏8 8：撕思人生：撕思人生友上工作室友上工作室过程与方法我的班级管理我的班级管理16.班容保持班容保持 3.仪容仪表仪容仪表 4.校服校牌校服校牌10.纪律登记纪律登记 2.停车秩序停车秩序 18.宿舍内务宿舍内务 17.食堂就餐食堂就餐 1.作业管理作业管理 12.集会纪律集会纪律 11做操打球做操打球 7.课间巡视课间巡视13.卫生管理卫生管理19.志愿活动志愿活动15.财产检查财产检查6.早修朗读早修朗读 5.

11、考勤记录考勤记录8.课前准备课前准备20.学校活动学校活动9.课前一歌课前一歌14.随手关灯随手关灯蓝帽子：蓝帽子：控制思想、解决问题控制思想、解决问题白帽子：白帽子：事实数据、事实情况事实数据、事实情况红帽子：红帽子： 情绪感情、我感觉到情绪感情、我感觉到黑帽子：黑帽子：消极逻辑、悲观态度消极逻辑、悲观态度黄帽子：黄帽子：积极推理、乐观态度积极推理、乐观态度紫帽子：紫帽子：创造思维、其它可能创造思维、其它可能我的方法我的方法班级智囊团班级智囊团英英德德波诺博士波诺博士 六顶思考帽六顶思考帽 “六有六有”班级布置班级布置抽屉、讲台、信息栏抽屉、讲台、信息栏水桶、地拖、书架、鱼缸水桶、地拖、书架

12、、鱼缸 1.我已长大，是我已长大，是初初中生了，中生了， 我懂事明理，自觉主动了。我懂事明理，自觉主动了。2. 我要用真诚的心对待同伴，我要用真诚的心对待同伴， 用感恩的心对待老师，用感恩的心对待老师， 用孝敬的心对待父母，用孝敬的心对待父母， 用热忱的心对待社会。用热忱的心对待社会。3. 我要保持读书生活的好心态，不为小事生气。我要保持读书生活的好心态，不为小事生气。班规十条4. 我懂得挫折能让我学会淡定，我懂得挫折能让我学会淡定， 休息是为了更好的远行，休息是为了更好的远行， 我要三餐正常，营养均衡，身心健康。我要三餐正常，营养均衡，身心健康。5. 我要学，学文化，学做人，我要学，学文化，

13、学做人， 我要靠自己学，靠同伴学，我要靠自己学，靠同伴学， 一步一个脚印地勤奋学。一步一个脚印地勤奋学。班规十条6. 我力求做到，我力求做到， 每一分钟都充实，每一个笑脸都阳光，每一分钟都充实，每一个笑脸都阳光， 不给别人添麻烦，不给别人添麻烦， 不给自己不文明的理由。不给自己不文明的理由。 7.我相信爱、友谊和宽容的力量，我相信爱、友谊和宽容的力量， 我爱生命、爱家庭、爱集体、爱生活、我爱生命、爱家庭、爱集体、爱生活、 爱社会，爱这个五彩缤纷的世界。爱社会，爱这个五彩缤纷的世界。班规十条8. 我力求做到，每一件事都尽量完美，我力求做到，每一件事都尽量完美， 感受自己的无穷潜力和无限创意。感受

14、自己的无穷潜力和无限创意。 相信自己，马上行动，坚持不懈，相信自己，马上行动，坚持不懈， 不让愿望停留在想象中，不让愿望停留在想象中， 相信梦想一定会开花。相信梦想一定会开花。9. 我要让同学因我而感到温暖，我要让同学因我而感到温暖， 让老师因我而感到欣喜，让老师因我而感到欣喜， 让父母因我而感到自豪，让父母因我而感到自豪， 让集体因我而更加有力量。让集体因我而更加有力量。班规十条10. 我要自觉、自立、自强，我要自觉、自立、自强， 因为我已经长大了。因为我已经长大了。 我将信守承诺，以饱满的精神我将信守承诺，以饱满的精神 来迎接未来的来迎接未来的考验考验。 我坚信自己一定能成功！我坚信自己一

15、定能成功！ 班规十条课间篇课间篇课间看一看，青山好眺望，课间看一看，青山好眺望，课间说一说，感恩在心窝，课间说一说，感恩在心窝，课间买一买，勿忘辛苦财，课间买一买，勿忘辛苦财，课间动一动，课间动一动，冷静冷静别冲动。别冲动。“顺口溜顺口溜”教育教育课间篇课间篇走路让一让，文明前头看，走路让一让，文明前头看，看书想一想，财富斗车量，看书想一想，财富斗车量，打球分一分，提前二十分，打球分一分，提前二十分，午休午休眯眯一一眯眯，下午，下午不迷离不迷离。“顺口溜顺口溜”教育教育课间篇课间篇放学莫急细细看，放学莫急细细看，打理熄灯停风扇，打理熄灯停风扇，关窗锁门不留恋，关窗锁门不留恋， 快乐回家心地宽。

16、快乐回家心地宽。“顺口溜顺口溜”教育教育纪律篇纪律篇乱扔乱吐乱张贴，三乱惹人不停歇，乱扔乱吐乱张贴，三乱惹人不停歇，乱骑乱闯随意倒，生命危险不牢靠，乱骑乱闯随意倒，生命危险不牢靠，乱说乱传马虎蛋，轻信流言不算善，乱说乱传马虎蛋，轻信流言不算善，文明礼貌多扬长，人人争做好同伴。文明礼貌多扬长，人人争做好同伴。“顺口溜顺口溜”教育教育 感情很美妙，早恋不能要，感情很美妙，早恋不能要， 网络很神奇，游戏不沉迷，网络很神奇，游戏不沉迷， 聊天风光好，网恋太糟糕，聊天风光好，网恋太糟糕， 青春时光贵，前进脚步催。青春时光贵，前进脚步催。纪律篇纪律篇仪容仪表篇仪容仪表篇头发像瀑布，实在太恐怖，头发像瀑布，

17、实在太恐怖，头发像彩虹，不能算龙种，头发像彩虹，不能算龙种，头发像火鸡，神仙也难医，头发像火鸡，神仙也难医，头发三不遮，表现宝马车。头发三不遮，表现宝马车。“顺口溜顺口溜”教育教育行为习惯篇行为习惯篇仪表仪容好，分心事情少，仪表仪容好，分心事情少，读书习惯优，成绩永不忧，读书习惯优，成绩永不忧，松静匀乐正，潜能挖无剩，松静匀乐正，潜能挖无剩，换位思考勤，铸就好人品。换位思考勤，铸就好人品。“顺口溜顺口溜”教育教育文明用餐文明用餐文明排队都明白，心存感恩打饭菜，文明排队都明白，心存感恩打饭菜，自助餐饮好美味，残渣剩饭不留位，自助餐饮好美味，残渣剩饭不留位，赴宴聚会找对位，不抢长辈主宾位，赴宴聚会

18、找对位，不抢长辈主宾位，杭城美食入肠胃，勤俭节约最到位。杭城美食入肠胃，勤俭节约最到位。“顺口溜顺口溜”教育教育宿舍篇宿舍篇懒汉多不多，毛虫在被窝，懒汉多不多，毛虫在被窝，形象好不好，镜子里面找，形象好不好，镜子里面找，看我帅不帅，被子五香块，看我帅不帅，被子五香块，看我行不行，内务见分明。看我行不行，内务见分明。“顺口溜顺口溜”教育教育被子太阳晒，霉菌跑得快被子太阳晒，霉菌跑得快,衣物入箱柜，安心好入睡衣物入箱柜，安心好入睡,宿舍门上锁，舒心好生活宿舍门上锁，舒心好生活,东西要有序，开心好运气。东西要有序，开心好运气。宿舍篇宿舍篇文明如厕文明如厕万事不如如厕急，如厕处处讲礼仪，万事不如如厕急

19、，如厕处处讲礼仪，分腿下裤护钱物，直蹲快下别拉肚，分腿下裤护钱物，直蹲快下别拉肚，串珠洪流入坑槽，后来轮蹲心不糟，串珠洪流入坑槽，后来轮蹲心不糟，想想良渚根脉正，乱涂乱说是罪人，想想良渚根脉正，乱涂乱说是罪人，擦拭用纸能溶化，下水管道不用挖，擦拭用纸能溶化，下水管道不用挖，每日一次香蕉便，生活赛似活神仙。每日一次香蕉便，生活赛似活神仙。“顺口溜顺口溜”教育教育 班干部宣誓词班干部宣誓词 我志愿成为一名光荣的班干部，我志愿成为一名光荣的班干部， 我志愿，履行班干部职责，义无返顾！我志愿，履行班干部职责，义无返顾！ 我志愿，以身作则，认真学习，严守纪律！我志愿，以身作则，认真学习，严守纪律！ 我志

20、愿，配合班长，服从安排，永不退缩！我志愿，配合班长，服从安排，永不退缩！ 不怕吃苦，不怕埋怨，只怕工作没成效！不怕吃苦，不怕埋怨，只怕工作没成效！ 一定要带动身边的同学进步！一定要带动身边的同学进步！ 一定要让班风正，让正气压过邪气！一定要让班风正，让正气压过邪气！ 宣誓人：宣誓人： 工作的工作的20个转变个转变1.变变“课前一歌课前一歌”操作形式为操作形式为“循环发歌循环发歌”2.变变“本子累积本子累积”作业管理为作业管理为“交换参考交换参考”3.变变“心理病历心理病历”操作策略为操作策略为“成长计划成长计划”4.变变“人人长跑人人长跑”行动策略为行动策略为“分流运动分流运动”5.变变“班级

21、日志班级日志”形成策略为形成策略为“分项剖析分项剖析”6.变变“专项负责专项负责”管理策略为管理策略为“接力互助接力互助”7.变变“写说明书写说明书”违规处理为违规处理为“约谈说明约谈说明”8.变变“班级信息班级信息”单调张贴为单调张贴为“手工亮丽手工亮丽”9.变变“每天一组每天一组”卫生值日为卫生值日为“两班轮流两班轮流”10.变变“全班排队全班排队”行规量化为行规量化为“分组竞争分组竞争”工作的工作的20个转变个转变11.变变“学生管理学生管理”班费收支为班费收支为“师生共管师生共管”12.变变“扫门前雪扫门前雪”寝室内务为寝室内务为“男女互学男女互学”13.变变“教师给方教师给方”处理方

22、式为处理方式为“分帽思考分帽思考”14.变变“老班包办老班包办”学生问题为学生问题为“专业协助专业协助”15.变变“放任家长放任家长”合力创建为合力创建为“主动引导主动引导”16.变变“领导须躲领导须躲”潜意识流为潜意识流为“借力使力借力使力”17.变变“生气震慑生气震慑”行为惯性为行为惯性为“争气班会争气班会”18.变变“钟点服务钟点服务”工作观念为工作观念为“全天候生全天候生”19.变变“急诊即可急诊即可”思维习惯为思维习惯为“反思长效反思长效”20.变变“散漫读书散漫读书”生活方式为生活方式为“知性阅读知性阅读”班级文化班级文化有精神有精神有品味有品味物有序物有序人尽责人尽责值日签名值日

23、签名两班两班倒倒卫生角文化卫生角文化讲台文化讲台文化抽屉文化抽屉文化班歌、班旗班歌、班旗成功宣言成功宣言班干部宣誓班干部宣誓有歌有歌声声有书香有书香有鲜花有鲜花有活鱼有活鱼有文化长廊有文化长廊有修养有修养劳动志愿队劳动志愿队班训、班徽班训、班徽要分帽要分帽有制度有制度做操做操打球打球离位归凳离位归凳“鬼谷十八招” “鬼谷十八招” “鬼谷十八招” 十個讓你開心的理由十個讓你開心的理由感謝我的鼻子，即使塌，感謝我的鼻子，即使塌，也讓我可呼吸新鮮空氣。也讓我可呼吸新鮮空氣。感謝我的雙眼，再小再瞇，我也感謝我的雙眼，再小再瞇，我也 能看見日出、日落、花開、花謝。能看見日出、日落、花開、花謝。感謝我的痘痘感謝我的痘痘,它們告訴我它們告訴我我還年輕。我還年輕。感謝太陽又再昇起，感謝太陽又再昇起，繼續燃點我的夢想。繼續燃點我的夢想。感謝老天爺所降下的雨水，感謝老天爺所降下的雨水，為傷