人教版语文（部编版）七年级上第5课《秋天的怀念》精品同步测试

1、.5秋天的思念根底达标1根据拼音写汉字。瘫huànchuí打沉jì shì弄 qiáo悴 jué别烂màn 淡yxù xù叨叨2将以下成语补充完好，并解释所填字的意思。1喜出外：_。2翻来去：_。3恍然大：_。4名其实：_。3选词填空，并仿照其构造形式，再写两种花。热烈高洁深沉淡雅黄色的花_，白色的花_，紫红色的花_而_。仿写：_4填空。课文围绕“我与母亲主要讲了_、_、_、_四个小故事，歌颂了伟大而无私的母爱。导学探究1把课文的题目中的“秋天二字去掉，行不行？为什么？2文中有几处插叙的内容，请摘抄其中一

2、处，说说它在文中的详细作用。3课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫？结尾重复母亲“好好儿活的话有什么深意？交融提升1第一段中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静，对这句话含义的理解正确的一项是A母亲充分谅解儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担忧儿子做出“傻事，偷偷地听着儿子的动静。B母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事，所以偷偷地关注着儿子的动静。C母亲理解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心

3、，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。D母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。2对本文写作特点的分析不正确的一项为哪一项A本文运用了衬托的手法，用“我的“暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。B本文以日常琐事为题材，用比照的方法突出了母亲的崇高形象。C本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而是以从“平淡中提炼出的高度浓缩的情感震撼人。3写出以下句子所运用的描写手法。1当一切恢复寂静，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 2母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好

4、儿活 3她憔悴的脸上现出央求般的神色。 4“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个 4课内语段阅读。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复寂静，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿

5、俩在一块儿，好好儿活，好好儿活可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？“你要是愿意，就明天？她说。我的答复已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。我说。她快乐得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑

6、着，一脚踩扁一个她突然不说了。对于“跑和“踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着，像她那一生困难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1.这篇文章为什么反复写“看花这一内容？ 2文中第一

7、段加点的“悄悄地所要强调说明的是什么？3文中有几处插叙的内容，请找一处，然后说说它在文中的详细作用。4结合文章内容说说文中加点的动词“扑和“挡的表达效果。 5将选文第三段中加横线的“央求换成“期待好吗？为什么？ 6文章结尾部分说道：“我懂的母亲没有说完的话。你认为文中的“我懂了吗?请结合结尾段中的描写内容详细说明。 5.课外语段阅读. 一根善的拐杖14岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。 父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，

8、就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。 周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：“没长进的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！而我头一次没听他的话，偷偷地跟着他。 此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，淘气的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌

9、，可他两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没方法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗，又担忧他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。 就在这个时候，一个上了年纪的老人，摇摇摆晃走过父亲的身边，突然晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。 这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去，每一张都清楚写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子，上面写着焦急。 我看得

10、真切，那是父亲的脸！粗糙的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。 父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。 “谢谢，那你怎么办？“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。父亲笑着说。 人群出奇地安静。 没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根，很深很深的根

11、。 人群并没有散去，开场有人伸出手来，一双，两双，十双枯藤开场发出了新芽儿！ 我们太习惯“事不关己，高高挂起了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的模样。灾难降临时的呆假设木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。 父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇摆晃。 1结合选文详细内容，概括父亲是个怎样的人。写出两点即可   （1） 选文第段中加点的词语“粗糙和“光滑的含义分别是什么？     （2） 选文第段画线的句子运用了哪

12、种描写方法？有什么作用？   （3） 选文第段主要运用了何种表现手法？有什么好处？ （4） 分析选文第段“人群出奇地安静的原因。      6选出以下对选文内容理解有误的一项       A选文标题中的“拐杖一语双关，既指父亲递给老人的拐杖，也指人们仁慈品性的精神支柱。 B选文第段中“轻描淡写地笑笑是对父亲的神态描写，意在表现父亲在救助老人之后轻松喜悦的心情。 C选文第段画线的句子与第段“如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子一句相照应，生动形象地写出了父亲助人的行为给人们带来的影响。 D选文第段以议论的表达方式，批判了当今社会部分人的冷漠。 阅读园地关于母爱的名言1.母爱是世间最伟大的力量。 米尔 2.母爱是一种宏大的火焰。罗曼罗兰 3.世界上无论什么声誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,