2016教学合作协议_第1页
2016教学合作协议_第2页
2016教学合作协议_第3页
2016教学合作协议_第4页
2016教学合作协议_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2016教学合作协议教学合作协议甲方:双宇国际教育乙方:甲、乙双方就合作举办培训班事宜,经友好协商,达成协议内容如下:一、合作办学内容甲乙双方合作举办培训班(以下简称培训班),每期人,每期天。二、教学模式根据教学需要,学生在甲方所在地上课。按甲乙双方共同制定的教学计划完成规定的课程,。三、合作期限双方合作期限从年月日起至年月日止,如需续签双方另行商/Ho四、甲乙双方的权利和义务(一)甲方的权利和义务:1、甲方负责与招生相关的一切工作。甲方有权以甲方的名义开展招生工作。2、甲方全权负责培训班的管理工作:任命负责人;确定招ii生规模;选聘教师和其他管理人员;选择教材;组织教学;管理学生等等。甲方承

2、担下述义务:1、负责培训班的费用。2、提供场所和设施。3、支付乙方费用或报酬。4、甲方掌管培训班的财务工作。(二)乙方的权利和义务:1、督促与检测教师的日常教学,包括:备课、练课、与学 生、家长沟通、电话回访等细节工作的落实2、如没有合格的教师,乙方有权力自行招聘并任用,以保 证教学质量。3、确保培训效果,维护品牌及双宇教育的声誉4、辅助招生、负责教师聘任及培训工作。5、公开课操练辅助招生,提供相关招生、宣传策略。五、利益分成1、按学生学费甲方占乙方占。2、为学生发送的教材、礼品等双方各占。六、违约责任1、由于甲、乙任何一方违约,造成本协议不能履行或不能 完全履行时,守约方有权要求终止协议,并

3、要求违约方赔偿 全部经济损失。如双方同意继续履行协议,违约方应赔偿其 违约行为造成的损失。2、甲、乙双方依照协议分配的或依照协议规定所应承担的 协作任务,因不可抗拒的事由确属无法承担的,应在不可抗 拒的事由发生后1周内,及时通知对方。甲、乙双方由于不 可抗拒的事由确实无法承担协作任务,而给他方造成经济损失的,不负赔偿责任;由于其它原因不愿继续承担协作任务, 而给他方造成经济损失的,应当承担赔偿责任。七、其他1、实施中如有其它未尽事宜,双方本着友好平等的精神协商解决,并签订书面补充协议。补充协议作为本合同组成部分具有同等法律效力;2、本协议若发生任何纠纷,应首先通过协商方式解决;协商不成,任何一

4、方均可向当地法院申请诉讼;3、本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份,自甲乙双方签字 盖章之日起生效。甲方:双宇教育乙方:(公章)(公章)甲方代表人:(签名)乙方代表人:(签名)年月日3、。教学合作协议篇2甲方:第一中学乙方:为进一步扩大艺术生的规模,提高高考本科升学率,通过招标,考察等工作,甲方确定学校2016级(高三)艺术类专业与乙方合作教学。为明确双方的责任和义务,经甲乙双方共同协商,达成协议如下:一、甲方的责任和义务1、对乙方的整个合作教学过程实施监管、检查和督促,合理公正的对乙方教学过程和授课教师的业务水平进行综合考核和评价,并依据其结果做由对乙方是否继续合作的决/Ho2、强化文化课教学管

5、理,努力提高艺术生的文化课成绩。3、对乙方的合作教学计划、内容安排、教学方案、专业课时安排审查把关。4、安排学校专业课教师参与合作教学的全过程,协助乙方对学生进行严格管理。5、为乙方授课教师和工作人员的住宿和办公提供便利。6、按甲乙双方合作教学本协议的约定形式及要求拨给乙方培训费用。二、乙方的责任和义务1、开班前以书面形式将教学计划、内容安排、教学方案、专业课时安排和任课教师的详细资料提交给甲方,经甲方审核认可后付诸实施。2、无条件的服从甲方监督、考核和评价,接受学生评教、 专业课教师听、评课,及阶段性完成目标、教学措施,服从 甲方依据考核评价结果所做由的一切决定。3、提供 优良的师资,确认教

6、学效果,并按甲方的要求,对 不胜任教学的人员及时调换。4、每门课程结束时对学生进行测试,有教师评语,全部教 学结束后,给每位学生一个综合定位分析,确定由高考专业 方向。5、专业高考前对学生进行考前应试指导,高考时与甲方专 业课教师同时带队,指导处理学生考试的一切问题;填报志 愿时,根据每个学生的文化、专业课成绩及各院校的录取情 况,指导好学生填报好志愿;录取时,配合甲方和学生家长 做好录取全程跟踪,并及时将录取结果向甲方反馈。6、确保教学目标,合作教学全部学生 2016高考本科实际录 取率达到以上(以市教育局统计为准);争取专业名校.7、接受学校专业教师参与教学工作,对本校教师实行聘任. 三、

7、达成的其他共识1、乙方培训费用。甲乙双方协商约定,美术类每生元,并 一次定死,一包到底。教师的高考费用和学生考试期间的住 宿费用,根据实际另行商定。2、培训费用支付方式。乙方进入正常教学两周后甲方付一 个月培训结束后甲方付至考前半月培训结束后甲方付至待确认录取结果后一次性付清。3、未尽事宜双方另行协商。若本协议执行中由现异议,双 方协商解决;协商不能解决的,由甲方所在地仲裁或法律部 门进行处理。本协议一式三份,甲方、甲方艺体部、乙方各执一份,甲乙 双方盖章签字后生效。甲方:第一中学(盖章)乙方:代表人:代表人:二零零七年九月 日教学合作协议篇3甲方: xx-x学院乙方:xx-x市社区矫正教育管

8、理中心为了充分发挥企事业单位与高校相结合的优势,使教育、科 学研究、技术开发和生产劳动密切结合,进一步加强学生校 外实习和社会实践教学工作,全面提高教育质量,根据国家 教育部关于加强校外合作教育教学基地建设的精神,xx-x学院(以下简称:甲方)和 xx-x市社区矫正教育管理中心(以 下简称:乙方)本着互惠互利精神,在真实、充分地表达各 自意愿的基础上,经过平等协商,就建立xx-x学院教育教学 合作基地事项,达成如下协议:一、双方合作目的1、本着互相协作、各施所长、互补所需的精神,在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要的、具有一定规模并相对稳定的实践、实习场所,甲方师生在乙方主要从事应用心理

9、学有关方面的合作教育教学工作,促进社区服刑人员保持心理健康,适应环境。合作双方享有的权利和义务由双方 共同协商确定。2、有利于学校更好地全面贯彻党的教育方针,培养社会主 义建设需要的合格人才;促进学生参加生产实践,以增强学 生的集体观念、劳动观念、专业知识和社会责任感;提高思 想觉悟,巩固所学理论,获得本专业初步的实际工作知识, 以利于培养学生的创新能力和专业技能。3、有利于社区矫正服刑人员在服刑期间保持良好心态,促 进服刑人员积极改善自己, 达到国家期望的服刑人员释放后 顺利适应社会适应生活的要求;同时也促进社区矫正工作者顺利开展针对服刑人员的教育改造工作。二、双方权利和义务1、甲方权利和义

10、务(1)根据乙方意愿决定是否在乙方单位桂xx-x学院教育教学实习基地牌;(2)定期召开实习基地共建工作联席会议;(3)负责制定教育教学及实践实习计划、实习管理制度,参与学生在乙方实习期间管理;(4)提前一个月提由有关计划,并于实践教学一周前与乙方商定实施计划,并共同组织实施;(5)在条件许可情况下,根据需要优先优惠安排对乙方的 技术人员、管理人员和技术工人进行培训;帮助乙方对社区 服刑人员进行心理辅导。(6)在条件许可情况下,为乙方提供信息和咨询服务,联 合开展科学研究,帮助解决工作中的技术问题; 对于乙方政治思想好、业务水平高、长期从事实习指 导工作、责任心强的管理和专业技术人员,甲方按照有

11、关规 定,可授予其与本人技术职务相当的兼职教师称号。2、乙方权利和义务(1)接受甲方与乙方管理和生产相关的专业学生实践实习 教学,提供必要的条件,满足甲方实践实习教学需要;(2)为教师和学生的生活(如就餐、住宿等)提供方便;(3)提供学生在实践实习教学期间必要的劳动工具和劳保 用品,提供实习必须的技术资料和样品;(4)成立实践实习教学工作指导小组,制定工作指导计划, 加强安全管理和教育;(5)确定有一定实践经验和理论水平、责任心强的人员担 任实习指导工作,对学生进行操作规程和安全教育;(6)制定学生在实践实习教学期间的管理制度,乙方对实 践实习学生加强管理,严格要求,并在实践实习教学结束后 按

12、甲方要求及时做由实践实习教学鉴定意见;(7)实习工作期间,乙方与甲方共同负责实习生工作安全。三、其它事宜1、甲方代表教育系与乙方就基地建设保持联系和沟通;2、学生实践实习教学组织实施工作由甲方与乙方具体联系协商共同制定工作计划并组织实施;3、实践实习期间,学生如有不执行实践实习教学工作程序 时,乙方需及时与甲方联系,并共同处理好有关问题;4、合作各方因履行本合同而发生的争议,应协商解决;5、其它未尽事宜,双方协商解决。四、协议合作期限双方同意,由xx-x学院与xx-x市社区矫正教育管理中心在 半汤路xx-x市社区矫正教育管理中心建立实践实习教育基 地,并桂xx-x学院教学实践实习基地牌,合作期

13、限从2016年8月1日至2018年8月1日。五、协议变更本协议的变更必须由合作双方协商一致,并以书面形式确定。合作双方确定,因发生不可抗力,致使本合同的履行成为不必要或不可能的,可以解除本合同。六、本协议一式两份,具有同等效力。七、本协议经双方签字盖章后生效。甲方(盖章):乙方(盖章):甲方代表(签字)乙方代表(签字)年 月日年 月日教学合作协议篇4跆拳道教学合作协议甲方:乙方:根据国家有关法律、法规和本市有关规定,甲、乙双方在自 愿、平等、互利的基础上,就甲乙双方合作开办跆拳道教学 事宜,订立本协议。一、 双方责任及利益分配1甲方负责提供教学场地及设施;乙方提供跆拳道专项教学 设施负责跆拳道

14、教学工作;2甲方负责课程宣传工作及招生相关事宜。3学员报名时学费由甲方负责收缴,并开具收据(一式三联)以供学生保存及乙方开课时核对,所有教学学费收益甲乙双方按照甲方占收益 乙方占收益一分成。4支付方式:每学期末结清已经上完的学费。所有费用应以 现金支付。5甲方与乙方合作期间不得再与第三方进行跆拳 道和相关专业的合作, 乙方与甲方合作期间不得与第三方机 构合作,或独自在该区域经营相关项目。二、教学地点和设施111、2、教学地址:室 内 附 属 设 施:合作期限1该合作期限为 年 月 日 起至 年月 日止。2乙方向甲方承诺,该场地仅作为跆拳道教学使用。合作期满,任何一方都有权力停止该项合作, 但必

15、须提前二个月告知对方。双方如有意愿继续合作,可重 新协商后,签订新的合作协议。四、安全事故责任分担1上课期间,甲方保证场地及周边环境的安全性,学员在校 内外所发生的安全事件与乙方无关,乙方可以配合甲方调 查。乙方须负责学员在教室学习过程中的身体安全。如有学 员受伤事故,甲乙双方须根据实际情况承担相应责任。五、违约金双方如有特殊情况,需提前终止本协议,必须提前二个月通 知对方,待对方同意后,方可办理终止合作手续。若甲方违 约,甲方须向乙方一次性支付违约金 元整。若乙方违 约,乙方须向甲方支付违约金 元整。六、其他1乙方不得擅自改变室内结构,并爱惜使用室内设施,如发 生损坏,应即使通知甲方,并配合

16、甲方及时给于修复。2甲、乙双方在签署本协议时具有完全民事行为能力,对各自权利、义务、责任清楚明白,并自愿按协议规定严格执行,如一方违反本协议,另一方有权按本协议规定索赔。3协议有效期间如发生协议中未尽事宜,双方友好协商解决。4本协议连同补充条款及附件共二页,一式两份,甲、乙双 方各执一份,均具有同等法律效力,签字后即生效。甲方(公章):乙方(公章):授权代表人(签字):授权代表人(签字):联络地址: 联络地址:联系电话:联系电话:身份证码:身份证码:签约日期:年 月 日签约日期:年月 日教学合作协议篇5甲方:乙方:甲、乙双方就合作举办嘉禾培训班事宜,经友好协商,达成协议内容如下:第一条、合作办

17、学内容1、甲乙双方合作举办嘉禾培训班(以下简称培训班)2、合作期限:09年7月16日-09年8月12日第二条、甲方的权利和义务1、甲方的权利1)甲方负责与招生相关的一切工作(包括组织招生宣传、学生的报名,由叵、由勤情况)2)甲方全权负责培训班的管理工作:招生规模,选聘教师 和其他管理人员。3)甲方掌管培训班的财务工作。4)培训班的存续期间及期满后或提前终止协议后,培训班的全部有形和无形财产均归甲方所有。2、甲方的义务1)负责培训蚌的招生广告及费用2)严格按照有关规定做好学生培训教育教学工作。第三条、乙方权利和义务1)负责培训班09年7月16日-8月15日共计30天内的所 有年级的课程。2)由乙

18、方按排英语数学内容,但要吸学生和家长的提议。3)乙方不得以任何现由不来上课,不迟到不早退,每迟到一次扣20元,一节课不来上扣 50元。第四条、利益方式1)按照培训班所报这门课程的总费用,由甲乙双方均分(不包括学生所卖书本和工具费用)2)乙方所得工资从乙方上完最后课程由甲方发放给乙方。3)乙方的自用教材和资料由乙方提供。第五条、违约责任1、由于甲、乙任何一方违约,造成本协议不能履行或不能 完全履行时,守约方有权要求终止协议,并要求违约方赔偿 全部经济损失。如双方同意继续履行协议,违约方应赔偿其 违约行为造成的损失。2、甲、乙双方依照协议分配的、或依照协议规定所应承担 的协作任务,因不可抗拒的事由确属无法承担的,应在不可抗拒的事由发生后及时通知对方。甲、乙双方由于不可抗 拒的事由确实无法承担协作任务,而给他方造成经济损失 的,不负赔偿责任;由于其它原因不愿继续承担协作任务, 而给他方造成经济损失的,应当承担赔偿责任。第六条、不可抗力由以下原因导致的一切损失、甲乙双方不承担任何的责任。1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论