小学五年级缩写句子练习

1、小学五年级缩写句子练习1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 8戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。9气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。10从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。11他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。12他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。13一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。1

2、4年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。15伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。16五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。7断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。8皎洁的月光照在她那恬静的脸上。9一个蜘蛛慢慢地爬过来。20晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。21弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。22鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。23从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。21呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。25我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。26老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。27人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。28

3、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。29夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。31他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。31他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。32赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。33在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。34平静的海面上突然冲起了一股水柱。35夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。36爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。37一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。8强烈的光线射进黑暗的房间。9小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。40灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。2、我们要努力探索大自然的奥秘。3、

4、团长拿着筷子的手激动地抖着。4、她受到空前热烈的迎接。5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。7、少先队员的红领巾是光荣的标志。8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。11、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。12、鸟类飞翔的能力十分惊人。13、我养成了做完作业认真检查的习惯。14、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。15、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。16、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。17、清澈的溪水流过美丽的小村庄。18、深蓝的天空

5、中挂着一轮金黄的圆月。19、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。20、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。21、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。22、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。23、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。24、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。25、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。26、我紧紧地握着台湾教师的手。27、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。28、胡锦涛同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。29、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。30、四年级七班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。31、喷薄而出的

6、红日映照着大桥巨大的桥身。32、我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。33、巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。34、青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。35、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。36、一辆银灰色的小轿车飞速向首都机场驶去。37、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。38、一望无际的草原忽然传来笃笃的马蹄声39、美丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。40、一座英雄的铜像巍巍屹立在高高的山冈上。41、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。42、我们学校的师生积极参加植树造林的活动。43、鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么。44、他仍然保持艰苦朴素的生活作风。45、老师讲得有声有

7、色。46、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。47、这是我对你们的希望。48、王叔叔的手里提着满满的一袋苹果。49、无数萤火虫在我的周围飞舞。50、英雄的唐山人民重建自己的家园。小学五年级语文-句子练习第 1 页 共 4 页小学五年级语文-句子练习一、按要求改写下列句子。1、一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。被字句：把字句：2、把下面两句话，改写成一个句话，保持意思不变。同学们推荐她。 她参加普通话比赛。 。老师要求大家。 大家发表意见。 。3、按要求扩写下面的句子。我游览了西湖。（我怎样游览的？游览了怎么样的西湖？）太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）4、将下列反问句改为陈

8、述句和感叹句。杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？5、把下面的句子改为反问句和双重否定句。每个人都说自己的家乡好。_ _6、爸爸可生气了。（夸张）7、一天没吃饭，可把我饿坏了。（夸张）。8、巍巍群山盖满了白雪。（拟人）。9、老师不辞辛苦，用心血培育我们。（比喻）。10、将下列句子改为第三者转述。小学五年级语文-句子练习第 2 页 共 4 页他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”_ _ _汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”11、照样子，写句子。例：他端起杯子倒水喝。二、用修改符号修改病句。1、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。2、这道题最后终于被解答出来了。3、星

9、期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。4、大家的眼睛都集中到主席台上。5、既然有天大的本领，也不能骄傲。6、听了老师的讲话，使我受到很大教育。7、我们要端正学习的方法和态度。8、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。三、用关联词语把下面两句话连起来。我的成绩在班级里名列前茅。 我不能骄傲。_这本书写得太精彩了。 我把这本书一连看了三遍。_ _ _董存瑞牺牲自己。 董存瑞要炸毁暗堡。_做个好猎手要枪法好。 做个好猎手要机智、勇敢。_你每天坚持早锻炼。 你的身体素质会得到提高。_ _小学五年级语文-句子练习第 3 页 共 4 页四、根据“大方”的不同意思造句。不小气 ：不拘束 ：五、用“凝聚”和“倾

10、注”写一反问句，表达对父母或老师的感激之情。六、以友情为话题，写一排比句，并用上分号。七、写一句话，把“滔滔不绝”放在句末。八、学校最近响应国家号召，开展了“阳光体育运动 ”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你应征的标语是九、单元考试的失利、评选“育英之星”未能通过一连串的打击让小彤一撅不正。现请你以好友的身份对他进行真情开导，并用上一格言或警句。十、仿写句子。1、妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 妈妈的_ _ _ ，把明亮的双眸给了我；妈妈的_，把美丽的青春给了我2、风从水上走过，留下粼粼波纹； ， ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵啊，朋

11、友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；， 。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？小学五年级语文-句子练习第 4 页 共 4 页3、根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。十一、缩句练习1、9 月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。_2、老红军举起在战争年代失去四指的手，向国旗行军礼。_3、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。_4、我从心底里无限的敬佩老师们的勇敢。_5、骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。_6、鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来