高一英语LeteratureTheDreamKeeper教学案

1、高一英语LeteratureTheDreamKeeper教学案高一英语LeteratureTheDrea教学案2011-2012学年高一英语必修1（冀教版）素材（含教案和练习）Unit5LeteratureTheDrea（1）一.教学内容：Unit5（I）二.单元重点词汇lightn.飞行；逃走；飞越；飞机的航程；班机；追逐Talight.敌人正在逃跑。TheflightwasquWehadaverypleasantjou飞行很顺利。我们的旅途十分愉快。Theymadeasuccessfulflightaan.他们成功飞越大洋。2. puzzlen.难题；谜；（使）迷惑；（使）为难；迷惑不解p

2、uzzle常用作及物动词，表示“使人对感到警方依然对凶杀疑惑不解”；puzzling常表示事情的性质与特征，“使迷惑的，使莫名其妙的”；puzzled意为“感到莫名其妙的”。Themurdercauedtopuzzllice.案感到疑惑不解。Ifeltpuzzledandupset.Whatonearthdidhewantwithme?我感到不解和不安。他究竟要我干什么?WithaschoolrecordlikeyoursI'mpuzzledwhyyoudidn'aunivla以你这样的成绩，我很纳闷你为何没有努力争取大学奖学金。Hisfaceworeapuzzledex他的脸

3、上露出一副疑惑的表情。Ifindthisaffairverypuzzling.我觉得这事莫名其妙。averagen平均；平均水平；平均数。adj.一般的；通常的；vt.平均为；均分；使平衡；达到平均水平Theaverageof3andl0and，10和5的平均值为6。Heisaboutaveragl他的功课在班上属于中等水平。Hwentycigarettesadayonanaverage.他平均每天吸20支烟。antheaveragaretwentybverycla每班平均有20个男生。Theaverageagbla这个班男生的平均年龄为16岁Tlunchesaveragedonedollar

4、aday.我的午饭平均每天花费1美元。awareadj.知道的；明白的；意识到的 与of引起的短语连用表示“意识到、察觉到”。如：wasawaact，buuldnotfa她意识到这一事实，但是还不能正视它。 跟that从句。如：Everyonewasawarethattheywereindanger.大家都意识到他们处境危险。 与连接副词how连用。如：Iwastooslbeawarehowcolditwas.我太困了，察觉不到天有多冷。basen.底部；基础；根据地；基地；本部；基数；（运动）出发点vt.以作基础；基于常与介词on连用。如：Ibawswehadyesterday.我把希望建立

5、在昨天所听到的信息上。Thisnovelisbasedalfacts.这本小说以历史事实为依据。MarxwglandandmadeLondonthebavolutionaryw马克思来到英国，把伦敦作为他从事革命工作的根据地。ara（事物的（特性；性质；特征（的总和）；（人的）品质；字符；性格；特征；人物Whatdandwritingtellyouabouaracter?通过她写的字，你看出了她什么性格?Idon'tlaradesertlandscape.我不喜欢沙漠风光。useandDonaldarebothmaincharaaDisneycartoonTV米老鼠和唐老鸭都是一部迪斯

6、尼动画片的主要角色。wern.能力；力量；动力；权力wer可指能力、权力、体力、智力、操纵力、控制力、影响力、风力、水动力、核动力、电力等等。I'lldoeverythingwlpyou.我将尽我所能帮助你。Hispowerisfailing.Thaabecomingwea他的体力在下降，或者说他正在变得虚弱。Thisgovaweratthelastel这届政府在最后的选举中上台执政。TheUnitedStatesandRussiaareworldpowationalaffa在国际事务中，美国和俄罗斯是世界大国。gularadj.有规则的；有秩序的；经常的；合格的；定期的gularbr

7、eathing均匀的呼吸，aregularheartbeat正常的心跳，regularteeth整齐的牙齿aregularcustomer老主顾、常客，aregularoffender惯犯，aregularsoldier正规士兵现场，场面；情景，景色；发生地点；（戏剧）一场；布景，道具布置Wecaaccidenta我们立刻赶到事故现场这使我们想起了那Itremindeduablbigearthqua场大地震的悲惨一幕。Wewillgoabroadforachang我们将出国旅行换换风景。SucharethelAct1，Scene2ofHamlet.这是哈姆雷特第二场第一幕中的台词。10主人，东

8、道主；旅馆老板；（广播，电视的）节目主持人vt.（作主人或东道主），主办，主持；以主人身份招待Weareproudtoga2008OlympicGames.我们为有机会做2008奥运会的东道主感到自豪。daywewafewfriends.昨天我们招待了几位朋友。Weattendedadinnerpadbdany.我们参加了由公司总裁举行的聚餐会。重要句型：wandyouwillunderstandgin.（P.57）了解了它的词根你就明白了它的词源。祈使句+and/or句型相当于一个包含有条件状语的复合句。and前面的肯定祈使句相当于一个肯定的条件句，or前面的肯定祈使句相当于一个否定的条件句

9、，or前面的否定祈使句相当于一个肯定的条件句；前面的祈使句有时可以是一个短语；or有时可用otherwise代替。如：Workhard,andyouwillbeadmittedtoakeyunivIfyouworkhard，youwillbeadmittedtoakeyuniv努力吧，你会进入重点大学。Ab，andblemscouldbesettledIfyoumakeab，theproblemscouldbesettled.再加把劲，问题就解决了。uwon'Ifyoudon'，youwon'准时来，要不你见不到她。Don'thavethemachinerunn

10、ingallwiseitwillbeoutofordIfyouhavethemachinerunningallwillbeoutoford别让机器转个不停，要不它会坏掉的。2.Aswithanygooddetectivearrivinggtodowganewanddifficultwordistoaualookateverythingthawnandlpsustounderstanditsmeaning.(P.57)如同任何一个来到犯罪现场的出色侦探，在遇到一个生僻词时首先要做的就是依据语境来判断哪些是已知，并且琢磨是否可以借助已知来推测生僻词的意思。aswith表示“正女口一样”，是aame

11、with的省略形式。如：Aswithdrawingapicture,youshouldbepatientandcarefulindoingthatjob.正如同画画一样，在做工作时应该既要有耐心，又要认真。Aswaldisordantpaadbl正如其他心理失调一样，治疗的最重要方面就是首先确定问题所在。uusuallyfindoldandwlgate.(P.58)你通常发现上了年纪的智者是参议院的议员。ddoing表示“发现在做”，doing作宾语补足语。能用于这一句型中的谓语动词除了find外还有feel，see，hear，notice，watch，keep，get，have等。如：als

12、ofoundailing.杰斐逊也发现他的记忆力不行了。Don'tyoufeelthewindcomingutheast?难道你没感觉出这是东南风吗?Thelaworkingdayandnig缺钱使他夜以继日地工作。HowcanIgarstarting?我如何才能让这辆车启动呢?流行英语Heisawalkingencyclopedia.他是一本活百科全书。他活得就像walking修饰物，表示具有一定能力和素质的人。译为：活的，能行走的。如：Heliveslikeawalkingskeleton.行尸走肉。OurEnglishteaawalkingdictionary.我们的英语老师是一

13、本活字典。2.Heisallwrappedupin“me”.他被完全包裹在自我之中。bewrappedin表示完全处于某种境况之中，常含有因此而不顾及其他之意。如：wrappeduudies.她埋头苦读。Hesatblacewrappeduughts.他坐在壁炉旁沉思。Ifagughtsmightggl:Ilyaboutme,Iamaneg如果一个人是以自我为中心的，他的思想多少会是这样的：我只考虑自己，我以自己为中心。gl在这个短语g表示：或多或少，有点儿。如：lgI她长得有点像她的妈妈。Ibecagimpatient.我开始有些不耐心了。gure，therewouIdbethousands

14、ofnewwordIearn.有一点可以肯定，他需要学数以千计的词汇。gure.有一点可以肯定。如：StudentsmayIearnEngIishindways.Bugure，aIIdtobuiIdaIargevocabuIary.学生可以以多种方式学习英语，但有一点是肯定的，不论哪一种方法都必须掌握大量词汇。either，neither，both，all,each，every，none等不定代词的用法all和both的用法all和both相对应。all表示三者或三者以上；both表示两者。all可以用作代词、形容词或副词，用作代词时可用作单数，也可作复数。all表示“每件事物，一切(ever

15、ything)”，作主语时，谓语动词用单数形式。如：Allthatglgold.闪光的不都是金子。All'swellthatendswell.结局好，一切好。all在表示“所有的人”，并作主语时，谓语动词用复数形式。如：AllaLet'sbegin.大家都到齐了，咱们开始吧!Allarewelcome.欢迎大家。形容词的all表示三者或三者以上“都，全部”，后接不可数名词或可数名词复数形式。如：AllroadsleadtoRome.条条大道通罗马。Alltheoilhasrunout.所有的油全都用光了。both与all一样，可用作代词、形容词或副词，但both只用于两个人或两

16、件事物，只用在复数名词前，而且必须后接复数形式的动词，意思是“两者都”。Bldrengal.她的两个孩子在同一个学校读书。Thetwinsarebothgoodatsinginggs.这对双胞胎流行歌曲唱得都很好。2.none和neither的用法和neither相对应。前者“表示三者或三者以上的人或事都不”；而后者表示“两者都不”。意思是“都不，一个也没有”，可以用来代替人或物，在句中可以作主语、宾语，可以和of搭配；作主语时，谓语动词可以用单数或复数；用于回答以“Howmany“Howmuch开头的特殊疑问句。Nonehavehasarrived.还没有人到来。（作主语，指人）Noneha

17、sbeenfound.什么也没有找到。（作主语，指物）Iwantedangejuice，buwasnone（angejuice）l我想再喝点橘汁，可是一点儿没有了。Noneofu;weallmakemista人无完人；我们都会犯错误。Howmanystudentshavdreadingthebook?多少同学看完了这本书?None.一个也没有。用于表示“两者都不”，可代替人或物，在句中可以作主语、宾语及定语，可以和of搭配；作主语时，谓语动词常用单数也可用复数。如：Neitherbatisfactory.两本书都令人不满意。Hdquarrel.在争吵中他不参加任何一方。Wbooksdidyou

18、like?Neither(ofthem)!Theywerebothdull.你喜欢哪本书?都不喜欢!两本都很枯燥。Nwoboyshaspassedthegeographyexamina两个男孩子没有一个地理考试及格。Na/areadoctor.我的父母都不是医生。和any的用法在表示两者或三者中的“任何一个，随便一个”时，这两个单词相对应。表示“两者之间的任何一个”，在句中可单独使用或后接of短语。如：Ta.Youcanhav咖啡、茶你可以任选一种。Ig?这俩姐妹俩有哪个要来吗?Youcadboatifyoull.如果你不乱动的话，你可坐在船的任何一端。DoyouspeakGermanyorI

19、talian?你讲德语还是意大利语?Idon'tspea(wolanguages).我都不会。I'mafraidthawillnotagarrang我担心他们两人都不会同意这样的安排的。any表示“三者之间的任何一个”。Do(es)auknowhisaddress?你们中间有谁知道他的地址吗?I'llhelpanystudent(audents)toleaubjectwell.我将帮助每个学生学好这门功课。和each的用法表示“两者中的任何一个”；而each表示“两者或三者及三者以上中的每一个”。如：Youcantaw这儿有两张票，你可以随便拿一张。Eaudentsha

20、sadictionary.每个学生都有本字典。very和each的用法every只能用作形容词，表示“每一个”，侧重整体，不能与of搭配，只能用于总数是两个以上的人或事物，它的代词形式为everyone，everybody，everything。如：Everystudladay.今天每一位学生都到了。Allthestudentsaday.今天所有的学生都到了。在第一个句子中，我们用everystudent把学生们作为一个整体来看待；而在第二个句子中，我们说allthestudents，我们考虑的是组成这一整体的许许多多个体的学生。Wewereattackedoneveryside.=Wewer

21、eattackedonallsides.我们遭到来自四面八方的袭击Ienjoyedeveryminua我自始至终欣赏这场演出。each可以作代词或限定性形容词，表示“每一个”，强调个体，可以用来表示两个或两个以上的人或事物，可以和of搭配。注意each在句中的位置：Eaachershasacomputer.=Theteacherseachhaveacomputer.=Theteachershaveacomputereach.教师们每人一台电脑。透视单元重点，点击高考aredw【点拨】comparedwith/to“与比较起来”。例如：Comparedwith/girls,shewaslu【短语

22、拓展】comparewith“把和相比较”；例如：Icarefullycomparedmyanswerswacher'pareto把比作。例如：Paresleeptodeaawithsb.与某人交换看法或意见。例如：Taredbl【点击高考】wwholeeabiggestoceandbigatall.（2004湖北）A.CompareB.WaringaringD.Wared【解析】答案是D。句中thebiggestocean和compare是被动关系，所以要用被动形式。Wared是省略形式，就等于Wared。【巩固练习】towithmanygirls,Marywasindeedvery

23、goodindrawing.A.TocompareB.TobecomparedaringD.Compared答案：D2.asthough【点拨】asthough=asif好像，似乎。可以引导方式状语从句或表语从句。从句的语气可以用陈述语气，也可以用虚拟语气。如：Itlooksasifwewillbelate.看起来我们好像会迟到。Shealwaystalaw她总是以我妹妹的语气和我说话。【点击高考】)Whenapencilispartlyinaglassofwalooksa.(NMET1995)A.breaksB.hasbwerebrokenD.hadbeenb【解析】答案是C。asif在句中

24、引导一个表语从句，表示与现在事实相反的虚拟语气，从句用一般过去时。【思维拓展】形似词组：evenif/eventhough即使，尽管。例如：Wehavedecidedtovleventhoughitraw.【巩固练习】(1)Wewon'tgiveupweshouldfailA.evenifBwhetherD.until(2) hewasbadlyill,shewasalwayslookingawillingly.A.EvenB.AventhoughD.However答案：(1)A(2)C3. 状语从句中的省略【点拨】含有when,while,until,if,unlbefore等引导的

25、状语从句的主从复合句中，若从句的主语和主句的主语一致，并且从句中谓语动词有be的某种形式，从句中的主语及部分谓语(be动词)可以省略。例如：Becarefulwgudentslikestudyingwhilelisteninga【点击高考】Whenuseumwillbublicnextyear.(2002上海)A.completedB.completingC.beingcompletedD.tobecompleted【解析】答案是A。这是一个省略句，从句省略了themuseumis。原句是：Wuseuleted,themuseumwill。【巩固练习】用括号里所给的动词的适当形式填空：(1)W

26、hen(work)wwwelearnedal(2)When(ask),healwaysgivesgoodadv(3)Hewillnotgothepartyunless.(invite)(4)Theresearchcannotbdonce.(begin)答案：(1)working(2)asked(3)invited(4)began4. 代/名+介词+which引导的定语从句【点拨】这样的定语从句一般是非限制性定语从句，which在从句中作介词的宾语，代指前面的物或事。例如：TheyallUSAwhoma他们都来自美国，大部分是科学家。Wehadameeting,thepuwhichwascomp

27、letelyunclear.我们开了一个会，会议的内容还不完全清楚。【点击高考】RecentlyIboughtanavase,wasveryreasonable.（2002上海）A.wBwD【解析】答案是B。这是一个非限制性定语从句，which指代花瓶的价格，等于w。【巩固练习】（1）Therearetwobuildings,standsnearlyahundredgh.（2004湖北）A.thelargerB.thelarglargerarethatD.thelargerofw（2）Thefaduceshalfamillionpaveryyear,80%aresoldabroad.（2004

28、辽宁）A.ofwhichB.wD.ofthat答案：（1）D（2）A5. -ing作状语【点拨】动词的-ing形式作状语时，应该注意以下三个方面：（1）分词表示的是句子主语发出的动作；（2）分词表示的动作和谓语表示的动作或状态是同时发生或先后发生；（3）分词表示的是次要的动作，一般是对谓语表示的动作或状态加以说明。常用来表示伴随、原因、时间和结果等。例如：Ha,watchingTV.（伴随）Thebellwhichindicatedtheendlassranguptingourheateddiscussion.(结果)【巩固练习】用括号里所给动词的适当形式填空(1)dauldn'taf

29、fordtosendl.(be)(2)ouundtheboystillthere.(walk)(3) Hiswifediedin1990,himtwochildren.(leave)(4) Tdanhour,thegame.(watch)答案：(1)Being(2)Walking(3)leaving(4)watching词语辨析和四个词的区别。是副词，意思是：在某时。表示不确定的时间，可以与将来时也可以与过去时连用；是频度副词，意思是：偶尔，有时。常与一般现在时或一般过去时连用；是名词词组，意思是：一段时间。常指将来；是名词词组，意思是：几次，几倍。【例句】IusuallyglbuIglbyb

30、IsawlastwwillstayinBeijingIlastweek.2.ifonly与onlyif的区别ly的意思是：但愿，要是就好了。常引导虚拟语气。onlyif的意思是：只要。引导陈述语气的真实条件句。【例句】Onlyifyoustudyword,youwillpaxaIfonlyIhadnotbeenladay.3.beabouttodo,betodo与begoingbeabouttodo表示即将发生的动作，不表示按计划安排的活动，不与表示将来的时间状语连用。begoingto表示“打算/计划做某事”，它表示按计划安排要发生的事或者有迹象表明某事要发生。betodo表示“按计划或打算

31、要做的事”或者表示“要求、命令、禁止、注定等”。它所表示的动作是事先安排好的受到人的主观意识的控制。【例句】Hewasabouttoleavewlang.Itisgoingtorauaretodoyourhomewlike与as做介词时的区别like与as它们两个都可以做介词用。但like的意思是：像；类似；后接名词、代词或动名词。而as的意思是：作为，当作，当某人是（某身份）时。【例句】I'vealwayswantedagardenlikeyouAsachild,helivedinIndia.5.tad,cost与pay的区别d的主语必须是“人”，宾语可以是“钱、精力、时间等”，其后

32、用on+名词或者in+doing，in可以省略。cost的主语必须是“物”或“事”，表示“费用，耗费”，后接lal等，侧重于“花费”的代价。take表示“花费”时，其主语一般是“一件事”，通常用it做形式主语。pay的意思是“支付”，宾语可以是“人、钱”等，常和介词for搭配。【例句】Tbooksaddedupto500yuan.IvehouwTIpaidlotheswas800yuan.Howmuchdid?【模拟试题】（答题时间：60分钟）一、请从每道题的四个选项中选出一个最佳选项。Whydon'tyoupuadge?ItwillveraldaA.bestayedB.stayC.b

33、estayingD.havestayed2.It'l.A.goB.willgoC.wentD.havegIwashavingatIdidn'twanttoleave.A.suchaniceBuaD.suTdbesidacher,wwhaacherwasdoing.A.focusonB.focusingusedonDuThestudllegearealltakingcoursesadegA.devotingtoB.turningtoC.leadingtoDgvedbaherelderlypaA.takecareB.caareaboutD.withcaHeisjustbecause

34、thegirlhelA.showingupB.showingwinghisfaceD.showingarounducan'timagublethedoctorhadthewoundedchild.A.savedB.tosaveC.savingD.savThetraveleragA.putdownB.putupC.putonD.pu0.HeplaysfootballbanhisbA.aswellB.aswellawellD.sowellas二、根据中文提示，填写所缺单词。Tastaate（图案）ofshadowground.2.Duringddaywealsohadsome（句型，方式）

35、drillsbaseddialogueinourclaHeisa（模范，榜）ofwhatagoodstudentshouldbadeadressaccordingdress（模型，底样，纸样）Therearemanywallpaper（样品，样本）Hehasajob（面试，面谈）anagernextwAsaasan（记者采访，访谈）wantpeoplWehave（对某人进行面试或面谈（动词）lb,buNextweek,Iwill（媒体）采访，访问（动词）ZhangYimouabouthislatestmovie.三、下列各句中均有一个错误，请找出并改正。looksv2.Hestudieddgh

36、tbdayinwwouldhaveanexaAsachilduldn'tjoinaschoolbecauamilAttheageof20uttomakealivinglikeateacheraftergraduatingllegAsthewhole,yourpassageisquitegoodHleepswwindowswidelHeissuchagoodteacherthatweallandlovItismanycolderthadaTheplanmadeupfivepartssoundedgood.10.TomalongwarentsaregoingtovGreatWallnext

37、week.四、从括号中选择短语，并用其适当形式填空。(makeuany，inaddition,agreat/goodmany,maandout,Manya，takeone'sbreathawauch,pullthrough,takecare,asmanyas,workaway,heaatease,asmuchas)HelikestalkingonandIneverfeelw2.Ittobuup-to-dateeddictionaviewGreatWallairItissuggestedthattheabilitytheonlineeducationalresouabasicskilla

38、studentshouldThetaskisgoingtobetoughbutwewillittogHeletawthathefailedthedrivingHeabassoonashehadluaoMingalwayswdbecaugHowoftendoyouyou?10.HewasmadetowursadayandbeatenThislittlefishwillgrowtohug2.ThereweregnstudentsvisitingourschoolyesterdaIdon'twantxwillbeenougafraidthawillbeldIrecognizedheraght

39、becauseI'veknowyeagoodmanhasbeendestroyedbydrink.五、介词填空：请选择适当的介词填空。Inordangeattitudesstudy,ourschoolisbringingwmethods.A.aboutBwardsD2.I''smypowertomakeafinalplan.A.overB.abovD.beyondThesunlightcameinthewindowanduA.throughB.aDlaneleavesaIhavetobeattheairporthalfpastfiveatthelaA.untilB.aa

40、roundD.bgoingbecomesbetterandbetterab.A.AsB.ForC.WithD.Through六、请从每道题的四个选项中选出一个最佳选项。Iknowitisn'antbutIcan'thelpabouABgC.buD.bug2.TthatwecangA.affairB.doubtC.matterD.problTworth.A.good;beinglistenedB.well;listeningC.well;tobelistenedD.well;beinglistenedIfonlyIacher'sadvice!A.listeningB.la

41、mlisteningD.hadlistenedHeisateaus.BesidagoodfriendofouAanBanC.lessthanD.nolessthaWhatishappening?Ifeeltheground!A.moveB.tomoveC.movingD.movTheboyistalkingaboutwhathappenedyesterdayasifheuA.wasB.wereC.beD.hadbHeworkedgaalexam.A.deepB.deeplyC.wideD.widelIsawhim,IrecognizedhimasmybdTA.TheminuteB.Aminuu

42、teD.Minu0.Ihaveshownhimmabuthecan'tdA.stillBalreadyD.always七、猜词义：请猜出划线单词在句中的准确含义。Helgbvgthebeauu2.ShehadbeenabeaudaThelastgoalballmatchwasabeaubeaulivinguntainousareaisthaacefulDon'tplaywaItisdangerouBecaubadweawasashaaTheguardkeptasharplookoutforanystrangacherwasverysharpwithmewhenIwaslaHem

43、adeasharptuleftwhendrivingad.10.Tasasharptaste,whichdoesn'tagreew八、活字典：根据中文或首字母的提示，填写所缺单词的适当形式。Withoutamoment's（犹豫）,hejumpedlaketosavld.2.Hedlikeanyone（挑战）hisauWhenbuilding（材料）uaHefoundout（各种各样的）reabeinglaurschoolallkindsof（娱乐）foryoungteaHewaspunishedbecausehewascaughtwanswduringtheexaWaadbThealarmclockameevgHeavyp0.Shewatthedealittlecat.九、有错必纠：下列各句中均有一个错误，请找出并改正。Tdoubtwlying.2.Hedidn'dmywordudyhardatyourlufailxauchagoodboyisveryworthpraisingghisfunnylooks,Icouldn'thelpbuttolaugPleasehavveaway.IwaTo