【最新】福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件

1、目录面对面面对面“过过”考点考点1福建近福建近3年中考真题精讲练年中考真题精讲练2实验突破实验突破3命题点命题点4 凸透镜成像规律及应用凸透镜成像规律及应用福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件透镜考点考点1面对面面对面“过过”考点考点考点梳理考点梳理1. 凸透镜和凹透镜 凸透镜凹透镜图示 福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件 凸透镜凹透镜特点中间厚，边缘薄中间薄，边缘厚性质对光线有_作用对光线有_作用光心透镜主光轴上都有一个特殊的点，通过这个点

2、的光传播方向_，这个点叫做光心O焦距焦点到透镜光心的距离(f )会聚发散不变福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件2. 透镜的三条特殊光线 入射光线透镜平行于主光轴通过焦点过光心折射光线 凸透镜通过_ 与主光轴平行方向_ 凹透镜反向延长线经过虚焦点 与主光轴_ 方向不变焦点不变平行福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件凸透镜成像规律及其应用(必考)考点考点21. 凸透镜的成像应用(请补充完整下列作图)u2f，fv2f，成倒立、_的实像，应用：_(1

3、)Flash动画动画见超值配赠见超值配赠缩小照相机BA福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件(2)u2f，v2f，成_立、_的_像，应用：测焦距(3)fu2f，v2f，成_立、_的_像，应用：_倒等大实倒放大实投影仪、幻灯机ABAB福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件uf，不成像(4)(5)uf，成_立、_的_像，应用：_正放大虚放大镜福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件

4、2. 成实像时，根据物距与像距的关系判断成像特点(1)若uv，成_、_的实像；(2)若uv，成_、_的实像(此时uv_)；(3)若uv，成_、_的实像3. 凸透镜成像规律记忆口诀成实像时：物距减小,像距_,像_,物距增大,像距_,像_像与物在透镜异侧，像与物的移动方向相同(物近像远像像变大，物远像近像变小)成虚像时：物距减小,像距_,_像，物距减小,像距_,像_像与物在透镜同侧，像与物的移动方向相同(物近像近像变小)倒立缩小倒立等大2f倒立放大增大变大减小变小减小变小增大变大福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件神奇的眼

5、睛考点考点31. 眼睛的视物原理：晶状体相当于_，视网膜相当于_；来自物体的光经过晶状体会聚在视网膜上，形成物体_、_的实像2. 视力的矫正(2018.18)视力缺陷_视物原理图 凸透镜光屏倒立缩小近视眼远视眼福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件视力缺陷近视眼远视眼成因晶状体太厚，折光能力太_，成像于视网膜_晶状体太薄，折光能力太_，成像于视网膜_特点 只能看清_处的物体只能看清_处的物体矫正方法 配戴_做成的眼镜 配戴_做成的眼镜口诀 近前远后，近凹远凸强前弱后近远凹透镜凸透镜福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过

6、第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件福建近福建近3年中考真题精讲练年中考真题精讲练凸透镜的成像规律及应用(2018.9)类型类型11. (2018福建9题2分)在探究凸透镜成像特点实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时能在光屏上看到烛焰清晰的像若保持透镜位置不变，将蜡烛沿光具座向远离透镜的方向移动10 cm，调节光屏位置，可在光屏上看到()第1题图A. 缩小的实像 B. 放大的实像C. 缩小的虚像 D. 放大的虚像 A福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件拓展训练拓展

7、训练2. (2019 湘潭)在“探究凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜14 cm时成放大的实像，当烛焰离透镜8 cm时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是()A. 4 cm B. 7 cm C. 10 cm D. 16 cm3. (2019凉山州)一个物体放在凸透镜前20 cm处时，在透镜另一侧光屏上找到一个清晰的等大的像，现将物体移动至凸透镜前15 cm处时，移动光屏能找到()A. 倒立缩小的实像 B. 倒立放大的实像C. 倒立放大的虚像 D. 正立放大的虚像CB福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件4. (2019泰

8、安)如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰在距离凸透镜8 cm处时，在距离凸透镜15 cm处的光屏上成倒立的像保持蜡烛和光屏不动，现把凸透镜向光屏方向移动7 cm，下列关于烛焰在光屏上成像的说法正确的是()第4题图A. 不能成清晰的像 B. 成倒立的缩小的像C. 成倒立的放大的像 D. 成倒立的等大的像B福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件5. (2018厦门5月质检)金砖会场成为厦门旅游的一张新名片，如图是游客在金砖会场留影，与手持手机直接拍照相比，使用自拍杆的作用是()第5题图A. 增大物距，增大取景范围

9、B. 增大物距，减小取景范围C. 减小物距，增大取景范围D. 减小物距，减小取景范围A福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件6. (2019 荆州)用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时，已知凸透镜的焦距为10 cm，下列说法正确的是()第6题图A. 烛焰在如图所示的位置时，成像特点与 照相机成像特点相同B. 若将蜡烛移到光具座 42 cm刻度处时， 烛焰所成的像是倒立、放大的C. 若将蜡烛移到光具座 30 cm刻度处时，烛焰所成的像是等大的D. 若将蜡烛从光具座 30 cm刻度处向远离凸透镜方向移动时，烛焰所

10、成的像 将逐渐变大 C福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件眼睛与视力矫正(2018.18)类型类型27. (2018福建18题2分)每年6月6日是全国“爱眼日”图中表示近视眼的是_图(选填“甲”或“乙”)，近视眼应配戴_透镜制成的眼镜进行矫正第7题图甲凹福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件透镜作图类型类型3拓展训练拓展训练8. (2019 常德)如图所示，请完成折射光路图第8题图福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4

11、 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件9. (2019 桂林)请在图中完成光路图第9题图福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件探究凸透镜成像的规律(2019.26，2017.11D)类型类型410. (2019福建26题6分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)需要将凸透镜、蜡烛和光屏安装在光具座上，置于中间位置的应是_(2)调节好装置，将蜡烛放在2倍焦距之外时，光屏上能成_(选填“放大”或“缩小”)、倒立的_像(选填“实”或“虚”)生活中常用的_是利用这一成像规律工作的(3)将蜡烛移至1倍焦距与2倍焦距之间

12、某处，光屏上成清晰的像若烛焰中心下降1 cm，光屏上的像会_移动(选填“向上”或“向下”)，移动的距离_1 cm(选填“大于”“小于”或“等于”)凸透镜缩小实照相机向上大于福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件透镜创新实验(2017.30)类型类型511. (2017福建30题5分)在信息化时代，相机和手机都是常用的图像采集设备 (1)如图甲所示，用相机拍照时，在芯片上所成的像是倒立、缩小的_(选填“实”或“虚”)像镜头靠近人时像的大小将变_，此时像会_(选填“靠近”或“远离”)透镜用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜

13、头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，如图乙所示第11题图实大远离福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件(2)小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如下表，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为()A. 5 m B. 0.5 m C. 0.05 m D. 0.005 m(3)请分析，手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是_次数物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.500 0.5010.

14、5020.5030.5050.526 0.556D手机镜头的焦距小，像距变化范围小 福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件实验突破实验突破实验实验探究凸透镜成像的规律(2019.26,2017.30)命题点【设计与进行实验】1. 实验环境的要求(为了方便观察，本实验应选择在较_的环境下进行)2. 实验器材的放置顺序(由左向右依次为蜡烛、透镜、光屏)2019.26.(1)3. 实验前调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度的目的(_)实验视频见实验视频见超值配赠超值配赠暗使像成在光屏的中央福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍

15、过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件4. 焦距的测量(1)一束平行光垂直通过凸透镜后在光屏上得到一个最小、最亮的光斑时，焦距等于光斑到透镜光心的距离(2)当透镜所成的像为倒立、等大的实像时，蜡烛到透镜光心的距离为二倍焦距(3)烛焰距离凸透镜足够远时，像距近似等于焦距2017.30(2)5. 光屏上找不到像的原因(烛焰中心、透镜中心和光屏中心没有在同一高度；物距等于或小于焦距；像距超出了光具座的测量范围)6. 成虚像时眼睛的观察方法(从光屏一侧，通过透镜，逆着折射光线观察蜡烛所成的像)福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透

16、镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件7. 蜡烛燃烧变短时光屏成像分析(像逐渐向_移动，为了使像呈在光屏中央，可将光屏或蜡烛向_调节，或将凸透镜向_调节)8. 烛焰中心下降1 cm时光屏成像分析光屏上的像向_移动，若u2f，则像移动的距离_1 cm；若fu2f，则像移动的距离_1 cm(后两空均选填“大于”或“小于”)2019.26(3)【分析数据和现象，总结结论】9. 凸透镜成像规律及应用2019.26(2)，2017.30(1)10. 表格数据分析2017.30(3)11. uv曲线图分析上上下上小于大于福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及

17、应用课件-人教级全册物理课件【交流与反思】12. 用LED灯(发光二极管)代替蜡烛的优点(成像稳定，容易对比物与像的大小关系)13. 遮住凸透镜一部分后能否在光屏上看到蜡烛完整的像(能，像会变暗些，但还是完整的像)14. 光屏上成清晰像时，蜡烛与光屏互换位置后，仍能成清晰的像(光路具有_性)15. 在蜡烛和凸透镜间加近视眼镜或远视眼镜时，为了成清晰的像，光屏如何移动加近视眼镜：光屏向_透镜的方向移动；加远视眼镜：光屏向_透镜的方向移动(均选填“靠近”或“远离”)可逆远离靠近福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件16. 保

18、持透镜和蜡烛位置不变，换用焦距不同透镜后的相关分析：(1)换用焦距更小的凸透镜：对光的会聚能力变强，像距变小，像变小，为使光屏上能成清晰的像，光屏应向靠近透镜的方向移动；(2)换用焦距更大的凸透镜：对光的会聚能力变弱，像距变大，像变大，为使光屏上能成清晰的像，光屏应向远离透镜的方向移动17. 水透镜抽水、注水的相关分析(抽水：水透镜焦距变大；注水：水透镜焦距变小)实验结论：当u2f时， fv2f，成_ 、缩小的实像；当u2f时，v2f，成倒立、_ 的实像；当 fu2f时，v2f，成倒立、放大的实像；当uf时不成像；当uf时，成正立、放大的_像倒立等大虚 福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过

19、第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件一题练透一实验例(2019 营口)小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”：(1)小明通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距实验时，把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处例题图福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件(2)小明将蜡烛移至光具座上10 cm刻度线处，如图乙所示移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像则该像是倒立、_的实像(3)小明又将蜡烛移到光具座上25 cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像应将光屏向_(选择

20、“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成的光学仪器是_；此时小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向_(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动缩小远离投影仪远离例题图福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点4 凸透镜成像规律及应用课件-人教级全册物理课件(4)小明将蜡烛移到光具座上40 cm刻度线处，移动光屏，发现不能在光屏上得到像为了观察此时成像特点请你写出接下来的操作是_；小明将蜡烛继续靠近透镜，看到的像将_(选填“变大”“变小”或“不变”)补充设问补充设问(5)当将蜡烛移至20 cm处时，要想得到清晰的像，光屏应移至_ cm处，此时成倒立、_的实像；老师发现2个小组所测像距分别是27.5 cm和32 cm，与理论相比偏差较大，若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请你分析出现这种情况的原因_ 在光屏的一侧通过凸透镜观察烛焰的像变小80等大光屏上还没出现清晰的像时就测出了像距福建省中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第2讲 多彩的光 命题点