粤教版高二语文选修二《唐宋散文选读》期末复习卷

1、高二语文选修二唐宋散文选读期末复习卷2006.6班别姓名学号一、阅读山中与裴秀才迪书文段，完成后面的练习。近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便独往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一。山中人王维白。1. 下列对文中加点的词解释不正确的

2、一项是：（）A. 故山殊可过过：过访，游览。B. 猥不敢相烦猥：鄙，自我谦称。C. 多思曩昔曩昔：从前，往昔。D. 白鸥矫翼矫：矫健。2. 下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：（）A.J与山僧饭讫而去襟三江而带五湖C.j足下方温经1方悟此奴懒去而见绐B. 斯之不远藏之久矣D.j因驮黄檗人往1但深托君贶因书道修意以西3. 下面句子中加点词语的意思和现代汉语相同的一项是：（）A. 近腊月下，景气和畅B.复与疏钟相间C. 非子天机清妙者D.因驮黄檗人往，不一4. 下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是：（）A. 与山僧饭讫而去B.辋水沦涟，与月上下C.村墟夜舂D.步仄径，临清流也5.

3、翻译下面的句子。（1）.夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。2）.非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？二、阅读与尹师鲁第一书文段，完成后面的练习。某顿首，师鲁十二兄书记。前在京师相别时，约使人如河上，既受命，便遣白头奴出城，而还言不见舟矣。其夕，及得师鲁手简，乃知留船以待，怪不如约，方悟此奴懒去而见绐。临行，台吏催苛百端，不比催师鲁人长者有礼，使人惶迫不知所为。是以又不留下书在京师，但深托君贶因书道修意以西。始谋陆赴夷陵，以大暑，又无马，乃作此行。沿汴绝淮，泛大江，凡五千里，用一百一十程，才至荆南。在路无附书处，不知君贶曾作书道修意否？及来此问荆人，云去郢止两程，方喜得作书以奉问。又见家兄，言有

4、人见师鲁过襄州，计今在郢久矣。师鲁欢戚不问可知，所渴欲问者，别后安否？及家人处之如何，莫苦相尤否？六郎旧疾平否？修行虽久，然江湖皆昔所游，往往有亲旧留连，又不遇恶风水。老母用术者言，果以此行为幸。又闻夷陵有米、面、鱼，如京洛，又有梨、栗、橘、柚、大笋、茶荈，皆可饮食，益相喜贺。昨日因参转运，作庭趋，始觉身是县令矣，其余皆如昔时。师鲁简中言，疑修有自疑之意者，非他，盖惧责人太深以取直尔。今而思之，自决不复疑也。然师鲁又云暗于朋友，此似未知修心。当与高书时，盖已知其非君子，发于极愤而切责之，非以朋友待之也，其所为何足惊骇？路中来，颇有人以罪出不测见吊者，此皆不知修心也。师鲁又云非忘亲，此又非也。得

5、罪虽死，不为忘亲，此事须相见，可尽其说也。五六十年来，天生此辈，沉默畏慎，布在世间，相师成风。忽见吾辈作此事，下至灶间老婢，亦相惊怪，交口议之。不知此事古人日日有也，但问所言当否而已。又有深相赏叹者，此亦是不惯见事人也。可嗟世人不见如往时事久矣！往时砧斧鼎镬，皆是烹斩人之物，然士有死不失义，则趋而就之，与几席枕藉之无异。有义君子在傍，见有就死，知其当然，亦不甚叹赏也。史册所以书之者，盖特欲警后世愚懦者，使知事有当然而不得避尔，非以为奇事而诧人也。幸今世用刑至仁慈，无此物，使有而一人就之，不知作何等怪骇也。然吾辈亦自当绝口不可及前事也。居闲僻处，日知进道而已，此事不须言，然师鲁以修有自疑之言，要

6、知修处之如何，故略道也。安道与予在楚州，谈祸福事甚详，安道亦以为然。俟到夷陵写去，然后得知修所以处之之心也。又常与安道言，每见前世有名人，当论事时，感激不避诛死，真若知义者，及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字，其心欢戚无异庸人，虽韩文公不免此累，用此戒安道慎勿作戚戚之文。师鲁察修此语，则处之之心，又可知矣。近世人因言事亦有被贬者，然或傲逸狂醉，自言我为大不为小。故师鲁相别，自言益慎职，无饮酒。此事修今亦遵此语。咽喉自出京愈矣，至今不曾饮酒。到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣。夷陵有一路，只数日可至郢，白头奴足以往来。秋寒矣，千万保重。不宣。修顿首。1. 下列对文中加点的词解释不正确的一项是：

7、（）A. 及家人处之如何，莫苦相尤否？尤：怨尤，责难。B. 凡五千里，用一百一十程用：经过。C. 颇有人以罪出不测见吊者吊：劝慰，安慰。D. 居闲僻处，日知进道而已进道：进入仕途。2. 下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：（）A. J约使人如河上B.J得罪虽死，不为忘亲使人惶迫不知所为虽韩文公不免此累C.乃知留船以待D怪不如约-以大暑，又无马L其余皆如昔时3. 下面句子中加点词语的意思和现代汉语相同的一项是：（）A.师鲁欢戚不问可知B.不比催师鲁人长者有礼C.当论事时，感激不避诛死，D.史册所以书之者4. 下面句子中加点词语的活用情况属于名词作状语的是：（）A.但深托君贶因书道修意以西B.

8、始谋陆赴夷陵C.非以为奇事而诧人也D.自言我为大不为小5. 下列句子中句式与其他三项不同的是：（）A.方悟此奴懒去而见绐。B.疑修有自疑之意者C.有不堪之穷愁形于文字D.其心欢戚无异庸人6. 翻译下面的句子。（1）.然师鲁又云暗于朋友，此似未知修心2）.盖特欲警后世愚懦者，使知事有当然而不得避尔三、阅读秋日登洪府藤王阁饯别序文段，完成后面的练习。豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛、斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千

9、里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。时维九月，序属三秋；潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具

10、，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命运多舛；冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之情；阮藉猖狂，岂效穷途之哭？勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万

11、里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。1. 下列对文中加点的词解释不正确的一项是：（）A. 宇文新州之懿范B. 舸舰迷津C. 彩彻区明懿范：美好的榜样。津：渡口。区：地区。10D. 无路请缨，等终军之弱冠弱冠：二十岁左右的年纪。2. 下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：（）Bj宾主尽东南之美1潦水尽而寒潭清Df渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回

12、A.豫章故郡，洪都新府i故师鲁相别，自言益慎职，C.j穷且益坚，不坠青云之志外无待而犹死守，人相食且尽3. 下面句子中加点词语的意思和现代汉语相同的一项是：（）A.腾蛟起凤，孟学士之词宗B.俨骖騑于上路，访风景于崇阿C.千里逢迎，高朋满座D.阮藉猖狂，岂效穷途之哭4. 下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是：（）A.襟三江而带五湖B.徐孺下陈蕃之榻C.腾蛟起凤D. 屈贾谊于长沙，非无圣主）童子何知，躬逢胜饯舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里5. 下列句子中句式与其他三项不同的是：（A.都督阎公之雅望，棨戟遥临B.C.纤歌凝而白云遏D.6. 翻译下面的句子。（1）.怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

13、2）.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。四、阅读后赤壁赋文段，完成后面的练习。是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈，顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震

14、动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣；戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士；羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俛而不答。呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。1. 下列对文中加点的词解释正确的一项是：（）A.是岁十月之望望：农历每月最后一天。B. 履岩，披蒙茸披：披着。C. 攀栖鹘之危巢危：危险。D.畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶畴昔：以前。2. 下面各组加点字的意义和用法

15、相同的一组是：（）Aj-顾而乐之1顾安所得酒乎B.J划然长啸，草木震动,1然或傲逸狂醉C.适有孤鹤t将何适而非快D. y过临皋之下I飞鸣而过我者3. 下面句子中不含通假字的一项是：（）A.以待子不时之须B.曾日月之几何，而江山不可复识矣！C.反而登舟，放乎中流D.问其姓名，俛而不答4. 下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是：（）A.步自雪堂B.履岩C.横江东来D.掠予舟而西也5. 翻译下面的句子。（1）.曾日月之几何，而江山不可复识矣。2）.反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。五、阅读原毁文段，完成后面的练习。古之君子，其责已也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐

16、为善。闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也；求其所以为舜者，责于己曰：“彼，人也；予，人也。彼能是，而我乃不能是？”早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。闻古之人有周公者，其为人也，多才与艺人也。求其所以为周公者，责于己曰：“彼，人也；予，人也。彼能是，而我乃不能是？”早夜以思，去其不如周公者，就其如周公者。舜，大圣人也，后世无及焉；周公，大圣人也，后世无及焉。是人也，乃曰：“不如舜，不如周公，吾之病也。”是不亦责于身者重以周乎！其于人也，曰：“彼人也，能有是，是足为良人矣；能善是，是足为艺人矣。”取其一不责其二；即其新不究其旧，恐恐然惟懼其人之不得为善之利。一善易修也，一艺易能也，其于人也，乃曰

17、：“能有是，是亦足矣。”曰：“能善是，是亦足矣。”不亦待于人者轻以约乎！今之君子则不然，其责人也详，其待己也廉。详，故人难于为善；廉，故自取也少。己未有善，曰：“我善是，是亦足矣。”己未有能，曰：“我能是，是亦足矣。”外以欺于人，内以欺于心，未少有得而止矣，不亦待其身者已廉乎！其于人也，曰：“彼虽能是，其人不足称也；彼虽善是，其用不足称也。”举其一不计其十；究其旧不图其新，恐恐然惟懼其人之有闻也。是不亦责于人者已详乎！夫是之谓不以众人待其身，而以圣人望于人，吾未见其尊己也。虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也。怠者不能修，而忌者畏人修。吾尝试之矣，尝试语于众曰：“某良士，某良士。”其应者，必其人

18、之与也；不然，则其所疏远不与同其利者也；不然，则其畏也。不若是，强者必怒于言，懦者也必怒于色矣。又尝语于众曰：“某非良士，某非良士。”其不应者，必其人之与也；不然，则其所疏远不与同其利者也；不然，则其畏也。不若是，强者必说于言，懦者必说于色矣。是故事修而谤兴，德高而毁来。呜呼!士之处此世，而望名誉之光、道德之行，难已!将有作于上者，得吾说而存之，其国家可几而理欤!1. 下列对文中加点的词解释不正确的一项是：（）A.就其如舜者就：趋就。B. 不如舜，不如周公，吾之病也C. 不亦待其身者已廉乎D. 其国家可几而理欤病：缺陷。已：已经。理：治理。2. 下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：（）A.

19、j能善是，是足为艺人矣恐恐然惟懼其人之不得为善之利C.J彼能是，而我乃不能是1是人也，乃曰B.-其为人也，仁义人也求其所以为舜者D.J即其新，不究其旧1桂殿兰宫，即冈峦之体势3. 下面句子中加点词语的意思和现代汉语相同的一项是：（）A.今之君子则不然B.夫是之谓不以众人待其身C.吾尝试之矣4. 下面句子中不含通假字的一项是：（A.恐恐然惟懼其人之不得为善之利C.怠者不能修，而忌者畏人修5. 下列句子中句式与其他三项不同的是D.则其所疏远不与同其利者也）B. 未少有得而止矣D.强者必说于言，懦者必说于色矣）A.彼，人也；予，人也。B.不如舜，不如周公，吾之病也。C. 彼虽能是，其人不足称也。D.

20、某非良士，某非良士。6. 翻译下面的句子。（1）.古之君子，其责已也重以周，其待人也轻以约。2）.是故事修而谤兴，德高而毁来。答案：一、1. D（矫：举。）2. D（因：趁着；A.承接关系连词；并列关系连词；B.主谓间取消独立性；代词；C.正；才。）3. B（景气：古：气候；今：泛指兴旺。不一：古：不一一详述；今：不相同，不固定。天机：古：天性；今：比喻自然界的秘密或重要而不可泄露的秘密。）4. C（饭：名词作动词，吃饭；上下：名词作动词，上下浮动；夜：名词作状语，在夜里；步：名词作动词，走。）5. （1）.在夜间登上华子冈，只见辋水的波澜随着月光起伏荡漾。（2）.如不是你这样天性敏慧、情趣高

21、雅的人，我哪能用这不打紧的事相邀呢？1. D（进道：提升自己的道德。）2. B（A派；令；B.即使；C.来；因为；D.按照；像。）3. A（欢喜和忧虑。长者：古：有德行；今：年纪大的人；感激：古：感动发愤；今:感谢。所以：古：的原因；今：结果连词。）4. B（A.西：名词作动词，向西出发；B.陆：从陆路；C.诧：使惊诧；D.大、小：形容词作名词，大事，小节。）5. A（被动句；B.宾语前置句，C、D状语后置句，都是倒装句。）6. （1）.但是你说我对朋友的为人不清楚，你的这种看法好象不了解我的心。（2）.不过是为了警戒后世愚蠢软弱的人，使人知道这些事情应该承担而不能逃避。、1. C（区：天空。

22、）2. D（都是“穷尽”之意；A.旧的，原来的；所以；B.全，都；干；C反而；将要。）3. B（A.学士：古掌管文学撰述的官；今：一种学位；C.逢迎：古：迎接；今：说话办事故意迎合别人的心意（含贬义）；D.穷：古：处境艰难；今：没有钱。）4. A（意动用法，以为衣襟，以为衣带；BCD都是使动用法，使放下来，使腾起，使起舞，使受委屈。）5. C（被动句；A.定语后置；B.宾语前置；D.状语后置。6. （1）.思念皇宫却看不见，什么时候才能在宣室被召见呢？（2）.老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍的时候改变自己的心志？处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。四、1. D（A.农历每月十五称“望”；B.披：分开；C.危：高。）2. D（A.环顾；但；B.形容词词尾，的样子；然而；C.刚才；D.飞过