医院财务制度规章制度

1、第二章、单位预算管理第八条、医院预算是指医院根据事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。医院预算由收入预算和支出预算组成。第九条、国家对医院实行核定收支、定额或定项补助、超支不补、结余留用”的预算管理办法。定额或定项补助的具体内容和标准，可根据各级各类医院不同的特点和业务收支状况以及财力可能进行确定。 大中型医院一般以定项补助为主，小型医院一般以定额补助为主。第十条、医院预算参考以前年度预算执行情况，根据预算年度收入的增减因素和措施，测算编制收入预算；根据事业发展需要、业务活动需要和财力可能，编制支出预算。编制收支预算必须坚持以收定支、收支平衡、统筹兼顾，保证重点的原则。不得编制赤字预算。医

2、院要逐步采用零基预算方法编制预算。？医院所有收支应全部纳入预算管理。第十一条、医院财会部门根据年度事业计划提出预算建议数，经主管部门审核汇总报财政部门核定。医院根据主管部门下达的预算控制数编制预算，报主管部门审核批复后执行。第十二条、在医院预算执行过程中，当上级下达的事业计划有较大调整或由于国家有关政策的变化对预算执行影响较大时， 医院须报经主管部门或财政部门调整预算；对预算执行影响较小时，由医院自行调整，（范文网报主管部门备案。第三章、收入管理第十三条、医院收入是指医院为开展业务及其他活动依法取得的非偿还性资金。第十四条、医院收入包括:（一）财政补助收入，即医院从主管部门或主办单位取得的财政

3、性事业经费（包括定额和定项补助）。（二）上级补助收入，即医院从主管部门或主办单位取得的非财政性补助收入。（三）医疗收入，即医院在开展医疗业务活动中所取得的收入，包括挂号收入、床位收入、诊察收入、检查收入、治疗收入、手术收入、化验收入、护理收入和其他收入。（四）药品收入，即医院在开展医疗业务活动中取得的中、西药品收入。（五） 其他收入， 即上述规定范围以外的各项收入， 包括培训收入、救护车收入、废品变价收入、不受用途限制的捐赠和对外投资收益、利息收入等。第十五条、医院要严格执行国家物价政策，建立健全各项收费管理制度。医院门诊、住院收费必须使用财政部门统一监制的收费票据，弁切实加强收费票据的管理。

4、医药费用原则上当日发生当日入账，并及时结算。门诊、住院的现金收入不得坐支第十六条、医院药品收入实行核定收入、超收上缴”的管理办法，财政和主管部门核定医院药品收入总额（包括药品成本、加成收入、折扣等各项收入），超出核定部分的收入按规定上交卫生主管部门。入转入修购基金第三十四条、医院应设置专门管理机构或专人，使用部门应指定人员对固定资产实施管理，弁建立健全各项管理制度。建立健全三账一卡制度，即：财会部门负责总账和一级明细分类账，财产管理部门负责二级明细分类账，使用部门负责建卡（台账）,大型贵重设备实行责任制，指定专人管理，制定操作规程，建立设备技术档案和使用情况报告制度。 财产物资管理部门要定期对

5、固定资产进行清点、核实，按期报废，弁与财会部门核对，做到账账相符、账卡相符、账实相符。第三十五条、大型医疗设备的购置，要科学论证，弁按国家有关规定报经政府有关部门批准。第八章、无形资产及开办费管理第三十六条、 无形资产是指不具有实物形态而能为使用者提供某种权利的资产。包括专利权、著作权、版权、土地使用权、非专利技术、商誉及其他财产权利等。购入的无形资产，按照实际支付的价款计价；自行开发弁依法申请取得的无形资产，按依法取得时发生的注册费、聘请律师费等支出计价，在开发过程中发生的研究开发费用，计入管理费用；接受捐赠的无形资产，按捐赠方提供的资料或同类无形资产估价计价；商誉除合作外，不得作价入账。无

6、形资产从开始使用之日起，在规定的有效使用期内平均摊入管理费用。没有规定的按照不少于 1010 年的期限摊销。转让无形资产应按有关规定进行资产评估，取得的收入，除国家另有规定的外，计入其他收入。医院转让无形资产的成本（摊余价值），应计入其他支出第三十七条、 开办费是指医院筹建期间发生的费用， 包括筹建期间人员工资、办公费、培训费、差旅费、印刷费以及不计入固定资产和无形资产购建成本的其他支出。开办费从医院开业的下一个月起，按照不短于 5 5年的期限分期摊入管理费用。第九章、对外投资管理第三十八条、对外投资是指医院以货币资金、实物、无形资产等向其他单位或院办独立核算企、事业单位的投资和购买国家债券。

7、对外投资按照投资回收期的长短分为长期投资和短期投资。投资回收期 1 1 年以上的为长期投资，不足 1 1 年的为短期投资第三十九条、对外投资必须经过充分的可行性论证，报经财政部门和卫生主管部门或主办单位批准。第四十条、医院以实物、无形资产对外投资的，应按照国家有关规定进行资产评估，评估确认的价值与账面净值的差额，计入事业基金。？医院认购的国家债券，按实际支付的金额作价。第四十一条、投资取得的收益，计入其他收入。收回的对外投资与投资账户账面价值的差额，冲减其他收入。第十章、负债管理第四十二条、医院负债是指医院所承担的能以货币计量，需要以资产或者劳务偿还的债务。包括流动负债和长期负债。流动负债是指

8、偿还期在 1 1 年以内的短期借款、应付账款、医疗预收款、预提费用和应付社会保障费、 应交超收款等。 长期负债是指偿还期在 1 1 年以上的长期借款，长期应付款等。第四十三条、 医院实行住院病人预交金制度。 预交金额度应根据病人病情和治疗的需要合理确定。第四十四条、 医院应对不同性质的负债分别管理， 及时清理弁按照规定办理结算，保证各项负债在规定期限内归还。因债权人特殊原因确实无法偿还的负债，经上级主管部门批准可计入其他收入第 H H一章、净资产管理第四十五条、医院净资产是指医院资产减去负债后的余额。包括:3 3 .债权人的各项债务;4 4 .剩余资产经主管部门和财政部门核准后弁入接收单位或上

9、交主管部门。医院被清算财产不足以清偿的，应按照比例进行清偿。第四十九条、医院清算完毕，清算机构应当提出清算报告，编制清算期间的收支报表， 验证后， 报送主管部门和财政部门或主办单位审查备案。第五十条、经国家有关部门批准宣布医院划转时，经主管部门审核弁报财政部门批准，其资产分别按下列办法办理：1 1 .因隶属关系改变，成建制划转的医院，全部资产无偿移交,弁相应划转财政补助经费指标；2 2 .转为企业管理的医院，全部资产扣除负债后，转作国家资本金；3 3 .合弁的医院，全部资产移交接受单位或者新组建单位，合弁后多余的资产由主管部门核准处理。第十三章、财务报告与分析第五十一条、财务报告是指反映医院一

10、定时期的财务状况和业务开展成果的总括性书面文件，包括资产负债表、收入支出总表、医疗收支明细表、药品收支明细表、基金变动表以及财务情况说明书。财务情况说明书主要说明医院的业务开展情况、结余实现与分配、资金增减与周转、财务收支、财产变动、财务分析评价等情况，对本期或下期财务状况发生重大影响的事项，专项资金的使用情况以及其他需要说明的事项。医院财务分析评价的主要内容包括：医院业务开展情况分析、财务状况分析、医院结余情况分析、劳动生产率分析、医院效益分析和财产物资利用分析等。医院财务分析指标一般包括：人员经费占总费用的比例、管理费用占总费用百分比、人均门诊人次、人均住院床日、人均业务收入、平均每门诊次

11、收费水平、平均每住院床日收费水平、 病床使用率和周转次数、 出院病人平均住院日、流动资金周转次数、资产负债率、流动比率、速动比率、百元固定资产业务收入等。第五十二条、医院应当按月份、季度、年度向主管部门或主办单位提供财务报告。第五十三条、医院在办理年度决算前，应对财产物资、债权、债务进行全面清查盘点，弁编制盘存表，对盘盈、盘亏、报废、毁损等应按本制度规定及时处理。第五十四条、 医院要以国家有关政策和财政法规制度、 财经纪律为依据， 实事求是地对单位的财务收支、 财产物资管理以及收费制度执行情况，加强检查监督。第十四章、附则第五十五条、 医院举办的非独立核算分院的收支是医院财务收支的一部分，必须

12、纳入预算管理，应与医院合弁编制财务报告第五十六条、医院必须在取得行医资格之日起 3030 日内，持批准文件向卫生主管部门进行财务登记，弁由主管部门向财政部门备案。第五十七条、国家对医院基本建设投资的财务管理，依据有关规定执行。第五十八条、各省、自治区、直辖市及计划单列市财政部门和卫生主管部门可依照本制度，结合本地实际情况，制定具体实施办法，弁向财政部、卫生部备案。第五十九条、本制度由财政部、卫生部负责解释，变更时由财政部、卫生部负责修订。11223344颐和园模板型课例(文本)，教案_初二语文教案您现在正在阅读的颐和园模板型课例(文本)文章由收集。一、首页：(1)(1)教学课例标题：颐和园(2

13、)(2)副标题：如何引导学生自主、合作、探究学习，实现阅读对话二、课例主题页(1)(1)课例名称：颐和园(2)(2)年级学科：小学四年级语文(3)(3)教材版本：人教版第七册第 1818 课。(4)(4)课例主题：通过自主、合作、探究的学习方式，采用以读为本、多法弁用、自主学习、收放自如的思路，创设情境通过诵读感悟实现语感积淀，使学生感受到语言所描绘出来的美景。三、课例背景页本课例学习内容在教材中的地位和作用颐和园是人教版小学语文第七册第五单元的一篇精读课文，编者将它安排在此有二个目的，一是使学生了解颐和园的美丽景色，进一步激发学生探究中国的世界遗产的兴趣，感受劳动人民的智慧和才干；二是引导学

14、生积累语言，学习按照游览顺序抓住景物特点写的方法。(2)(2)学情分析颐和园是一篇游记，作者通过优美的语言文字描绘了那里美丽的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥。但我们的学生大多数没到过北京，对那些景物缺乏感性认识，所以需要借助课件，再现情景，把学生带到北京、带进颐和园，使学生身临其境，充分感受颐和园的美。(3)(3)学习需求分析颐和园称得上文质兼美，学习这篇课文，学生受作者文美的影响迫切地想亲眼目睹这画卷般的美景；想看看一眼望不到头的长廊、造型奇特的佛香阁、金碧辉煌的排云殿以及静而绿的昆明湖等等。(4)(4)本课例需要解决的主要问题及其他主要原因问题 1:1:怎样辅以铺垫让学生与文中的颐和园亲密接触，拉近学生与文本的距离，再现情景。问题 2:2:颐和园是一篇游记也是一篇文质兼美的抒情散文，是学生进行语言积淀的好素材，要通过阅读进行恰到好处地迁移，把语言学活用活。因此，第 2 2 个问题便是在什么时候巧妙地创设一种情境让学生把语言活学活用。四、教材文本页（一）教材文本：（二）单元教学要求：本组教材以我国的世界遗产为专题，选编了精