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文档简介

1、学习目标学习目标一、通过朗读、品味、想象，体会巨人的行动和心理变化。二、在朗读中理解童话所揭示的道理。自主学习 请同学们自读课文1-2自然段想想：巨人回来前花园是怎样的景象？春天：鲜花盛开春天：鲜花盛开 秋天（ ） 鲜果飘香合作探究 默读课文默读课文3-7自然段想想：巨人回来后怎样对待这自然段想想：巨人回来后怎样对待这群快乐的孩子的？并说说你觉得巨人是个怎样的群快乐的孩子的？并说说你觉得巨人是个怎样的人？人？（学习提示：先独立思考，用横线画出巨人说的话谈谈体会，然后在小组内交流自己的体会）1、巨人很生气：、巨人很生气：“谁允许你们到这谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！儿来玩的！都滚出去！” 3

2、、 “喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！”巨人大巨人大声叱责声叱责。2、巨人又发脾气了，训斥道：、巨人又发脾气了，训斥道：“好好容易才盼来春天，你们又来胡闹，容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！滚出去！” 巨人是个（ ）的人！任性 自私 冷漠 春天终于来了，村子里又开出美丽春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀

3、么这么冷，这么荒凉呀” 同一座花园为什么会由同一座花园为什么会由美美丽园丽园变成变成寒冷园寒冷园？巨人的任性、自私、冷漠，赶走了春天巨人的任性、自私、冷漠，赶走了春天!使美使美丽园变成了寒冷园！丽园变成了寒冷园！ 请同学们齐读课文8-11自然，找出小男孩见到巨人时的表现，并用横线画出来，谈谈自己的体会。小男孩没有拔腿就跑，却用他小男孩没有拔腿就跑，却用他那那会说话的眼睛会说话的眼睛凝视凝视着巨人。着巨人。想象一下想象一下小男孩想说小男孩想说什么呢？什么呢？ 巨人终于明白，。 没有孩子的地方，就没有春天。没有孩子的地方，就没有春天。换来寒冬的是我那颗换来寒冬的是我那颗任性、冷酷任性、冷酷的心。的心。 你从这篇课文中懂得了什么道理?人不能太任性、太冷酷，要学会去分享！追寻心灵的幸福心是一个花园倘若筑起围墙花园将冰雪覆盖孤独便会与你相伴心是一个花园倘若拆掉围墙花园将鲜花盛开幸福便会向你招手作

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