谈谈教研组建设

1、安徽省马鞍山市雨山区教育局 教研室 赵刚学校教研组传递的是一种学校教研组传递的是一种态度，是一种朴素、温暖态度，是一种朴素、温暖的生活态度。的生活态度。 真正的和谐：它决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，真正的和谐：它决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还一定包括大地上万物和也不仅仅是人与人之间的和谐，还一定包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。教研组之间又何尝不是呢？种顺应，有一种默契。教研组之间又何尝不是呢？在这个世界上最重要的人就是眼在这个世界上最重要的人就是眼下你需

2、要帮助的人，最重要的事下你需要帮助的人，最重要的事就是马上去做，最重要的时间就就是马上去做，最重要的时间就是当下，一点不能拖延。是当下，一点不能拖延。你宽容一点，其实给自己留下来你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。一片海阔天空。关爱别人就是仁慈；了解别人就关爱别人就是仁慈；了解别人就是智慧。是智慧。已所不欲，勿施于人。已所不欲，勿施于人。虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用慈悲心和智慧心来面对这一切。自己，用慈悲心和智慧心来面对这一切。 当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟

3、输，都只是文字的观念罢你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么？得到什么？所谓的输，你又赢，他有赢到什么？得到什么？所谓的输，你又输到什么？失去什么？输到什么？失去什么？ 于丹说：只有真正的贤者，才能不被物于丹说：只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。和安宁。越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。人的关系。 太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。太过于欣赏自己

4、的人，不会去欣赏别人的优点。 活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。世上的事，不如己意者，那是当然的。世上的事，不如己意者，那是当然的。 我们每一个人的一生我们每一个人的一生中都难免有缺憾和不如意，中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。用看待这些事情的态度。用平和的态度来对待生活中平和的态度来对待生活中的缺憾和苦难。的缺憾和苦难。你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要

5、我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。 你想要做一个别人愿意和你交流你想要做一个别人愿意和你交流也可以和你交流，最关键是的你要有一也可以和你交流，最关键是的你要有一个敞亮的心怀。如果你的心灵很敞亮，个敞亮的心怀。如果你的心灵很敞亮，很仁厚，你有一种坦率和勇敢，那么你很仁厚，你有一种坦率和勇敢，那么你有可能收获到许多意想不到的东西。因有可能收获到许多意想不到的东西。因为技巧不是最得要的，而技巧之外的东为技巧不是最得要的，而技巧之外的东西则需要我们用心灵去感悟。西则需要我们用心灵去感悟。 一个人的自信来自于他内心的淡定与坦然。一个人的自信来自于他内心的淡定与坦然。 外表的激荡固然重要，外表的激荡固然重要，但我追求那种涌动于心