事迹材料学校安全先进个人事迹材料汇集

1、学校安全先进个人事迹资料聚集学校安全先进个人事迹资料一为确实做好全镇中小学及幼儿园安全稳固工作，保证广大师生生命财富安全，保障教育教课工作的健康有序展开，依据上司整体安排和部署，环绕教育法制及学校治安综合治理两大中心任务，认真落实，勤于督导，增强整顿。确实增强教育法制建设，增强学校安全管理，推动建立和睦安全校园进度，促使了全镇依法治校以及学校治安综合治理工作。在安全工作方面经过不停努力，全镇中小学及幼儿园近几年没有发生一同安全事故，博得优秀的社会效应，深得上司好评。一、机构健全，职责分明教育办公室以及各学校都推行一把手负总责，分管领导详细负责。理清了工作思路，明确了责任目标。全镇从上到下，形成

2、了一个较为系统的组织领导体制和络。各校都有健全的安全工作领导小组，由校长任组长，分管领导及各班主任为组员，一致领导学校安全工作。拟订学校安全工作的各个制度，明确各部门的详细职责和责任，保证学校安全工作有序展开。形成了党支部总揽全局、一致协调，各部门参加，亲密配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作协力。二、展开了多种形式的安全教育学校利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了宽泛的宣传，同时发动各班宽泛展开班队活动、知识讲座、知识比赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参加，把安全工作作为学校平时的重点工作，寓安全教育于活动中，增强安全教育，提升安全意识，养成安全习惯。三、抓好惯例工作，根绝安

3、全隐患(1)、学校不按期对各个房子进行深入仔细的隐患检查。小构成员对学校全方向认真认真的检查了各要点部位如教室、办公室、微机室等进行了防火检查，同时对学校的各室及院墙进行了检查，发现隐患后实时办理，并做出相应的挽救举措，将危险拒之门外。(2)、持续加大学校及周边地域治安整顿力度。多半学校常常把周边村干部请到学校来共同商议学校周边地域治安举措，并完成共鸣果断搞好校园周边地区治安，给学校创立一个优秀的教课环境。经过学校领导和全体师生的努力，学校在工作中获得了很好成绩，学校的环境有了显然改良。(3)、坚持路队行走制度。在所有小学，学生每日下学，一定站路队，每日还有一位学校领导提早几分钟到校门口守卫。

4、站路队下学既培育了学生的集体主义精神又保证了学生的安全，学校还利用升旗发言、课间操的时间宣传安全时辰提示学生注意安全。(4)、实时发放各样通知书、致家长的一封信。实时提示、指导家长对学生进行交通安全教育，防火、防煤气、防传得病、防溺水、防中毒等方面的教育；特别状况提早通知家长，达到教育的交流，指导家长。四、立足防备，变堵为疏。针对当前的安全隐患，学校向来坚持教育为重,预防为主，标本兼治，重要治本的目标，做足做好防文章，在此基础上变堵为疏。学校在教育学生养成优秀的生活习惯，提升安全防备意识的基础上经常组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜伏的矛盾，并做出相应的对策，真实做到

5、防患于已然，把事故消灭在萌芽状态中。五、做好警校结合。为了防备校外非法分子的骚扰，与当地派出所亲密联系，派出所民警与每处学校签署了联系人制度，以便发生安全事件时能实时报案并上报教育主管部门。派出所公安干警常常到学校，磋商学校安全工作，并对学校的安全工作提出整顿举措。六、增强了门卫轮番值班制度。各校、幼儿园都有教师轮番在校门口值班，做好进出登记，而且装备了钢叉或简略防备器材，努力保证学校安全。我们固然做了大批工作，可是安全工作无小事，我们要一直保持清醒脑筋，警钟长鸣，教育当先，防备为主，力求把校园不安全要素消灭在萌芽状态，让学生高快乐兴上学，平安全安回家，努力创立和睦安全校园。学校安全先进个人事

6、迹资料二XX年10月到现在，我向来担当XX中心学校政教处主任并负责学校安全工作，在XX区教育局和XX学校的正确领导下，我热爱本员工作，勤苦研究业务，思想政治素质和业务素质不停提升，既教书更育人。在建立和睦、安全社会的今日，抓勤学校校园安全工作，显得尤其重要，学校领导对此项工作特别重视。为此，XX中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，确定了以学校校长为核心，政教处牵头并负则管理的安全管理模式，保证校园安全。我深感责任重要，经过采纳一系列举措，连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我自己在学校安全教育及管理工作中认真负责、脚踏实地，为学校的安全工作做出了自己的努力。自参加工作以来，我

7、向来把自己的所有精力投入到工作中，特别是负责学校安全工作此后，只需开学学生一到校，我就严肃认真的做好一系列学校安全工作：为了增强学校安全工作，保证各项工作管理制度化、科学化、规范化，依据局势发展和工作实质的需要，成立健全了各项安全管理规章制度。成立了一级抓一级的层次管理体制。做好安全教育，我主要从双方面着手：一是抓班主任、教师安全意识教育；二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每日都会到学生中走动，去认识他们。不论在校外、街道，仍是在教室、食堂、学生宿舍，我都会和学生打招呼、认识状况。正午、课外活动和晚寝时间，不论能否值班，我更会去校园各处巡转一下，看看学生自修、纪律各方面的状况。别的，我还抓好了秋冬天防火、防冰冻、夏天防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。经过多方面的教育，学生的纪律观点获得了增强，平时的行为习惯也获得进一步的规范。我们每学期展开一次以安全为专题的教育活动，对学生进行教育，比如：我们