心中彩虹__写作指导及范文借鉴_ppt

1、欣赏图片 你见过天上的彩虹吗你见过天上的彩虹吗? ?每当雨过天晴，赤橙黄绿每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你的心中也会有美丽的少美妙的遐想。你的心中也会有美丽的“彩虹彩虹”吧吧? ?如果有的话，她会是什么呢如果有的话，她会是什么呢? ?是你的一种美好回忆，是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵体验还是你的一种珍贵体验? ?是你的一种坚定信念，还是是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界你的一种向往境界? ?是你的一种青

2、春企盼，还是你的是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？一种不懈追求？ 无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。你曾经为她激动，为她付出，请你以满怀的深量。你曾经为她激动，为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧。情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧。请以请以“心中的彩虹心中的彩虹”为题，写一篇不少于为题，写一篇不少于600600字的文字的文章。章。提示：提示： 命题作文是根据给定的题目选命题作文是根据给定的题目选择恰当材料，

3、确立正确中心进行写择恰当材料，确立正确中心进行写作的一种作文题型。作的一种作文题型。 心中的彩虹心中的彩虹是一个比喻性的是一个比喻性的 作文题，对于比喻性的题作文题，对于比喻性的题 目，要想作文不跑题，目，要想作文不跑题， 要做到以下的几点：要做到以下的几点：审题审题选材选材构思构思 （1 1）中心词是）中心词是“彩虹彩虹”。这里的这里的“彩虹彩虹”隐喻隐喻一种情感、态度或体验。根据提示语我们可以一种情感、态度或体验。根据提示语我们可以 把它把它理解为是一份美好的回忆，一次难忘的体验，一种理解为是一份美好的回忆，一次难忘的体验，一种坚定的信念，一个美丽的梦想（理想），一种执著的坚定的信念，一个

4、美丽的梦想（理想），一种执著的追求等等。追求等等。 限定词限定词“心中的心中的”。也表明同学们要也表明同学们要挖掘彩虹挖掘彩虹的引申义，的引申义，文章要联系生活中的感悟和体验，这些情文章要联系生活中的感悟和体验，这些情感和体验应是有特殊意义、能激发活力、不愿割舍的。感和体验应是有特殊意义、能激发活力、不愿割舍的。1 1、抓关键词，把握内涵寓意。 （2） “彩虹彩虹” 的基本意义的基本意义：一是雨过天晴：一是雨过天晴后后的自然现象，二是五颜六色，三是如桥一样的形状。的自然现象，二是五颜六色，三是如桥一样的形状。要做到扣题，就要写出彩虹的引申义，并点到彩虹。要做到扣题，就要写出彩虹的引申义，并点到

5、彩虹。 深层意义深层意义：彩虹美丽飘渺，高不可攀，给人以彩虹美丽飘渺，高不可攀，给人以美丽的遐想，带给人美好的记忆美丽的遐想，带给人美好的记忆它其实是一种它其实是一种象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀，也可以是福、友谊。可以指代对未来的美好希冀，也可以是对过去美好事物的怀恋。对过去美好事物的怀恋。 （1 1）展开想象的翅膀，寻觅可表达寓）展开想象的翅膀，寻觅可表达寓意的意的“新新”、“小小”、“深深”材料。材料。 结合自己的生活经历和独特感悟，选择一结合自己的生活经历和独特感悟，选择一个小的角度切入。精选一

6、两个材料，开掘得个小的角度切入。精选一两个材料，开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点，才深一点、分析得透一点、联想得远一点，才是有意义的。是有意义的。 作文材料并非多多益善，有时过多的材作文材料并非多多益善，有时过多的材料反而会使文章显得堆砌，也会因此冲淡主料反而会使文章显得堆砌，也会因此冲淡主题，成了画蛇添足之举。题，成了画蛇添足之举。2 2、精心选材：、精心选材：“新新”、“小小”、“深深” 。（2 2）套用要善于改头换面。）套用要善于改头换面。 拿到此题同学们感觉该题明显与拿到此题同学们感觉该题明显与“亲情亲情”“”“友情友情”“”“道德道德”“”“挫折挫折”四大主题有相关，于是就套

7、用曾经的四大主题有相关，于是就套用曾经的素材。这基本可行，但要素材。这基本可行，但要“善变善变”以以“心中的彩虹心中的彩虹”为文章的核心字眼。为文章的核心字眼。若是若是生搬硬套生搬硬套事先准备素材，会阻滞事先准备素材，会阻滞了思维，还可能因为套得牵强，有了思维，还可能因为套得牵强，有“跑题跑题”的风险。的风险。（3 3）亲情、友情应重在）亲情、友情应重在“沟通沟通”；挫折；挫折应侧重写应侧重写“雨后天晴雨后天晴”。 有些同学并没有提到彩虹之前的有些同学并没有提到彩虹之前的“雨雨”，没有提到经历一番挫折、汗水，最终心中出现没有提到经历一番挫折、汗水，最终心中出现了彩虹，而是直接写美好的东西，并将

8、此比喻了彩虹，而是直接写美好的东西，并将此比喻为为“心中的彩虹心中的彩虹”。而关于亲情友情只是写出。而关于亲情友情只是写出情感的存在，并没有涉及到沟通。情感的存在，并没有涉及到沟通。 这样的写法，没有仔细挖掘彩虹的诸般这样的写法，没有仔细挖掘彩虹的诸般特点和深层含义，不能不说是个缺憾。特点和深层含义，不能不说是个缺憾。 采用触景生情的采用触景生情的“回忆式回忆式”、或利用色、或利用色彩贯穿的彩贯穿的“线索式线索式”行文，都比较巧妙。行文，都比较巧妙。 但动笔之前，同学们最好打一份腹稿，但动笔之前，同学们最好打一份腹稿，理清思路，想明白将重点放在哪部分。如理清思路，想明白将重点放在哪部分。如果时

9、间充裕，可列个提纲，开头怎样写、果时间充裕，可列个提纲，开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都要事先考中间分几段、结尾怎样收题等都要事先考虑清楚。虑清楚。3、巧妙构思 ，顺畅行文卷面满分温馨提示：卷面满分温馨提示：1 1、忌：圈改、涂画、粘贴撕毁，只需一笔划过即可。、忌：圈改、涂画、粘贴撕毁，只需一笔划过即可。2 2、文章不宜过长或过短，接近、文章不宜过长或过短，接近“700700”字处为宜，尽量字处为宜，尽量 不超出给定的方格。不超出给定的方格。3 3、卷面影响阅卷和老师的印象，不仅仅、卷面影响阅卷和老师的印象，不仅仅5 5分。分。 比喻性的命题作文写作起来比喻性的命题作文写作起来是有一定

10、的难度，但只要多找一些是有一定的难度，但只要多找一些同类的范文，仔细研究一下别人是同类的范文，仔细研究一下别人是怎么构思的，怎样联想的，怎样过怎么构思的，怎样联想的，怎样过渡的，自然就学会了。渡的，自然就学会了。“世上无难世上无难事，只要肯登攀。事，只要肯登攀。”功到自然成嘛。功到自然成嘛。 下面欣赏借鉴两篇佳作：下面欣赏借鉴两篇佳作： 心中的彩虹心中的彩虹 某考生某考生 试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着似

11、一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。 初三了，我究竟会什么，究竟懂什么初三了，我究竟会什么，究竟懂什么? ?我不禁暗我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。 现实是残酷的，现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪莫斯科不相信眼泪”。小时候，。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走的世界里。不经意间

12、，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子，我多想重新飞起来入了灰色的日子，我多想重新飞起来! !可我是那样力不可我是那样力不从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失落之余，我只学会了一件事落之余，我只学会了一件事落泪。总是觉得经过很落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；总是觉得走过很多坎多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳

13、丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。 然而，一个声音说：然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩眼中有泪，心中才有彩虹虹”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是真的是“眼中有泪，心中才有彩虹眼中有泪，心中才有彩虹”么么? ?我不断地问我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有

14、一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡的笑容没有经过苦水的浸泡我似乎找不到肯定我似乎找不到肯定的答案的答案因为心中的彩虹就是泪水的结晶。因为心中的彩虹就是泪水的结晶。 我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗让我明白：冬天来了，春天还会远吗? ?由此我更加坚由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚

15、的明天。的明天。 初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。上路的时候了。 也许我还会流泪，但我的心中已经亮起了一道也许我还会流泪，但我的心中已经亮起了一道彩虹。彩虹。 每个人心中都有一道专属彩虹，那是只有当你明每个人心中都有一道专属彩虹，那是只有当你明白爱时，才会出现的最灿烂，最鲜艳的彩虹！白爱时，才会出现的最灿烂，最鲜艳的彩虹！ 我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红色代我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表幽

16、雅。绿色代表青表亲情，黄色代表友情，蓝色代表幽雅。绿色代表青春，青色代表纯洁，橙色代表快乐。紫色代表华丽。春，青色代表纯洁，橙色代表快乐。紫色代表华丽。当这许多元素共同出现时。那么这道彩虹必定十分夺当这许多元素共同出现时。那么这道彩虹必定十分夺目，耀眼。目，耀眼。 红，我们每个人都离不开自己的家人，因为只有红，我们每个人都离不开自己的家人，因为只有家人才是最关心，最疼爱自己的。家人离不开血缘。家人才是最关心，最疼爱自己的。家人离不开血缘。因为我们流着共同的血，所以我们才心有灵犀，爸爸因为我们流着共同的血，所以我们才心有灵犀，爸爸妈妈养育着我们，当我们老了以后，也要同样养育自妈妈养育着我们，当我

17、们老了以后，也要同样养育自己的孩子。所以，亲人才是最亲的，孤单寂寞时。我己的孩子。所以，亲人才是最亲的，孤单寂寞时。我们时常会想念自己的家人。没有一个人是绝对冷血的。们时常会想念自己的家人。没有一个人是绝对冷血的。 心中的彩虹心中的彩虹 黄，在家靠父母，在外靠朋友，朋友多，人生黄，在家靠父母，在外靠朋友，朋友多，人生的道路就会宽，就会多。当然，我们每个人都会有的道路就会宽，就会多。当然，我们每个人都会有知己，正所谓，乐师易求，知音难寻知己，正所谓，乐师易求，知音难寻所以。友情所以。友情往往在有些时候，对我们显的非常重要了。在学校往往在有些时候，对我们显的非常重要了。在学校读书，同学们之间团结友

18、爱，互相帮助，彼此就会读书，同学们之间团结友爱，互相帮助，彼此就会产生浓厚的友情，到了毕业时刻。分离会使得我们产生浓厚的友情，到了毕业时刻。分离会使得我们伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年，伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年，一时说分开，还有些舍不得。一时说分开，还有些舍不得。 蓝，不同的人欣赏不同的事物，正如我，就非蓝，不同的人欣赏不同的事物，正如我，就非常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲，或是夜晚常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲，或是夜晚独奏的小提琴，还是小桥流水的钢琴曲，都能使我独奏的小提琴，还是小桥流水的钢琴曲，都能使我陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣，孤单伤心时，听听音乐，能抚慰受伤的心灵；趣，孤单伤心时，听听音乐，能抚慰受伤的心灵；快乐高兴时，听听音乐，能让人更加喜悦，欢快。快乐高兴时，听听音乐，能让人更加喜悦，欢快。 绿，我们都是初升的