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文档简介

1、一论文发表专家一評中国学木论天卿|wvw.59168,net高校辅导员论文大学生的良师益友论文:高校辅导员应该做大学生的良师益友摘要:学生思想政治辅导员作为高等学校教师和管理队伍的重要组成部分,在当前大学生的思想政治教育工作中发挥着重要作用,本文结合辅导员工作的实践,简要探讨高校辅导员应如何做大学生的良师益友。关键词:高校;辅导员;良师益友随着高等教育改革的不断深入以及高等教育大众化的到来,高校的学生人数越来越多,学生的层次也越来越复杂,其思想越来越多元化,这就给高校辅导员提出了更高的要求。本文结合实践,简要探讨高校辅导员应如何做大学生的良师益友,并期望得到高校同行们的指教。一、严以律已,做学

2、生的表率“言教不如身教”,良师首先要“正人先正已”。老师的言行举止是一种特殊的人格魅力,让学生在耳濡目染中受到熏陶,所以要做学生信得过的好老师首先要身先示范,这实际上就要从我们身边的小事做起,不说假话、空话、大话、套话,也不要只说不做等。要以身作则,把言传和身教结合起来,做到言行一致,表里如一。二、勤奋学习,树立正确的学习观大学生是有情感、有思想的活生生的人。他们具有独立性和主观能动性,他们接受教育的影响不是绝对的、无条件A一论文发表专家一中国学木论天网的,而是有选择、有条件的。在知识更新加快、传播渠道多样化的今天,老师已不再是学生获取知识的唯一途径,学生并不会因为老师年龄比他大就信服和尊重你

3、,而是因为我们确实有知识才会敬重和信任。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一种文化,若有长久的生命力,必须要吐故纳新,教师在学生时代掌握的知识就更需要不断更新。因此,作为高校辅导员应该抓住一切可能的时机,勤奋努力学习多种新知识,注意提高自己的综合素质。三、尊重学生,热爱学生,做学生的知心朋友1、尊重学生的人格。教师对学生有管理的责任,但在人格上与学生是平等的。如果辅导员认为自己高人一等,对学生趾高气扬,动不动就指责、批评,而不是利用“换位思维”站在学生的立场去理解他们,就会使学生产生抵触情绪,根本达不到教育管理的目的。对学生必须充分的信任他们,并维护他们的尊严和人格,使其有被尊重的感觉,激发

4、其责任感,他们才会把心交给老师,才能有效地对学生进行教育和管理。2、尊重学生的权利,做到公正无私。学生入学以后,要遵守学校的规章制度,这是学生应尽的义务,但同时学生也享有许多权利。对这些权利,辅导员一定要公正无私地予以尊重,对待每一位同学都是一个样。辅导员的公正、无私、正直、善良,可以使大学生体验到公正的合理性,从而也有4一论文发表专家一f中国学木论天网助于大学生建立健康的心理。高校管理中的各项先进评比、奖助学金的发放、学生干部的任命以及党员的评选都要在透明公正的情况下进行,这样才能得到同学的支持,否则会使学生之间产生矛盾,影响团结,并且有损于辅导员在同学心目中的形象。为今后的工作带来阻力。3

5、、关爱学生。在对学生日常管理的过程中,辅导员要注重从思想、学习、生活等多方面去关爱学生,根据他们个性发展中不稳定、辨别力差等特点,为他们提供法律保障、心理咨询、贫困扶助、就业指导等服务。开展法律知识讲座,在教育学生遵纪守法的同时,教会学生用法律保护自己、学会对人身伤害的预防;为有心理障碍的学生提供心理咨询,进行心理疏导:对贫困同学提供勤工助学机会,对特困生开展帮困活动,解决他们的实际困难;注意矫正学生在学习中表现出的各种不良心态和行为,注重帮助学生解除学习中的各种障碍;针对学生就业难的现状,教育学生应自强,努力提高自身的综合素质,用渊博的知识、良好的修养、高雅的气质增强竞争实力;通过各种方式解除学生因学业、生活、婚恋、人际关系等问题而产生的思想上、情感上、生活上的困惑与烦恼,增强思想政治教育工

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