高中化学第4章第1节无机非金属材料的主角-硅第1课时二氧化硅和硅酸学案新人教版

1、第一节无机非金属材料的主角硅（第1课时二氧化硅和硅酸）课前准备区I白企當月裁册杜五起姿问雄【明确学习目标】1、了解硅在自然界中的含量及存在形式。2、通过对二氧化碳与二氧化硅的比较学习，掌握二氧化硅的性质。（学习重点）3、掌握硅酸的性质及制法。（学习重点）【相关知识点回顾】回忆下列初中所学内容：（1）画出碳、硅的原子结构示意图，分析它们原子结构有什么特点？（2）CO的物理性质如何？能够参与哪些化学反应?【预学能掌握的内容】一、二氧化硅和硅酸1、硅在地壳中的含量为26.3%，仅次于，在地壳中含量居第位。硅是一种亲氧元素，其在自然界中总是与氧相互化合，自然界中以态形式存在。是硅最重要的化合物。2、硅

2、原子和碳原子最外层电子数为个，它们既失去电子，也_得到电子，其中是构成有机物的主要元素，是构成岩石与许多矿物的基本兀素。3、二氧化硅中每个Si周围结合个O,Si在,O在。二氧化硅晶体中Si和O按的比例组成结构的晶体，二氧化硅的网状结构决定了它的熔点，硬度，化学性质。4、二氧化硅（SiO2）（1）SiO2的存在：天然SiO2存在形态有形和形两大类，统称。石英、水晶、玛瑙、沙子的主要成分是。（2）SiO2的物理性质：熔点，硬度,导电，溶于水。（3）SiO2的化学性质： 不与水、一般的酸反应。 具有酸性氧化物的通性。分别写出SiO2与CaONaOH溶液反应的化学方程式：；。 特性。与氢氟酸反应，化学

3、方程式为：。（4）用途：是基本的建筑材料。 纯净的SiO2是现代光学及光纤制品的基本原料，可以制作。 实验室中使用的。 和制作饰物和工艺品。5、硅酸（1）性质：硅酸是一种很弱的酸，酸性比还弱。硅酸在水中的溶解度，易聚合形成硅酸凝胶，硅酸凝胶干燥脱水后得到多孔的硅酸干凝胶，又称为，吸附水分能力强，常用作，也可用作的载体。（2）制备：化学方程式：。【预学中的疑难问题】课堂港动区I二氧化硅和硅酸交流展示（1）小组交流课前预习收获与疑惑。（2）结合老师的知识介绍，小组讨论课本P76“思考与交流”并积极展示。（3）什么叫酸性氧化物？有哪些共同性质（通性）？1合作探究（1）比较CO与SiO2的性质。物质二

4、氧化硅二氧化碳存在物理性质与水反应与酸反应与碱反应与碱性氧化物反应（2）实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而为什么不用玻璃塞？（提示：玻璃中含有SiOJ实验探究（1）完成课本P76“实验41”，理解硅酸的制法和性质。（2）利用“强酸制弱酸”的规律，尝试设计一个实验方案，来证实酸性：盐酸碳酸硅酸。 试验中必须用到的药品有。 必须用到的仪器有：。 绘出实验装置图。1课堂练习课本P80习题1、4、5。及时总结自主总结本课时主要内容并积极展示。锥k進月k达客k進佥秦J【基础达标】1、在实验室里熔化NaOH固体，不能选用的坩锅是（）（多选）4A.铁坩锅B.瓷坩锅C.铝坩锅D.石墨坩锅2、科学家提出硅

5、是“21世纪的能源”，这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列关于硅的说法中正确的是（）A.地壳中硅的含量稀少B.自然界中存在大量单质硅C.高纯度的硅被用于制作计算机芯片D光导纤维的主要成分是Si3、SQ2和CQ的共同点是()A.都能溶于水B常温下都是固体C.都能与水化合生成相应的酸D.都能与强碱溶液反应生成盐和水4、CQ通入下列各溶液中，不可能产生沉淀的是()A.水玻璃B.石灰水C.饱和NstCQD.CaCl25、下列物质：氢氟酸；浓HzSQ;烧碱溶液；NqCQ固体；氧化钙；浓HNQ,其中在一定条件下能与SiQ反应的有()A.B.全部C.D.【能力提升】6、下列离子方程式书写不正确的是()A. 大理石与盐酸反应CaCQ+2H=Ca+H2Q+CQfB. 水玻璃中加入硫酸NazSiQ3+2H+=H2SiQ3J+2Na+C. 二氧化硅与苛性钠反应SiQ2+2QH=SiQ3-+H2QD. 将二氧化碳通入过量的澄清石灰水中CC2+Ca+2QH_=CaCQJ+H2Q7、由石英制取硅胶，经历以下三步，试写出前两步反应的离子方程式：(1) 用氢氧化钠溶液溶解石英：(2) 过滤，向滤液中加入盐酸：(3) 微热浓缩硅酸溶液，加热