高中化学《铁铜及其化合物的应用(第2课时)》教案设计

1、铁铜及其化合物的应用（第二课时）一教学目标：【知识目标】1. 掌握FeTFe3+的性质及其相互转化条件。2学会用化学方法鉴别Fe2+Fe3+。3.学会用图示方法自主构建“铁三角”关系。4体会铁铜及其化合物的使用对人类生产生活及人类身体健康的重要作用。【能力目标】1. 通过铁、铜制品及课堂表述，使学生初步学会运用归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，并能准确表述有关信息，培养学生主动参与意识和总结归纳的能力；2. 在“实验反思再实验再反思”的过程中体验实验探究的方法技能。3. 通过实验设计和实验操作，使实验能力、水平得到提高。【情感目标】1. 通过问题讨论的过程，使学生能主动与他人进行交流，清楚

2、表达自己的观点，培养学生善于合作的精神。2. 培养学生严谨求实，认真细致的科学精神，使学生学习化学的兴趣和积极性得到进一步发展。二、重、难点重点：Fe2+与Fe3+的相互转化难点：Fe2+与Fe3+的相互转化三、课前准备教师准备：1. 准备实验仪器、药品及制作课件2. 了解学生已知的知识结构，分析学生的认知能力四、教学方法：实验探究、边讲边实验多媒体展示五、课时安排（1课时）六、教学过程引言铁元素是维持生命活动不可缺少的微量元素，虽然人体中通常只含有35g铁元素，但铁元素在人体中却发挥着重要作用。人体中的铁元素答部分存在于血红蛋白内，起着运输氧气二氧化碳的作用。幻灯片显示图片二价铁运输氧气二氧

3、化碳，是吞吐氧气的“蜘蛛”。幻灯片显示图片目前缺铁性贫血的发生率高【问】缺铁性贫血患者吃什么药呢？幻灯片显示图片市售补血剂。【问】治疗缺铁性贫血如何用药呢？幻灯片显示图片“速力菲”琥珀酸亚铁，能否应用已学的知识检验所含的铁幻灯片显示图片药品说明书，与维生素同服，可增加本品的吸收。为什么？问这药品是否含Fe2+呢？如何检验呢？回顾上节课学了Fe3+的检验。幻灯片显示图片Fe3+用KSCN溶液检验，溶液会变成血红色，3+-Fe3+3SCN-=Fe(SCN)3【问】那么怎么检验Fe2+呢？【讲述】把Fe"+转化成Fe3+再来检验。问那Fe2+如何转化为Fe3+呢？【分析】Fe2+转化成Fe

4、3+,化合价升高，作还原剂，所以要加入氧化剂。【问】加什么氧化剂呢？引导上节课我们学习了Fe与弱氧化剂如盐酸硫酸铜反应转化成Fe2+败而与强氧化剂如氯气双氧水反应转化为Fe3+答要加入强氧化剂.问根据所学的知识，选择哪些强氧化剂？学生举例强氧化性物质【找桌上有的强氧化剂】分析现在提供的药品强氧化剂就桌上的氯水和双氧水，设计实验Fe2+转化为Fe3+的实验方案学生设计投影学生设计方案分析小结1取约2mIFeCb溶液中滴加几滴氯水，再滴加KSCN溶液，观察现象.2取约2mIFeCb溶液中滴加几滴双氧水，再滴加KSCN溶液，观察现象.学生分组实验学生回答现象变成血红色.练习写出反应的方程式和离子方程

5、式.【学生上台板书】讲评化学方程式CI2+2FeCI2=2FeCI3离子方程式CI2+2Fe2+=2Fe3+2CI-小结Fe2+转化为Fe3+要加强氧化剂如氯水双氧水浓硫酸硝酸HCIO等.过渡那Fe3+如何转化为Fe2+呢？【引导】Fe3+转化为Fe2+，化合价降低，做氧化剂，所以要加入还原剂。举例还原剂分析现在提供的药品强还原剂就桌上的铁粉和铜丝，设计实验：Fe3+转化为Fe2+的实验方案.学生设计投影学生设计方案分析小结实验方案1往约2mIFeCI3溶液滴加一滴KSCN溶液，再加入过量铁粉,充分振荡，观察现象.2往3mIFeCI3饱和溶液插入一根铜丝,观察溶液颜色现象.学生分组实验学生回答

6、现象1滴加KSCN溶液变血红色.加入铁粉后血红色色逐渐变浅。2溶液变绿色。练习写出反应的方程式和离子方程式.讲评1化学方程式Fe+2FeCI3=3FeCI2离子方程式Fe+2Fe3+=3Fe2+2化学方程式Cu+2FeCb=2FeCl2+CuCl2离子方程式Cu+2Fe3+=2Fe2+Cu2+小结铁三角中Fe3+转化为Fe2+要加入还原剂如铁铜等.过渡学了铁的不同价态的相互转化，现在我们来解决刚才提出的问题，补铁性药品Fe2何检验？答【演示】把药品碾碎，加水溶解，滴加一滴KSCN溶液，再加入氯水。【现象】变成血红色。问为什么与维生素C同服，会增加本品的吸收？答讲解维生素具有还原性，可以防止二价铁氧化成三价铁。【演示】Fe'+与维生素C反应。【问】补铁性药品要密封，为什么？【答】讲解但是密封保存做起来相当困难，无法完全密封那么如何防止被氧化？应用实验室在配制Fe2+溶液时,加入什么呢？【答】铁粉过渡那么还有什么应用呢？活动与探究用棉签蘸取少量饱和的FeCb溶液，在铜片上画一个”放置片刻后，用少量水将铜片上的溶液冲到小烧杯中学生分组实验讲解这是利用了Cu+2Fe3+=2Fe?+Cu2+,在制作印刷电路板时常利